五年级下册2、5的倍数的特征.ppt

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1、4、49、10、17、18、22、25、34 9、36、40、43、55、82、75、60 2的倍数：的倍数：4、10、18、22、34、36、40、82、605的倍数：的倍数：10、25、40、55、75、60 1 2 3 4 5 6 7 8 910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697

2、9899 100v2的倍数的特征 个位上是个位上是0、2、4、6、8的数，的数，都是都是2的倍数。的倍数。1936104486528778153找出找出2 2的倍数。的倍数。104364878 奇奇 数数偶偶 数数下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数？下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数？33、98、355、988、0、123、3678、8089、1000、655、5656、88133、355、123、8089、655、88198、988、0、3678 1000、5656123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373

3、8394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991005的倍数的倍数5的倍数的倍数(个位个位)有什么特征？有什么特征？个位上是个位上是0或或5的数，的数，是是5的倍数。的倍数。5的倍数的特征：的倍数的特征：下面哪些数是下面哪些数是2的倍数？哪些数是的倍数？哪些数是5的倍数？哪的倍数？哪些数既是些数既是2的倍数也是的倍数也是5的倍数？的倍数？24、35、67、90、99、15、60、75、106、13

4、0、521、2802的倍数的倍数24 90601302801063515 755的倍数的倍数既是既是2的倍数也是的倍数也是5的倍数的倍数9060130280 整数的个位上是整数的个位上是0，就是，就是2、5的共同倍数。的共同倍数。2、5倍数的公同特征倍数的公同特征1、一个自然数不是奇数就是偶数（、一个自然数不是奇数就是偶数（）3、同时是、同时是2、5的倍数的个位上的数的倍数的个位上的数字一定是字一定是0 （）判断判断2、10是倍数，是倍数，5是因数（是因数（）1、的倍数中最小的三位数是（、的倍数中最小的三位数是（），），最大的三位数是（最大的三位数是（）。）。2、5的倍数中最小的两位数是（的倍

5、数中最小的两位数是（），），最大的两位数是（最大的两位数是（）。）。1009981095填空填空用用0、5、6三个数字组成三个数字组成2的倍数；的倍数；5的倍数；同的倍数；同时是时是2和和5的倍数。的倍数。2的倍数的倍数5的倍数的倍数560650605506560650既是既是2的倍数也是的倍数也是5的倍数的倍数巩固提高：巩固提高：摸出几可以和“5”组成2的倍数?摸出几可以和“5”组成5的倍数口袋里有口袋里有09的数字的数字卡片卡片摸出摸出0、2、4、6、8可以可以和和“5”组成组成2的倍数。的倍数。摸出摸出1、2、3、4、5、6、7、8、9、0可以和可以和“5”组成组成5的倍数。的倍数。本节课你有什么收获？本节课你有什么收获？