2022年度个人研修工作计划10篇.docx
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1、2022年度个人研修工作总结计划10篇时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?读书破万卷下笔如有神,以下内容是为您带来的10篇个人研修工作总结计划,希望能够给您提供一些帮助。个人研修计划篇一随着新课程改革的全面实施,英语教师的课堂角色开始发生变化,这就对教师的自身素质提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素质,我有计划、有步骤地制订了“十一五”期间发展计划,以便自己适应现代教育的要求。一、现状分析不知不觉中随着时间的推移,我在福伦小学已经工作了一年多了。一年多的工作也留下一串足迹,忙碌中留下回味。
2、在过去的一年里,我在学校领导的正确领导和指导下,在全体教员的帮助和共同努力下,向书本学习、向网络学习,向别的科组、别的老师学习,共同协作,取长补短;不拘一格,使用多种教学手段,上课形式多样生动;并多落实在平时教学中,让学生成为获益者。作为一名刚刚迈进校园的年轻教师,我深知自己的不足,我将不断树立新课程理念,实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力;不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。二、总体目标忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。我们每一个人都应该清
3、楚,“三人行,必有我师”,不断的学习才能不断的进步,不断的成长,“活到老,学到老”应是永远不变的目标。在新时期里,新课改新理念要求下,我们的教育教学方式也必须转变。加强自身学习,努力提高自己,变化自己,学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教育教学的要求。三、具体措施I.实现终身学习,寻求自身的发展。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。每月读一本教育理论书籍;坚持写读书笔记;每月写读书体会两篇;每月写一篇详案;每学期及学年度认真做好教学总结。积极投稿,争取在
4、市一级报刊或杂志上发表自己的教育教学学术论文,立志早日成为一名优秀的骨干教师,晋升中高级职称。II.努力掌握现代教育技术,培养现代化教育意识与教育教学能力。当前的教育技术飞速发展,只有掌握了现代教育技术,才能更好地上好课。充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。争取信息技术有较大的提高,不断提高自己的微机操作能力,利用业余时间努力学习各种实用型应用软件,争取经过半年时间的学习后能够独立制作电子教案及较复杂的教学课件。III.积极参加各种研修活动,虚心学习其他名优教师的教学思想、教学策略、教学方法等,在教育教学实践中,我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习
5、兴趣,培养学生能力,不断提高自己的教学水平。同其他教师共同提高,互相听课,评课、做好诊断记录,通过交流研讨、说课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。IV.走进同组优秀教师的课堂,积极参加校内校外的教研活动,虚心向大家学习,以达到博采众长的目的。及时撰写自主学习笔记,注意多钻研、勤思考,在实践中提高自己的教学能力,在总结和反思中来形成自己的教学风格,从而不断充实自己。经常思考问题,积极反思。做好读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。“知识在于积累,厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。V.认真备课上课,认真批改作业,
6、认真辅导学生,不对工作敷衍塞责。实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。减轻学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表,知荣明耻,严于律己,以身作则。平等对待学生家长,认真听取意见和建议。VI.积极应对新课程,努力尝试,让自己的课堂成为孩子们的乐园。积极投身课堂教学改革中去,将自己的教育教学实践与理论结合起来,注意多钻研、勤思考,及时记载读书感悟、探索课堂教学改革规律,提高自己的教学水平、提高教学质量。积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为,让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。尊重、理解学生,善
7、于发现学生的闪光点,并向学生表达教师由衷的欣赏,做学生喜欢的教师。关注并培养学生适应现代社会所需的英语能力,为学生提供丰富的语言交际机会,帮助学生掌握恰当的交际方式,促进英语思维的发展,培养学生使具有较为熟练的语言技能,比较丰富的语言知识,良好的英语交际能力,并能满足其今后学习、工作和生活中对英语的基本需求。总之,我将一如既往的热爱教育事业,不断地学习,努力提高自己各方面的能力素质和专业水平,不断向优秀骨干教师的队伍迈进,做一名新时期的优秀人民教师。研修计划篇二一、指导思想:在新的时代背景下,教学工作也需要有新的改变。努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师
8、德素养是现代教师的必修课。本年度我将认真学习课程标准,认真研修以求自我发展。二、研修内容:1、通过学校组织部分老师讲新教学模式,提高自己的教学修养。通过课堂实践,改进自己的教学方法。2、通过网络自学新课程改革三、学习形式:以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在学校安排下,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。(1)专题总结结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、等方面进行探索。(2)网上学习充分利用网络资源优势,
9、在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。四、研修主要措施:1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。使自己的政治、业务素质在原有的基础上得到进一步的提高,加强自身的实际能力和教育创新能力,转变教育理念、教育行为,把教育理论落实到实处。2、认真参加学校的校本研修活动,提高教育教学意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。3、精心准备自己的研修课程,掌握现代教育技术能力,能借助网络查找有关教学资料。努力提升使用现代教学设备的能力。个人研修计划篇三一、多读对自己有用的书,进行读书研习。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情
10、境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读、等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。二、在实践中进行教学研讨升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师,我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力。三、加强教育教学研究,做创
11、新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。四、具体实施方案1、勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理
12、论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。2、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。3、勤于动笔,提高教育科研水平。及时积累专题研究的第一手资料。尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天
13、带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。研修计划篇四一、学校现状分析1、优势分析:(1)、学校虽在农村,却有3200多平的教学大楼。教学设施与城里相比丝毫不逊色。有教师41人,学生585人。学校推以“淡化城乡教学边缘线,实现学生有特长、教师有品位、学校有发展”的办学理念。(2)、教师队伍茁壮成长着,教学成绩稳步提升。(3)、校本课程开发初见成效。分别承担区级现场
14、和参加哈市岗位练兵展示。(4)班子成员工作求真务实、踏实肯干。是一支干实事、谋发展的队伍。(5)、发挥绩效工作效应。形成教风正、学风浓的良好氛围。2、劣势分析:(1)、教师整体年龄老化,教辅人员达30人。造成授课节数居高不下。(2)、教师身体欠佳,小科教学没有专职教师。3、机遇和挑战分析:教育均衡发展,教师队伍不健全。一线教师严重短缺。二、研修目标1、提升专业理论水平和实践经验。2、学会用先进学校的理念和方法提升管理水平,促进学校向纵深发展3、继续探究有效教学模式、有效教学方法,提升教学质量。办品牌学校。三、研修内容1、多学习先进的办学理念书籍、多研究名校治校方略。2、有效利用骨干校长培训平台
15、,努力学习。在实践与反思中走向成熟。3、认真梳理自己的教学管理经验,力求经验共享。四、具体措施及安排1、继续发挥绩效考核机制,鼓励教师爱岗敬业、无私奉献。形成教师乐教、学生乐学。2、继续打造领导班子队伍和教师队伍建设。做到班子成员起到表率作用、教师队伍示范引领作用。3、继续探索有效教学模式,实现有效教学。个人研修计划篇五一、成长总目标:成为拥有音乐艺术与教育艺术的优秀音乐教师,既具有丰富的教育、教学经验,又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐知识,在教学品格,教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质;成为政治素养过硬、职业道德崇高的师德楷模,依法执教,为人师表,爱
16、岗敬业,爱生如子;成为终身学习的典范,严谨治学,教有专长,教育科研成果显著;成为促进学校发展的基石,关心集体,维护学校荣誉,与同事团结协作,为学校发展不懈努力。二、个人专业目标:1、发挥音乐教学的独特魅力,利用生动的音乐形象,对学生进行审美教育,将德育渗透于美育之中,培养学生健全人格,让学生在音乐学习中认识人生,陶冶情操,养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。2、提高自己的课堂教学水平,认真钻研教材,充分理解新课标的要求,加强实践与创造,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终,提高学生的演唱能力,抓住音乐形象,通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动,培养学生爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱自然的
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