【精华】年度工作总结范文合集九篇.docx
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1、【精华】年度工作总结范文合集九篇年度工作总结篇1今年来,乡党委、政府持续强化农村环境综合治理力度,以“三线三边”环境整治为抓手,结合创建全国文明城市,强抓文明创建工作,乡文明办在乡党委、政府及上级部门的领导下,不断深入文明创建工作,巩固首届省级文明城区创建成果。一、“三线三边”环境综合整治工作方面(一)是精心组织部署,落实工作责任。成立了由乡党委书记为第一组长、乡长为组长、其他科干为副组长、机关各部门和村(居)主要负责人为成员的环境综合治理突击月活动领导小组,制定了工作方案,随即召开了由乡、村(居)及机关单位负责人参加的环境治理突击月活动动员大会,在全乡范围内进行了部署,实行乡干包村、村干包组
2、、组干包户的工作机制,做到了任务层层落实、责任明确到位,同时要求领导靠前指挥,保证在规定的时间内,高标准地完成任务。(二)是广泛宣传动员,社会各方参与。积极发动向社会各界发放宣传资料20xx余份,并录制了致农户的一封信宣传音像,在集镇区和各村(居)进行巡回播放宣传,组建了13支村(居)卫生义务监督队,同时通过专题板报、网络媒体、横幅、电子显示屏等多种手段,进一步宣传环境整治活动目的和意义,营造良好的宣传氛围;组织机关干部、学校进行义务大扫除、参与垃圾清理、破旧拆除等工作。(三)是行动落实到位,整治效果明显。一是把集镇区做为突破口,重点整治。按照“高标准、全天候、精细化、严管理”的要求,对集镇区
3、环境卫生进行全面扎实整治,实行市场化运作,投资约13.8万元,环卫作业由专业保洁公司承包。配备环卫工人5名,购置垃圾清运车辆2部,新增垃圾桶50个,拆除破旧门牌16面、清除乱贴乱画27张、规划农贸市场1处;与个体户和沿街住商户签订门前“三包”责任书;为配合整治工作顺利开展,巩固整治效果,我乡多次组织执法人员深入到镇区进行宣传。二是加强村居环境整治,拓展延伸全覆盖。各村(居)积极组织环境卫生突击月整治行动,投工投劳3000人(次),垃圾清运1000余吨、出动车辆65台(次),清除杂草1万平方米、搬离草垛、柴堆425处,整治村部、学校、居民点(小区)等重点区域39处。乡村道路整治,以5.8公里长的
4、元林路和3公里长的月泉路为重点,路段实行村域包干,彻底清理路边杂草杂物和卫生死角及柴堆。重点区域整治,为彻底改变村庄“脏、乱、差”现象,整治工作围绕村部、学校、农宅住居点(小区)等重点区域向四周辐射,清理白色垃圾和卫生死角等。农户院落整治,结合美好乡村建设,动员农户对房前屋后、房屋院落进行彻底大清扫,搬离草垛和柴堆,积极组织开展“卫生文明户”评选。二、精神文明创建工作方面一是是以培育良好风尚为突破口,开展精神文明工作。开展文明村镇创建活动,共申报市级文明乡镇标兵1个、市级文明村镇7个,分别为合兴、联兴、营盘、前江、柘山、柘林、西湖,市级文明单位2个,分别是长风乡人民政府、长风中心学校;按照志愿
5、服务工作要求,乡在柘林村设立志愿服务广场,各村成立志愿服务工作站,明确6项重点服务项目,有工作站工作制度,登记注册志愿者共计1000余人;在长风村建立社会主义核心价值观主题社区,设置核心价值观展板2块、横幅2条、文化墙50平方米;努力挖掘“身边好人”线索47条,并完成网上推报,其中焦庆风同志入选安徽好人;开展“五好家庭”创评工作,共评选“五好家庭”75户。二是以信息报送为突破口,开展创建宣传工作。今年以来,根据创建全国文明城市信息报送要求,共上报文明创建信息87条,其中,市级媒体采用11条,区级采用33条。三、20xx年工作总结计划一是强化责任落实。继续加强组织领导,进一步落实领导包片包段、驻
6、村干部包村工作责任制,完善各村、各单位自查自纠制度;确保工作落到实处,持续推进。二是强化整治结合。以“三线三边”整治为突破口,结合柘林村、合兴村、联兴村、将军村美好乡村建设,开展“三清、四拆、五化”整治行动,不断深化农村环境整治,建立长效管理机制,确保长治久美。三是强化成果巩固。进一步加大工作力度,完善日巡查制度,建立一套切实可行的管理机制。加大投入,全面实行环卫作业市场化运作,让治理成果发挥更大的社会效益。四是加强创建工作。继续做好全乡文明村镇创建工作,确保创建全国文明城市工作取得圆满成功。将业务工作融入精神文明创建之中,促进全乡经济、社会的全面协调、可持续发展。五是继续完成党委政府及上级部
7、门交办的其他任务。年度工作总结篇2腔门诊各方面稳步发展,门诊工作,向正规化制度化进一步发展,职业素养进一步提高。一年过去了,现将工作做一总结。一、加强理论知识学习,努力提高医疗技术水平。一年来,门诊医生临床诊疗技术水平有了明显提高。在专科诊疗水平的基础上,结合口腔医学临床实践,学习新技术。一年内多次参加省内外口腔会议,培训,了解口腔科的新技术,新经验。请上级专家到门诊指导工作,不断提高门诊技术水平。二、严格规范科室管理,保障安全医疗。严格管理,一直是门诊的重点。门诊成立到现在,一直严格执行,一人一机一消毒,一人一套一次性器械,一次一用一销毁的原则,执行率达100%。一次性废弃物一天一焚烧,室内
8、每日紫外线消毒,严格器械灭菌原则。对工作一丝不苟,精益求精,规范严格服务,严谨施治,医疗纠纷率为0%。保障医疗安全一直是本门诊坚持不懈的追求。三、以病人为中心,质量为核心。身心力行宣传爱牙意识,以解除病人疾患为己任,全心全意为人民服务的理念。本门诊坚持实事求是的原则,价格表对应材料详细列出,真正做到价格低廉,任何治疗都做到真材实料,绝不以次充好。竭尽全力解除患者病痛,是我们的责任。本门诊坚持定期回访,患者对门诊各项满意率达97%。四、目前门诊存在的问题:1、消毒室内分区不够详细,要强化消毒区内细节问题。2、技术水平要不断提高。3、爱牙护齿的宣传力不够。五、下年度工作思路:在上级卫生部门的带领和
9、监督下,牢固树立以病人为中心的理念,真正做到人性化服务,技术水平再度提高,科室进一步发展,为医药事业,和人民身心健康而奋斗。年度工作总结篇3转眼间XX年就在我们的忙碌的溜走了,我们迎来的赞新的XX年。对于过去这一年的工作,必须进行回顾总结、再认识,针对新一年的工作目标做出相应的补充、调整和准备,才能把新的工作开展好。一、思想态度方面从参与到工作中的开始,我就告诉自己,一定要把心态端正,不懂就是不懂,要虚心学习。对于一份陌生的工作,我从刚开始的迷茫与陌生,慢慢的了解,由不懂到懂,由不会到会,有简单到困难,每一个大大小小的进步都要感谢领导和其他同事的指点和帮助。对于以后的工作,有困难和挑战,更有磨
10、练和磨难,我都要做好了心理准备来迎接。二、工作能力方面记得刚进厂的时候对一切都是陌生的,也因为陌生,对任何东西都充满了浓厚的兴趣。带着这份兴趣与好奇,在不懂的方面一定要多问勤问,同事和师傅们都很耐心和细心的讲解和传授心得。(1)从学习看图纸开始。刚开始,看到一张工艺图纸,似乎觉得很简单。但仔细一看,才发现,里面包含的内容太多太多,相关联的知识也是很多很多,如果仅仅只是了解和认识表面上的图形和参数,根本不能够满足日常工作需要。为此,每天除了日常的其他基本工作意外,其余时间大都用来学习看图纸了,经过了很长一段时间的学习,基本能满足和帮助平时的工作开展了。要不断的学习,学无止境。(2)我们生产的产品
11、是整体硬质合金刀具,产品从毛坯料到最后的合格产品,经过了众多道工序的加工。无论以后的工作偏向于哪个方面,深入到什么层面,都需要对自己的产品有足够的了解。所以在领导的安排和指导下,我从最开始的下料,到激光打标,包装发货,一一了解和学习,有了初步了解。(3)实践操作。在前面很长一段时间的了解和学习,打下了一定的基础。加之平时有空也会多看同事和师傅们的实际操作,在适当的时候,自己终于也可以开始学习数控工具磨程序的学习和编制,然后在师傅的亲自指导下,开始数控工具磨的基本操作学习。在工作中,首先是认识机床的组成,然后程序的试用和调整,再次是砂轮的认识、组装与拆卸,最后就是综合运用。从刚开始实际操作至今,
12、出现过不少问题,但是在师傅的指导下,自己做了反省和思考,自认为进步了不少,是自己现在基本能够独立操作,以后还要继续努力学习,不断进步。年度工作总结篇4一学期的工作又将结束,在教学中与学生的亲密接触让我感受到了些许的欣慰,值得回味的不少,需要深思的还很多,为了使自己在今后的工作中尽量少走弯路,现对自己一学期的教学工作总结如下:一、严抓学生学习习惯。一年级的小学生年龄小,对知识相对陌生,自我约束能力较差,这是一个让大家感到颇为头痛而又必须面对并要解决的问题。针对这一点,我决定一定要先从养成学生的良好习惯着手,以自己的热心、耐心、爱心去教导每一个孩子;遇事不急、不躁,保持冷静,针对学生的个性研究采用
13、恰当的方式方法。1.一般学习习惯的培养。低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是:“上课铃声响,快步进课堂,悄悄静息好,等着老师把课上。”“本子到,垫字板,拿起笔,细心做作
14、业。”又如,在训练学生摆放和整理学具时,把一般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿童的形式教给学生作为指导,儿歌内容是:“书包左边放,圈笔刀放右上,今天用的各科书,放在右下好取放。”其三,注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。2、特殊学习习惯的
15、培养。各个学科有学科的特点,因此,教学的方法,学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同,我把它们称为特殊的学习习惯。就拿语文学科中的书写习惯来说,这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔,而且教会他们写字的顺序,严格看书、写字的姿势,做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。其它学科的老师有哪些要求,作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中,我逐步知道了各科老师的具体要求。如,体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋,提前通知学生,体育课上要求人人穿好,确保安全。再如,其它美术
16、等学科的老师需要什么,有什么要求,我都做到心中有数,周末布置,回家准备,课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为,班主任善于抓特殊习惯的培养,有利于与各科教师形成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发展。因此,新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的一个突破口。经过一段时间的的努力,学生普遍形成了良好行为习惯和学习习惯。我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集
17、体争光。因此,学生不但成绩和学习习惯好,而且学生的能力也得到了发展。在各种比赛中都取得优异成绩。由此可知,抓学习习惯培养,能促进班风班貌整体发展。二、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。三、激发学生学习语文的兴趣俗话说,“兴趣是最好的老师”。最重要的学习莫过于兴趣,兴趣有了,就会寻找有效的方法。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大
18、的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。比如说我班的赵伟衡、刘骜宇等同学。他们不但聪明好学,记忆力强,而且养成了一个良好的学习习惯。所以这几人的成绩一直比较稳定。另外,针对本班学生的特点和实际,本着“扎实打基础,认真来学习”的原则,除上好语文课以外,我还组织了以下活动:一是坚持早自习引读生字笔顺训练,培养学生识记生字以及正确书写的能力。二是天天少量的课外阅读活动,提高学生拼读水平,培养学生独立阅读的能力,拓展学生的知识面。三是开放式作业,促进学生观察、思考习惯的养成,鼓励学生在生活中学语文。四、加强希望生转化
19、工作,缩短学生差距本班个别学生与其他同学存在着较大的差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”。注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。如我班陈思安同学,每次上课发呆,不肯做作业。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了进步,虽然在本次考试中,他的成绩不是很好,但已经是他自己的最好水平了。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药,甚
20、至学生呕吐、大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱围着我不让我走。五、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如跳绳比赛、接力棒比赛等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主
21、任领导下的班委会。我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。六、存在的问题与不足:1.对学困生的关注还是不够。虽然本次期末考试学生成绩较好,但是班上两三名学生的基础知识掌握得不
22、够扎实,这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。2.家长配合不够。说明我和家长的沟通还不够,这将是我要认真思考的问题之一。总之,本学期师生共同努力下,学生有了很大进步。很多学生已养成了良好的学习习惯,理解能力逐渐增强,并积累了那么多语文知识,每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高,我内心感到非常充实、安慰,我会继续努力的。年度工作总结篇520xx年已经过去,20xx年业已到来,下面我将20xx年一年来得工作学习情况做以下汇报:一、20xx年的工作内容20xx年3月我到本单位任副厂长,负责生产、安全、设备及材料管理等工作。二、各项工作的完成情况1、生产任务完成情况本人到配件厂以后,将原来的生
23、产流程进行了进一步的完善,按照本单位的具体情况将部分生产人员重新进行组合,形成了比较规范的生产管理体系,制定出生产管理办法和切合实际的生产流程。将原来的几台大的闲置设备重新进行了检修并联系好了活源,为本单位增添了新的经济增长点。本人能够坚持按计划指挥生产,全年共完成产值820多万元,保证了工作量的顺利完成,使出口产品、野外施工等项目都达到了用户要求,较好的完成了任务。3、设备运转管理工作今年由于原厂房危房的停产给本单位的生产带来了许多困难,本人能够从实际出发,组织有关人员进行了设备搬迁工作,在保证生产的前提下,按照边搬迁边生产的原则,将50多台设备进行了重新安装测试,尽量使其布局合理,在9月份
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