三年级语文下册17、可贵的沉默.ppt

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1、一言不发、一声不响、一声不吭一言不发、一声不响、一声不吭我的问题：我的问题：“沉默沉默”是什么意思？是什么意思？为什么沉默？为什么沉默？为什么说沉默是可贵的？为什么说沉默是可贵的？谁沉默了？谁沉默了？学习目标学习目标跟读课文，要读出声音。跟读课文，要读出声音。思考：思考：1.1.课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？2.2.从中你明白了什么道理？从中你明白了什么道理？我会读我会读hxnsyncngfn祝贺祝贺 迅速迅速 蕴藏蕴藏 犯错误犯错误fn sh shminhun 烦恼烦恼 霎时霎时 赦免赦免 缓和缓和 chjuzhzhuchnmqiqi察觉察觉 稚拙稚拙 沉默沉默 恰恰恰恰

2、jinyxingshu建议建议 享受享受我会读我会读 g左顾右盼左顾右盼 神气十足神气十足 j 寂然无声寂然无声 四面八方四面八方 七嘴八舌七嘴八舌 不约而同不约而同我会读我会读祝贺祝贺 迅速迅速 蕴藏蕴藏 犯错误犯错误烦恼烦恼 霎时霎时 赦免赦免 缓和缓和 察觉察觉 稚拙稚拙 沉默沉默 恰恰恰恰 建议建议 享受享受左顾右盼左顾右盼 神气十足神气十足 寂然无声寂然无声 四面八方四面八方 七嘴八舌七嘴八舌 不约而同不约而同1.课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？时间：时间：地点：地点：人物：人物：起因：起因：经过：经过：结果结果上课的时候上课的时候教室教室老师、同学们老师、同学们老师

3、提问爸爸妈妈是否知道自己的生老师提问爸爸妈妈是否知道自己的生日，结果全班同学都反应非常热烈。日，结果全班同学都反应非常热烈。但是当老师提问是否知道爸爸妈妈的但是当老师提问是否知道爸爸妈妈的生日时全班一片沉默。生日时全班一片沉默。最后老师鼓励大家去了解爸爸妈妈的最后老师鼓励大家去了解爸爸妈妈的生日并给他们一个惊喜。生日并给他们一个惊喜。1.课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了，上课的时候，在课文主要讲了，上课的时候，在_，老师提问同学爸爸妈妈，老师提问同学爸爸妈妈是否知道他们的生日时，大家都是否知道他们的生日时，大家都非常非常_，而问到自己是否，而问到自己是否知道知道_时

4、，却时，却_，于，于是老师鼓励大家去了解爸爸妈妈是老师鼓励大家去了解爸爸妈妈的的_，并且给他们一个，并且给他们一个_，最后同学们都，最后同学们都_。教室教室积极热烈积极热烈爸爸妈妈爸爸妈妈一片沉默一片沉默生日时间生日时间惊喜惊喜做到了做到了我问同学们：我问同学们：“爸爸妈妈知道你的爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日在哪一天吗？”“知道！知道！”“知道！知道！”孩子们异口孩子们异口同声地回答。同声地回答。我问同学们：我问同学们：“爸爸妈妈知道你的爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日在哪一天吗？”“知道！知道！”“知道！知道！”孩子们孩子们异口异口同声同声地回答。地回答。我问同学们：我问同学们：

5、“爸爸妈妈知道你的爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日在哪一天吗？”“知道！知道！”“知道！知道！”孩子们孩子们异口异口同声同声地回答。地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？吗？”“当然祝贺了！当然祝贺了！”“祝贺的！祝贺的！”又又是一片肯定的回答声。是一片肯定的回答声。我问同学们：我问同学们：“爸爸妈妈知道你的爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日在哪一天吗？”“知道知道！”“知道知道！”孩子们孩子们异口异口同声同声地回答。地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？吗？”“当然祝贺了当然祝贺了！”“祝贺的祝贺的！”又又是一片肯定的回答

6、声。是一片肯定的回答声。我问同学们：我问同学们：“爸爸妈妈知道你的爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？生日在哪一天吗？”“知道知道！”“知道知道！”孩子们孩子们异口异口同声同声地回答。地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？吗？”“当然祝贺了当然祝贺了！”“祝贺的祝贺的！”又又是一片是一片肯定肯定的回答声。的回答声。热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 他们骄傲地举起了手，他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。有的还神气十足地左顾右盼。他们骄傲地举起了手，他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。有的还神气十足地左顾右盼。了不起了不起 前排

7、的孩子都回过头往后看，几前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福礼物、父母祝福 我想去寻找蕴藏我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、在他们心灵深处的、他们自己还没有意识他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。到的极为珍贵的东西。这“极为珍贵的东西”会是什么呢？“你们中间有谁知道爸爸妈你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！妈的生日，请举手！”霎时，教室里安静下来。我把问题霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍

8、，教室里依然很安静。过了重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“你们中间有谁知道爸爸妈你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！妈的生日，请举手！”霎时霎时，教室里安静下来。我把问题，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“你们中间有谁知道爸爸妈你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！妈的生日，请举手！”霎时霎时，教室里安静下来。我把问题，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。重复了一遍，教室里依

9、然很安静。过了过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着沉默着“你们中间有谁知道爸爸妈你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！妈的生日，请举手！”霎时霎时，教室里安静下来。我把问题，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。重复了一遍，教室里依然很安静。过了过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的

10、，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里教室里寂然无声寂然无声，没有人举手，没有人，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着沉默着“你们中间有谁知道爸爸妈你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！妈的生日，请举手！”霎时霎时，教室里安静下来。我把问题，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。重复了一遍，教室里依然很安静。过了过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。一会儿，几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里教室里寂然无声寂然无声，没有人举手，没有人，没有人举手，没有

11、人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着沉默着 霎时，教室里安静下来。霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地会儿，几位女学生沉静地举起了手。举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话、孩子们沉默着，心想：说话、孩子们沉默着，心想：_。沉默、不安、羞愧、不好意思沉默、不安、羞愧、不好意思 正确、流利地朗读课文，想一想：正确、流利地朗读课文，想一想：仔细观察这两幅图，

12、说说有什么不同之处。仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。沉默了足足一分钟，我悄沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。脸的犯了错误的神色之中。沉默了足足一分钟，我悄沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些悄地瞥了一下这些可爱可爱的孩子的孩子们他们的可爱恰恰在那满们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。脸的犯了错误的神色之中。我会说我会说我的语气缓和下来，轻轻地问：我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？呢？”像获得赦免一样，那一道道躲像获得赦

13、免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。回来了。我会说我会说我的语气缓和下来，轻轻地问：我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？呢？”像获得赦免一样，像获得赦免一样，那一道道躲那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。回来了。教室里又热闹起来，只是与教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。沉默前的热闹已经不一样了。沉默前沉默前 沉默后沉默后 知道！知道！知道！知道！当然祝贺了！当然祝贺了！祝贺的！祝贺的！神气十足神气十足骄傲骄傲左顾右盼左顾右盼问爸爸！问爸爸！不，问外婆！不

14、，问外婆！自己查爸爸妈妈自己查爸爸妈妈的身份证！的身份证！七嘴八舌七嘴八舌结果？结果？只要你表达了自己的爱，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。得珍贵无比的。不久，学校开家长会，那些爸不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：爸妈妈不约而同地说道：“我我那小家伙真懂事了呢！那小家伙真懂事了呢！”“他他祝我生日快乐！祝我生日快乐！”“他送了我他送了我礼物！礼物！”“他给我写信叫我不他给我写信叫我不要烦恼！要烦恼！”“他会体贴人了！他会体贴人了！”我会说我会说 这一片沉默给了孩子们多大的这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了享受啊！他们懂得了 这一片沉默给了爸爸妈妈多大这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们懂感受到的享受啊！他们懂感受到 这一片沉默给了我多大的享受这一片沉默给了我多大的享受啊！因为啊！因为“我我”的学生的学生要懂得关心爸爸妈妈要懂得关心爸爸妈妈