【活动策划书模板范文】校园活动策划书范文4篇.docx
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1、【活动策划书模板范文】校园活动策划书范文4篇c.奥运福娃与希腊众神的对话:这是外语协会精心设计的一个小型话剧。外语协会的工作人员将分别装扮成奥运福娃和希腊众神,为大家奉献一场风趣幽默且具有划时代意义的精彩的表演呀!这象征了我们对北京奥运的美好的祝愿。另外,大家还可以和现场可爱的福娃和希腊神拍照啊!d.校园趣味越野:活动当天,我们将会在明湖周围设立好多点,分别设立若干类型的活动,包括语言类、动作类、互动类和益智类等等。一个小组由若干名同学构成,每答完一个题目,选手将会向下一个点跑去,完成接力。比赛过程中,为了激励大家,在某些点处将会有美味的食品和冷饮等待着大家呀!比赛的起点设在明湖亭子里,围湖环
2、绕一周完成答题并回到起点,才是成功地完成游戏。在最短时间内完成游戏的前三队选手将会获得我们准备的神秘大奖呀!e.手拉手,为奥运祝福:一天的活动进入了尾声,也进入了高潮!我们将会组织大家一起来参加一个十分有益义的活动。大家手拉手,围绕明湖一圈。明湖的亭子里将会有我们协会组成的领唱团,随着音乐响起,我们唱起经典的handinhand,同时大家伴随节奏晃动着手臂,构成一幅完美而动人的画面。歌曲结束,我们高举手臂,高呼:“奥运加油!中国加油!”表达了新青年对北京奥运会强烈的感情。3、闭幕式一天的活动结束了,但大家对奥运的热情再次燃起。最后,由主持人宣布,五四系列活动圆满结束。沃为我强大学生励志寄语校园
3、书校园书范文2篇一、活动引言:学风建设是学校校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果,进一步加强九江职业技术学院经管学院学风建设,经管学院将开展学风建设活动。二、活动目的:1、为了进一步深化我院校园文明建设,进一步加强我院学生管理工作,为学生创建良好的生活学习环境。2、促进经管学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养,鼓励先进,惩治懒散,规范宿舍内务管理,为创建一个温馨和谐校园的建设
4、努力。3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识,培养学生从身边做起,从自我小事做起,从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐,树立良好的人生观、价值观。4、让10、11、12级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯,让12四、活动宗旨:加强学风建设提高综合素质五、活动内容:九江职业技术学院经管学院学风建设系列之沃为我强“励志寄语”活动,主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨,全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题,励志寄语、自我鞭策、自我勉励,把自己的好的学习思想、学习目
5、标、学习感慨,利用手机用简单的言语发送沃为我强+内容并九江高校联通沃领先锋到自己的微博里,便于同学们时刻铭记于心,学生会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上,同时为鼓励同学们积极参与,凡参与的同学都将获得新浪提供的精美小礼品一份。同时对优秀励志语的同学,由联通给予一定奖品。六、主办单位:经管学院七、策划承办单位:经管学院学生会九、活动对象:经管学院所有学生十、时间:10月x日十一、地点:馨园广场十二、经费预算:茶水(50元)横幅(100元),海报(100)元十三、“励志寄语”活动具体措施:(一)、向经管学院申请。(二)、学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。(三)、宣传方面:1用展板(
6、2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(30幅)宣传本次活动。2、学生会成员在学生中间宣传,晚自习时间下班宣传。(四)、在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板,悬挂该活动主题标语;负责该活动的工作人员准备就绪,正式展开本次活动的一切详细事项。策划人:叶壮跃年月合作再要:本次活动面对全校,范围十分广,我们需要的就是你们定做的横幅及少量经费。谢谢“唐诗三百首大比拼”校园活动策划书校园活动策划书范文3篇一策划书名称:新蕾文学社“唐诗三百首大比拼”校园活动策划书二活动主题:唐诗三百首大比拼三活动目的:在这充满诗情画意的季节里,为增强同学对诗歌的热爱,营造我们城建学院的诗歌氛围,进行“唐诗三百首大比拼
7、”活动,通过此次活动更好的让大学生热爱唐诗,热爱传统文化,提高个人文化素养,把此次诗歌活动筹办的更精彩,更有意义。四活动对象:面向全校同学,邀请其他文学社。八活动单位:主办方:广东城市建设高级技工学校新蕾文学社九协办方:舞蹈社,音乐社十活动内容:1、预赛:将报名人员分每十人一组进行预赛,选30人进入半决赛。2、半决赛:进入半决赛人员抽题目回答,选12人进入决赛。3、决赛:分两轮进行,第一轮分四组,每两组对决,选8名得分高者进入第二轮;第二轮分两组,抢答,选择答,根据分数选出一、二、三奖。十一活动流程:1、预赛:参赛人员在报告大厅集合,每十人一组进行预赛,参赛人员先回答评委所提问题,再抽取两道问
8、题回答,评委记录得分。预赛所提问题是“必背诗句”、“给半句诗接半句”、“给诗句猜诗人”。2、半决赛:进入半决赛人员抽取诗人背唐诗或指定唐诗背诵,选12人进入决赛。3、决赛:第一轮:将决赛者分四组,每两组对决。主持人提问题两组组员分答,计个人得分。主持人提问题两组组员抢答,计个人得分两组互提抽取的规定问题,1对4,2对5,3对6互提问题,计个人得分。第一轮比赛选出8名得分高的同学进入第二轮比赛。第一轮问题是“给意象说诗句”,“错误诗句改错”,“理解应用诗句”。第一轮后穿插一首歌曲。第二轮:将第二轮分为两组主持人读一诗句,决赛者对其鉴赏。每人抽一诗句对其仿写。4、根据得分高低选出一、二、三等奖。5
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