【自荐信和应聘信的区别】教师应聘信例文.docx

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1、【自荐信和应聘信的区别】教师应聘信例文应聘信范文：尊敬的学校领导：（开场白）真诚地向你举荐我自己。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您赏识。（个人基本情况简介,着力把亮点突出展示给读信人，简捷，明快）我叫园丁，女，年月生于（某省）（某县），年月大学毕业于（北京师范大学历史系历史）专业（系）。（工作简历突出教学与教务管理，列举与应聘有关的经历。一般概说）毕业后支援边疆教育，来到某省高中学从事历史教学工作，年，东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班结业。（教师专业职务任职资格及职务情况）年月获得最高专业职务及被聘任的情况，XX年4月破格晋升获得中学高级教师任职资格并被聘任至今，现任该校中学高级

2、级教师、历史课题组组长等职务。参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。XX年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。一、教学方面：（主要的教学业绩成果介绍，可以打破时间先后，最重要的靠前）从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：XX年12月，在（某）省中小学在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课评选活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。XX年9月，在（某）省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动

3、中获二等奖。在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：1998年12月，制作的多媒体课件北伐战争胜利在（某）州电教教材评选中获一等奖。1999年5月，制作的课件第二次世界大战复习在（某）省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。XX年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。XX年，制作的英语课件britainandireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。