2022年中小学疫情防控期间组织开展网络教学实施方案(完整).docx
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1、2022年中小学疫情防控期间组织开展网络教学实施方案(完整)中小学疫情防控期间组织开展网络教学实施方案6篇第一篇:中小学疫情防控期间组织开展网络教学实施方案中小学疫情防控期间师生错峰就餐实施方案疫情就是命令,防控就是责任。为了有效防控疫情,保证师生的生命安全和身体健康,同时也为了促进教学工作正常有序进行,学校各级领导高度重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,不仅要求进校师生全部戴口罩、测量体温外,还针对师生就餐时间段人员密集情況提出要求,避免人员聚集发生交又感染。一、现有餐厅座位情况:目前我校餐厅一楼4人座130张,教师餐厅4人座6张,大圆桌2张,二楼8人座28张,4人座23张。若单人单桌最
2、多容纳180人用餐。就餐人数:高三共计288人(住校生),根据此实际情況,餐厅采取错峰就餐方式。二、就餐要求鉴于当前冠状肺炎疫情防控的严峻形势,为了自己及他人的生命安全和身体健康,特做如下要求1.学校根据疫情防控要求,制定了各年级师生错峰、分区分散就餐方案。2.有感冒、发热、咳嗽症状,呼吸道感染的就餐者就不要进入餐厅,或委托他人送餐。3.师生在餐前饭后务必先用洗手液洗手。在餐厅要讲究公共卫生,不随意吐痰,打喷嚏或咳嗽时用衣服遮挡。4.请广大师生员工戴口罩进入餐厅,并排队打餐,排队过程中要保持一定距离,不拥挤,并在打餐全程中戴口罩,在就餐时摘下,如需要继续打餐请再次戴上口壁5.餐厅提供一、二楼餐
3、桌就餐,学生就餐时按餐桌上的贴号就坐用餐,没号的4人座餐桌一人同向就坐用餐,8人座餐桌两人就坐用餐。如此可安排200人就餐,条件许可时一人一桌就坐用餐。尽量减少近距离交谈。6.建议部分师生打包不在餐厅集中就餐。充分利用餐厅、教室、宿舍、办公室等场所分区或分散就餐,避免聚集食堂用餐。7.提倡自带饭盒打饭后离开餐厅。8.走读生在来校之前在家就餐,减少餐厅就餐人员聚集。三、就餐时间安排餐厅从2023年4月26日下午开始为师生供餐我们将根据冠状肺炎疫情防控形势,结合餐厅实际情况,进步完善新的就餐方式,希望广大师生积极配合,共同努力,切实阻断疫情传播途径,共享美好生活。第二篇:中小学疫情防控期间组织开展
4、网络教学实施方案2023中小学疫情防控实施方案2023中小学疫情防控实施方案为深入贯彻各级领导的重要指示精神,落实教科局“预防和控制新型冠状病毒感染”的重要部署,加强新型冠状病毒感染的防控工作,有效防止新型冠状病毒的传播,保障我校师生员工的身体健康和生命安全,根据中华人民共和国传染病防治法等有关法律法规的规定,特制定本应急方案。一、加强组织领导成立小学新型冠状病毒感染防控应急工作领导小组。组长:副组长:疫情报告人:成员:各班班、门卫应急工作领导小组负责落实学校新型冠状病毒感染的防控应急工作,及时启动应急方案;加强宣传引导,筹集防控物资;落实防控措施,指导全校师生防范疫情的发生和传播;及时按要求
5、向教育、卫生部门报告疫情。各年级班主任为主要负责人,各班班主任要进一步强化责任感、使命感,时刻保持战时状态,将疫情防控工作作为当前最重要的工作抓早、抓小、抓实。二、加强宣传引导各年级要充分利用网站、APP、短信、QQ群、微信群等媒介积极宣传科学防控知识,尽快将相关疫情防控知识和关键信息发送给师生及家长,开展形式多样的健康教育工作,正确传播新型冠状病毒感染的肺炎相关热点问题、冬春季传染病防控宣传要点等相关健康知识,提高师生对“新型冠状病毒感染肺炎”的认知水平,引导师生科学应对防范,提升自我防护意识。避免不必要的人员流动,消除恐慌心理,维护校园稳定。三、加强管控措施学校要加强对本校学生情况的摸底排
6、查,限制举办大型活动,减少或避免人员流动,管控好人员流动。第三篇:中小学疫情防控期间组织开展网络教学实施方案小学疫情防控期间线上教学实施方案(详细具体)篇一非常时期,为了确保学校停课不停学,停课不降教学质量。并以此为契机,提高学校运用互联网+进行教学的水平,根据上级要求,结合具体实际,经吸收各方面意见,并反复研究,特提出如下方案。组织领导成立小学“停课不停学”工作领导小组,明确责任,细化分工。组长:职责:全面领导停课不停学工作副组长:职责:负责全校“停课不停学”业务指导工作,全面督查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。成员:各教研组长,教导处成员,各班主任。各班主任职责
7、:负责本班“停课不停学”工作的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师教学,上报数据材料。语文、数学、英语教研组长职责:负责线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息,对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动,及时督促检查。电教专干:负责本校网络技术培训和指导,线上教育资源发布及线上教学数据统计上报,联系乡网络技术指导组。职责:除分管工作方面涉及线上教学的工作布置和督导外,重点负责分包学科教研组线上教学工作指导和督促,负责数学,负责英语。网络技术指导组:成员:职责:负责对全校“停课不停学”提供技术指导工作,及时与乡网络技术指导组联系;负责利用微信服务平台发布各
8、学科优质资源,及时传达各平台的注册方法和使用流程,整理各种小程序的使用手册,帮助指导其他老师解决各种手机程序、小程序等应用软件的使用问题。具体措施一、作息时间二、各级课程表见附件1晨诵由语文或英语老师布置10分钟左右的晨诵任务,让学生自修完成。使学生养成早起的习惯,不耽误上午上课。三、各年级教学内容见附件2四、线上教学方式1、各年级各班各学科教学专项微信群在原有班级微信群的基础上,因为要授课和检查作业,按照安组长的要求,建立各科专门的微信群。五六年级,英语老师建一个三个班学生全部参加的大微信群。1、2班专门建一个数学的微信群。3班另建一个数学群,原来的班级群留给语文。这样授课检查作业比较方便,
9、不容易乱。三四年级的,原来的班级群留给语文,再另外建一个数学大群和英语大群。一二年级,原来的班级群留给语文,再另外建一个数学大群。第四篇:中小学疫情防控期间组织开展网络教学实施方案中小学新冠肺炎疫情防控常态化实施方案为学习贯彻总在中央政治局常委会会议上的重要讲话精神,保持从严从紧防控主基调,聚焦“风险可控、分类分批、掌握节点、把握力度、高效协同”等关键词,认真严谨,科学精准,创造性地抓好疫情常态化防控工作,在大战中践行初心使命、在大考中交出合格答卷,确保打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。切实保障师生的生命安全和身体健康,坚决防止疫情向校园输入扩散,根据XX市教育系统各级各类学校新型冠状病
10、毒感染的肺炎疫情防控常态化工作指南,结合学校的实际,制定本方案。一、准备工作(一)完善疫情防控常态化工作预案1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组,校长任组长,副校长为副组长,德育、教务、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员,领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下:领导组组长:XXX副组长:XXXXXXXX组员:XXXX
11、XXXXXXXXXX办公室:XXX兼办公室主任,XXXXXXXXXXXXXXXXX班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络,同时与xxxxx医院联系,取得专业技术支持,积极开展联防联控。4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对
12、确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学生离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台,用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣、不传谣,消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、
13、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费,安排专人进行管理,避免滥用和浪费。(二)建立疫情防控常态化信息台账1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。
14、对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。(三)做好教学安排1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案,调整2023年春季学期教育教学工作总结计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好居家和生活。2、根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织学校心理健康教师,有针对性地开展师生心理健康教育。(四)开展爱国卫生运动1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全面开展爱国卫生运动,全方位改善高校环境卫生条件,推进
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