九年级历史上册1-3课课件.ppt

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1、猿猿 人人进进 化化 它和我们有共同的祖先它和我们有共同的祖先一、人类的出现一、人类的出现（距今约三四百万年前）（距今约三四百万年前）南方古猿南方古猿（“正在形成中的人正在形成中的人”）完全形成的人完全形成的人早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人二、氏族社会二、氏族社会 （原始社会）（原始社会）母系氏族父系氏族三、国家的产生三、国家的产生世界人种分布图世界人种分布图原始社会（氏族社会）原始社会（氏族社会）母系氏族公社母系氏族公社父系氏族公社父系氏族公社相同点相同点 以血缘关系为纽带；实行财产、分配的公有制。以血缘关系为纽带；实行财产、分配的公有制。不不同同点点母母系系氏氏族族公公社社妇妇女女在在社

2、社会会中中占占主主导导地地位位，父父系系氏族公社男子在社会中占主导地位。氏族公社男子在社会中占主导地位。母母系系氏氏族族时时期期，人人们们“只只知知其其母母，不不知知其其父父”，父系氏族时期，人们，父系氏族时期，人们“既知其母，又知其父既知其母，又知其父”。父父系系氏氏族族公公社社后后期期，生生产产力力进进一一步步提提高高，出出现现了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。了私有制和奴隶制，原始社会开始解体。从母系氏族发展到父系氏族起决定作用的因素是什么？从母系氏族发展到父系氏族起决定作用的因素是什么？生产力水平的提高生产力水平的提高 生产力的提高生产力的提高 剩余产品的出现剩余产品的出现 私有制度

3、的发展和贫富分化的出现私有制度的发展和贫富分化的出现 阶级的形成和阶级矛盾的发展阶级的形成和阶级矛盾的发展原始社会的原始社会的解体解体和国家的和国家的产生产生 第第2 2课课 大河流域大河流域人类文明的摇篮人类文明的摇篮世界四大文明古国世界四大文明古国古中国古中国古古埃埃及及古古巴巴比比伦伦古印度古印度一一.古代埃及文明古代埃及文明（北非）（北非）1.1.尼罗河流域尼罗河流域 尼罗河尼罗河尼罗河尼罗河,是世界上最出名的是世界上最出名的是世界上最出名的是世界上最出名的大河流之一大河流之一大河流之一大河流之一,从非洲中部的维从非洲中部的维从非洲中部的维从非洲中部的维多利亚湖发源多利亚湖发源多利亚湖

4、发源多利亚湖发源,向北方流去向北方流去向北方流去向北方流去,在地中海出海在地中海出海在地中海出海在地中海出海,全长全长全长全长6695669566956695公公公公里里里里,流经八个国家流经八个国家流经八个国家流经八个国家.不过不过不过不过,流流流流经埃及境内的尼罗河只有经埃及境内的尼罗河只有经埃及境内的尼罗河只有经埃及境内的尼罗河只有1350135013501350公里公里公里公里,但却是最好的一段但却是最好的一段但却是最好的一段但却是最好的一段.河宽平均约河宽平均约河宽平均约河宽平均约800-1000800-1000800-1000800-1000米米米米,河深河深河深河深10-1210

5、-1210-1210-12米米米米,水流平缓水流平缓水流平缓水流平缓.埃及是埃及是“尼罗河的馈赠尼罗河的馈赠”。-希罗多德希罗多德Egypt is “the gift of the Nile.”一一.古代埃及文明古代埃及文明1.1.尼罗河流域尼罗河流域2.2.国家的兴亡国家的兴亡 约约公元前公元前30003000年年初步实现统一初步实现统一;约约公元前公元前6 6世世纪纪灭亡灭亡3.3.金字塔陵墓金字塔陵墓 象征权力象征权力的金字塔成为的金字塔成为古埃及文明古埃及文明重要标志重要标志埃及规模最大的金字塔埃及规模最大的金字塔古埃及人勤劳与古埃及人勤劳与智慧智慧的结晶的结晶权力权力的象征的象征法老

6、的陵墓法老的陵墓古埃及文明之木乃伊古埃及文明之木乃伊埃埃及及象象形形文文字字二二.古巴比伦古巴比伦文明文明（西亚）（西亚）1.1.两河流域地带两河流域地带 巴比伦巴比伦巴比伦巴比伦希伯来人希伯来人底底格格里里斯斯河河幼幼幼幼发发发发拉拉拉拉底底底底河河河河阿卡德人阿卡德人苏美尔人苏美尔人腓腓尼尼基基人人幼发拉底河Euphartes River底格里斯河Tigris River二二.古古巴比伦巴比伦文明文明1.1.两河流域地带两河流域地带 幼发拉底河幼发拉底河幼发拉底河幼发拉底河和和和和底格里斯河底格里斯河底格里斯河底格里斯河成就了成就了成就了成就了“新月沃地新月沃地新月沃地新月沃地”2.2.古

7、巴比伦王国古巴比伦王国 公元前公元前1818世纪世纪,古巴比伦王国国王古巴比伦王国国王汉谟拉比汉谟拉比统一统一两河流域两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。建立起中央集权的奴隶制国家。3.3.汉谟拉比法典汉谟拉比法典维护奴隶主的利益维护奴隶主的利益汉谟拉比法典汉谟拉比法典法典的历史价值：法典的历史价值：它是世界现存的古代它是世界现存的古代第一部第一部比较比较完备完备的的成文成文法典。法典。颁布目的：颁布目的：二二.古代西亚文明古代西亚文明1.1.两河流域地带两河流域地带 幼发拉底河幼发拉底河幼发拉底河幼发拉底河和和和和底格里斯河底格里斯河底格里斯河底格里斯河成就了成就了成就了成就了“新月沃地新

8、月沃地新月沃地新月沃地”2.2.古巴比伦王国古巴比伦王国 公元前公元前1818世纪世纪,古巴比伦王国国王古巴比伦王国国王汉谟拉比汉谟拉比统一统一两河流域两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。建立起中央集权的奴隶制国家。3.3.汉谟拉比法典汉谟拉比法典 世界上世界上世界上世界上现存的现存的现存的现存的古代古代古代古代第一部比较完备的第一部比较完备的第一部比较完备的第一部比较完备的成文法典成文法典成文法典成文法典 神神奇奇的的空空中中花花园园三三.古代印度文明古代印度文明（南亚）（南亚）1.1.印度河流域印度河流域 印度河两岸印度河两岸印度河两岸印度河两岸降水丰富降水丰富降水丰富降水丰富,水源充足

9、水源充足水源充足水源充足,土地肥沃土地肥沃土地肥沃土地肥沃三三.古代印度文明古代印度文明1.1.印度河恒河流域印度河恒河流域 印度河恒河两岸印度河恒河两岸印度河恒河两岸印度河恒河两岸降水丰富降水丰富降水丰富降水丰富,水源充足水源充足水源充足水源充足,土地肥沃土地肥沃土地肥沃土地肥沃2.2.雅利安人的入侵雅利安人的入侵 中亚的中亚的中亚的中亚的雅利安人部落雅利安人部落雅利安人部落雅利安人部落入侵古印度入侵古印度入侵古印度入侵古印度,建立新国家建立新国家建立新国家建立新国家3.3.种姓制度种姓制度梵 天婆罗门（第一等级）婆罗门（第一等级）吠吠 舍（第三等级）舍（第三等级）刹帝利（第二等级）刹帝利（

10、第二等级）首陀罗（第四等级）首陀罗（第四等级）祭司、贵族祭司、贵族 国王、武士、官吏国王、武士、官吏 农民、牧民、手工业者、商人农民、牧民、手工业者、商人被征服者、贫困破产失去土地的人被征服者、贫困破产失去土地的人 掌握神权掌握神权把持国家军事和行政大权把持国家军事和行政大权 向国家纳税，向神庙上供，供养向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级一、二等级 几乎没有权利，受奴隶主阶级剥几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业削和奴役，干最低贱的职业 三三.古代印度文明古代印度文明1.1.印度河恒河流域印度河恒河流域 印度河恒河两岸印度河恒河两岸印度河恒河两岸印度河恒河两岸降水丰富降水丰

11、富降水丰富降水丰富,水源充足水源充足水源充足水源充足,土地肥沃土地肥沃土地肥沃土地肥沃2.2.雅利安人的入侵雅利安人的入侵 中亚的中亚的中亚的中亚的雅利安人部落雅利安人部落雅利安人部落雅利安人部落入侵古印度入侵古印度入侵古印度入侵古印度,建立新国家建立新国家建立新国家建立新国家3.3.种姓制度种姓制度 激化了当时的社会矛盾激化了当时的社会矛盾激化了当时的社会矛盾激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的对后来印度社会的对后来印度社会的对后来印度社会的发展带来不良影响。发展带来不良影响。发展带来不良影响。发展带来不良影响。大河流域人类文明的摇篮尼罗河流域尼罗河流域两河流域两河流域印度河流域印度河流域

12、黄河流域黄河流域古埃及古埃及王权的象征王权的象征金字塔金字塔古巴比伦古巴比伦汉谟拉比法典汉谟拉比法典种姓制度种姓制度古印度古印度利益的圣经利益的圣经地位的鸿沟地位的鸿沟继亚非古代文明的兴起，继亚非古代文明的兴起，西方（欧洲）也出现了古西方（欧洲）也出现了古代文明，西方文明又是在代文明，西方文明又是在哪里发源的呢？西方文明哪里发源的呢？西方文明和我们讲述的大河文明有和我们讲述的大河文明有什么区别呢？什么区别呢？西方文明之源西方文明之源第第 3 3 课课克克克克里里里里特特特特文文文文明明明明（公公公公元元元元前前前前2 2 2 20 0 0 00 0 0 00 0 0 0年年年年左左左左右右右右

13、）迈迈迈迈锡锡锡锡尼尼尼尼文文文文明明明明古代希腊古代希腊爱琴文明是希腊文明最早的一个历爱琴文明是希腊文明最早的一个历史阶段，也是西欧文明的发源地。史阶段，也是西欧文明的发源地。从爱琴文明衰落四五从爱琴文明衰落四五百年到哪一世纪，古百年到哪一世纪，古希腊希腊开始出现开始出现奴隶制奴隶制城邦城邦公元前公元前8 8世纪世纪公元前公元前5世纪后半期世纪后半期伯利克里伯利克里雅典达到雅典达到全盛期全盛期的的 时时 间：间：统治者：统治者：表表 现：现：措措 施：施：民主的本质：民主的本质：影影 响：响：经济繁荣；文化昌盛，经济繁荣；文化昌盛，奴隶主民主政治奴隶主民主政治发展到古代世界的发展到古代世界的

14、高峰高峰。是奴隶主民主政治，是奴隶主民主政治，本质上本质上仍仍少数奴隶主少数奴隶主对奴隶的对奴隶的专政。专政。奴隶主民主政治奴隶主民主政治发展到古代世界的发展到古代世界的高峰高峰；是；是现代民主制度的起源地。现代民主制度的起源地。扩大公民权利，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育扩大公民权利，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育雅典雅典斯巴达 Sparta斯巴达是一个内陆国，斯巴达是一个内陆国，经济以农业为主，崇尚经济以农业为主，崇尚武力，实行奴隶主的军武力，实行奴隶主的军事独裁统治，斯巴达社事独裁统治，斯巴达社会如同一个大军营，军会如同一个大军营，军事生活是男子一生的主事生活是男子一生的主要内容。要内容。The Glory is Greece!辉煌属于希腊！辉煌属于希腊！The Grandness is Rome!伟大属于罗马！伟大属于罗马！公元前公元前8C公元前公元前509年年公元前公元前3C至前至前2C公元前公元前2C公元前公元前1C公元前公元前49年年公元前公元前27年年2C395年年476年年罗马建城罗马建城建立共和国建立共和国布匿战争（布匿战争（VS迦太基）迦太基）称霸地中海称霸地中海社会危机社会危机凯撒夺权凯撒夺权屋大维称帝屋大维称帝罗马帝国建立罗马帝国建立达到最大达到最大帝国分裂帝国分裂西罗马帝国灭亡西罗马帝国灭亡西欧奴隶社会结西欧奴隶社会结束束