大二班班工作计划.docx

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1、大二班班工作计划 第一篇：大二班班工作支配 杜土幼儿园大二班其次学期工作支配 2022-2022学年度 一、指导思想： 全面贯彻纲要精神，以园务工作思路为根据，争创平安班级，树立以为本的教化思想，运用科学的教化理念，努力做好幼小连接工作，细心、耐性做好家长工作，为幼儿做好入学前的心理准备。 二、状况分析： 我班共有幼儿34名，经过两年半的在园学习，全班幼儿各项实力都有所增加。全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，宠爱和班上的老师小挚友一起学本领。由于年龄的差异和实力的强弱，个别幼儿的动作进展不够志向，学习上思维不主动，完成任务速度慢，少数幼儿存在一些攻击性行为，有打人、争抢东西的现象。 本学期

2、要组织好支配活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，创建平安班级，培育幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创建性，学习的主动性，完成任务的似速度等方面加强训练，为入小学打下良好的基础。 创建平安班级的措施： 认真执行保教十六个环节，作好晨检，老师关心保健老师检查幼儿的衣袋，防止一些尖锐物品带入幼儿园，杜绝担忧全隐患。 在玩耍活动中，提示幼儿不追逐奔跑，互相谦让，合作玩耍。 三、启动入学准备工作 在思想上，克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的、有系统的学习。 在生活上，克服依靠性，培育独立性，提高自理实力。 在学习上，克服随便、被动倾向，朝自觉、主动的方面进展。 加强“软、“硬件建设，培育

3、幼儿多渠道接受处理信息的实力。 开展主题活动，利用科技节、艺术节，加强与社会的联系，充分调动幼儿多种感官，让幼儿接受信息。 四、月工作支配： 二、三月份： 1、完成各项支配。 2、调整班级墙饰和活动区域，符合季节特点和主题网络，重点在活动区供应新的玩具，材料、磁带。 3、告家长新学期的幼儿园工作。 4、视察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防。 四月份 1、做好春季疾病的防治。 2、开展亲子活动和春游。 3、平安教化，紧急预案。 五月份 1、半日活动观摩。 2、迎接“六一的准备活动。 六、七月份 1、做好大班毕业工作， 2、做好幼儿进展评优，填写汇报单展示幼儿个人进展档案

4、。 20 13、2 其次篇：大二班班务工作支配 大二班班务工作支配 2008.3.2008.8. 时间过得真快，转瞬新的学期就要起先了。本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们欢乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使他们恒久记住幼儿园的快乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应小学生活、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等问题，将是本学期的工作重点，我班针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作支配如下。 班况分析： 我班现有幼儿49名，男孩28人，女孩21人。通过一学期幼儿园大班的学习生活，幼儿各方面的实力都有了确定的进步，他们有着良好的

5、生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识、学习、行为习惯；能主动主动参与科学活动，有剧烈的新颖心和探究科学的爱好；通过上学期的多途径培育，部分幼儿责随便识增加了，值日生工作主动负责，但也有小部分幼儿做事拖拉、欠缺责随便识，收玩具、整理物品常常需要别人提示；部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐性；本学期，我们将根据他们的具体状况，有针对性地制订班级支配，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。 针对幼儿的年龄特点及班级实际状况，我们将从以下几个方面开展班级工作： 一、做好班级的管理工作。 新的学期，我们大二班将根据班级老师的工作和年龄特点，合理分工，协调合作，使各项工

6、作责任到人，共同做好班级的卫生平安和财务管理工作，保证班级各项工作都能够顺当的开展，主动、努力、坚持不懈地营造一个工作上互相竞争，生活上互相关切、思想上互相关心、心往一处想、劲往一处使的团结、融洽的高素养、高效创新的优秀班组。 二、加强幼儿一日常规训练，留意幼儿各方面良好习惯的培育。 孩子们升入大班，他们面临着上小学， 良好的常规和学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小连接这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正、“我的作 业最整齐、“最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态；学习认真的倾听，留意留意力的培育；加强常规训练，培育

7、幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 除了培育幼儿良好的智力素养，教他们学习更多的学问外，我们还将留意幼儿良好的适应实力、生活自理实力、自己整理物品的习惯、合作意识、耐性倾听以及应变实力、责任感、自信念、敢于在集风光前表达自己的观点等良好素养的培育，为幼儿明年顺当入小学做好准备。 三、主动进行教化教学探讨，努力提高班级的教化教学工作质量。 一教化教学法方面 本学年，我们将接着在班级的教化教学工作上加大力度，大胆进行教化教学探讨，接受幼儿教化心理念，认真备课，运用恰当的教学手段，上好每一节课。同时，结合班级幼儿的年龄特点，合理选择，适合的小教材，拓宽幼儿的学问面，在保证幼儿学习更多学问的同时，视幼儿一

8、日生活为课程，留意良好素养的培育，提高幼儿各方面的实力，为幼儿入小学打好基础。 二班级活动环境创设 本学期我班将根据班级特色丰富各活动区。根据主题活动内容，随时创设更改玩耍活动材料，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展。另外，我们还将留意环境的创设，环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，刚好更换，刚好展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，快乐地生活，健康地成长，和谐地进展。 四、做好班级的保育工作。 新学期，我们将认真做好班级卫生消毒工作，防止传染病流行；保证幼儿生活在

9、清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，关切疼惜每一个幼儿，细心照料他们的生活，日常工作中努力做到“四勤、“八心，使每个幼儿真正体验到老师的温和，真正宠爱幼儿园，保证幼儿健康成长，使家长放心。 五、主动开展各种有意义的活动，丰富幼儿的生活。 (一)本学期，我们大二班将开展各种主动有益的活动，通过“跳绳、拍球竞赛、“词汇竞赛、“讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感,开展多种活动，促进幼儿进展 二做好“六一儿童节的庆祝工作。 六月一日，是全世界小挚友的节日，我们将通过编排好玩的小节目、故事竞赛、小小巧手等活动，组织幼儿动手布置节日环境，共同庆祝节日，使幼儿真正体验节日的欢乐。 六、主动进行

10、家园联系，努力做好家长工作。 为了让孩子幼小连接的更为顺当，本学期，我班老师将争取通过电话、来园访谈等方式与家长联系，刚好向家长反映班内一些状况和每周教学内容，互相沟通孩子在家中及园中的表现，使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛，到达家园一样共育孩子的目标。 超越自我，展示精华，这是我们大二班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更新的面貌，呈如今大家的面前。 大 二 班 2008年3月 3月： 1、利用废旧材料与幼儿一起布置春天主题墙饰，更换立体作品。 2、根据上学期孩子的活动状况调整班级活动区，充溢活动区材料，加强幼儿一日活动及常规训练，迎接市

11、一日活动开放观摩活动。 3、组织幼儿利用户外活动时间进行练习跳绳，加强春季体育熬炼。 4月： 1、迎接幼儿园跳绳竞赛和“巧孩子选拔活动。 2、进行“六一节目排练。 5月： 筹备“六一节目排练和道具的制作，做好庆“六一工作。 6月： 1、全班幼儿一起参加“庆六一节目汇演。 2、参加幼儿园中年老师优秀教学活动评比。 78月： 准备大班幼儿的毕业活动，排练毕业典礼节目、召开毕业典礼、照毕业等。 第三篇：大二班班务支配 2022-2022年春季滨湖时间幼儿园菠萝班班务支配 一、班级状况分析 大班的小挚友有些是刚从中班升上来的，在学习实力以及生活自理实力方面都需要加强培育。大部分幼儿在学习方面，留意力不

12、集中或者留意力的长期性不够，不能够许久性地坚持着去做一些事情。小学的课堂时间都是比较长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂，所以在大班要加强幼儿留意力这方面的培育。在生活习惯方面，大部分幼儿可以自己的事情自己做，但是做事情不认真，很马虎，总是不能很好地整理自己的物品，宠爱把东西随便摆放，没有很强的自律意识。在常规方面，没有纪律意识，宠爱依据自己的性格随便来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都需要不断地去改正。盼望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的学问，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入小学做好充分的准备。 二、班级目标 1、

13、根据幼儿园2022-2022上学期工作支配，完成支配中的各项工作要求和各项活动。 2、 按时按质完成学期中的教化工作内容，努力到达学期教化目标。 3、 老师之间互相协作，保教并重，团结一样，共同完成班级中的各项工作。 三、教化支配与内容 (一)本学期班上配有三个老师，两个教学老师，一个保育老师。盼望在我们老师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，接受保育与教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面进展的教化，促进其身心和谐进展。 目标主要分为教化目标和生活目标。 教化目标：促进幼儿德、智、体、美全面进展。在教化教学方面，老师要充分做好课前准备，使教学到达预期的效果。老师也要提高自己

14、的思想政治素养，树立良好的形象和科学的教化观，科学观。针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来到达教化的目的。通过这些好的教化方法来培育幼儿在情感、认知、技能这些方面的进展。 生活目标：培育幼儿好的作息习惯，养成良好的生活规律。自己可以做的事情自己做，遵守纪律，不干扰别人。通过不断地教化与学习，让幼儿在生活、卫生、学习上养成好的习惯。让幼儿在保育老师的照看下健康快乐地成长。 (二)各领域目标 1、健康： 相识身体的主要构造和功能，驾驭爱惜自己身体的有关学问，能快速地洗手洗脸，坚持每天刷牙，饭后漱口，安静就寝，能有次序地整理自己的床铺，快速穿脱鞋袜，自己动

15、手整理自己物品的好习惯。 通过各种玩耍进展幼儿走、跑、跳动、投掷，平衡，钻爬等动作，进展幼儿的肌肉和动作协调素养。有机结合各种教化活动，培育幼儿主动上进、自尊自信、乐群合作、较强的独立性和责任感、抗挫折等心理因素。 学会限制、调整自己的心情，培育主动、健康、乐观的心态。 2、语言： 在日常生活中坚持说一般话，能用一般话清楚、正确的交往和讲解并描述。 并且通过学习，能够用一些生活中常见的同义词，反义词等。在学习和生活中，能够用语言清楚表达自己的要求和见解，能够较完好连贯的讲解并描述自己的生活阅历，并且能够按要求进行听读活动 宠爱阅读幼儿图画书、学习认真读自己学过的故事、诗歌的名字，能够讲解并描述

16、出图画的主要内容。通过故事训练幼儿的思维，并进展幼儿的记忆力和口语表达实力。情愿做表演玩耍，并有确定的创建力和表现力。 3、科学： 在老师的引导和关心下，相识生活中部分动植物的外形特征和习性，并且能够按确定的标准进行分类，了解他们与环境的关系。知道生活中的部分动植物在自然界的重要作用以及与人们生活的亲热关系，通过学习，激发幼儿对四周科学现象的爱好，促进幼儿探究精神的进展。 让幼儿学会运用多种感官去感四周的世界，宠爱提问关于生活中所见的一些现象。能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法，大胆设想，主动参与制作活动，有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明

17、白自己想了解的事情。能与同伴共享沟通操作时的觉察和阅历。 4、社会： 能主动地参与各种活动，并有确定的自信念，乐于与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 通过国庆、中秋、新年等中国的一些传统节日，相识祖国的进展和民族的优良传统，爱自己的国家。 培育幼儿在家在园一个样，做完了事再玩的自觉意识和良好的行为习惯，表扬班内争做好事的幼儿，学习明辨是非、正确处理冲突的方法，妥当处理好自己的人际交往。 5、艺术： 能够初步感受并宠爱生活和环境中的美，宠爱视察老师内外的环境。引导幼儿较完好地描绘自然界的物体形象，引导幼儿学习了解简洁的色调转变并能选择与实物相像的颜色作画，培育幼儿用色调表现自己审美情感的

18、实力和爱好。 学习运用折叠、剪贴、染色、绘画等手段，制作好玩的纸工玩具，引导幼儿运用多种技法塑造组合物体，并利用帮助材料对其进行微小环节塑造。引导幼儿欣赏贴近他们生活中的美术作品，使其产生审美联想，初步培育幼儿的评价作品实力。 能够较精确的依据音乐的内容和节奏特点，做一些较为困难的仿照动作和组合动作。培育幼儿的听觉实力和欣赏音乐的实力及良好的欣赏习惯。开阔幼儿音乐视野，提高审美鉴赏实力。 第四篇：大二班班务支配 幼儿园大二班班级工作支配 2022学其次学期 本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们欢乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。

19、如何使他们恒久记住幼儿园的快乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作支配。 一、状况分析及上学期工作回顾： 本学期我班共有31名幼儿。其中男孩17名，女孩14名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、规律思维实力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充溢爱好，他们宠爱玩耍，玩耍活动的水平更高了。他们好学多问，初步形成特性并表现出明显

20、的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1.因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间实力相差较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 2.以新教材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际进展水平，确立相应的教化目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有确定的挑战性的教化内容

21、和贴近幼儿生活的教化形式，细心加以组织，并尝试生成性主题活动。 3.擅长觉察幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教化活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，激励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满意，得到快乐的体验，并在活动中慢慢形成合作探究的师生互动。 4.留意区域活动的开展，进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域阅历的指向性。在玩耍中有目的、有支配地投放、变换和调整各类玩耍材料，留意材料投放与幼儿进展水平的一样性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动觉察并留意在学习过程中培育幼儿良好的学习

22、习惯和学习爱好。 三、具体保教内容与措施： 一健康领域： 1.严格依据幼儿园作息时间支配，主动激励幼儿参加户外体育活动，保障幼儿两个半小时的户外活动时间。充分利用各种自制器械，激发幼儿的活动参与爱好，同时增加体质，促进身体的健康进展。 2.每月开展一次平安活动，结合故事、玩耍、情景表演等形式，丰富幼儿平安和自救自护学问，如让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟生疏人走。 3.做好班级的各种常规平安、消毒工作，防止疾病的发生及传染病的扩大。 4.进一步加强幼儿正确洗手、饭后漱口、洗脸的方法和意识；引导幼儿主动整理自己的衣服，加强自理实力的培育；对自理实力弱的幼儿，在多照看的同时，也要多激励

23、幼儿自己的事情自己做，让他们体会胜利的喜悦。 5.加强幼儿拍球实力，学期初开展一次拍球竞赛，学期末开展左右手交替拍球。 6.每天坚持巡察幼儿进餐状况，对于胃口不好的孩子，实行少盛多添、表扬激励等方法，保证每位幼儿吃的饱、吃的好。坚持巡察午睡状况，刚好订正不良睡姿，保证幼儿午睡质量。坚持在幼儿每次大小便后，关心幼儿整理衣服，让幼儿保持衣冠整齐。 二语言领域： 1.在活动中，引导幼儿能够用完好的语句，回答老师的提问。留意安静倾听，并能够自信、嘹亮地回答下列问题。 2.合理把握、利用时间，拓展孩子们的阅读视野。利用餐前时间，让孩子们听故事、欣赏儿歌、散文诗等，初步接触各种体裁的文学作品。每天给幼儿讲

24、一个睡前故事。 3.开展“绘本漂流活动，激励家长的共同参与，在园在家共同引导幼儿园阅读。 4.在区域活动中，开设图书角和故事表演区。图书角中，供应多种体裁的图书，激发幼儿对阅读的爱好，并能将故事情节简洁的讲解并描述出来。故事表演区中，供应相关的头饰、道具，以语言活动中的故事为“剧本，进行故事表演。 三社会领域： 1.刚好确定和展示幼儿的作品，让幼儿学会确定自己、欣赏自己。 2.在日常活动中，运用礼貌用语友好地与他人交往，体验与人和谐相处和愉悦；对于自控实力差的幼儿的教化，加强正面引导，使他们在集体活动时学习限制自己的心情，不乱发脾气。 3.每周评比值日生通过轮番活动来激发幼儿对自己和他人服务主

25、动性；每周五老师对幼儿进行五角星评比，激励幼儿上进性。 4.每月的集体生日，让幼儿自己表达对“小寿星的祝福，培育同伴之间的友好情感。 四科学领域 1.在活动区中，引导幼儿感知四周事物的明显特征，激发对四周事物的新颖心与探究欲；充分利用周边的教化资源以及幼儿生活中感爱好现象，有目的、有支配地组织生成活动活动，丰富幼儿生活阅历。 2.丰富自然角，按季节转变种植花卉，引导幼儿视察其明显特征，并能够用语言或图画的方式进行记录，与同伴进行沟通；学会爱惜小动物，培育爱心； 3.通过秋游和漫步觉察自然环境的明显转变，感知天气和季节的突出特征。 4.开拓数学区，在玩耍和操作活动中引导幼儿学习比较物体的颜色、大

26、小、形态和数量进行分类和排序并学习简洁的测量和统计；对个别数字概念较差的幼儿，多单独引导，激发爱好。 五艺术领域： 1.开设“雪花片建构“创美童画“快乐舞蹈等班级特色区域，培育幼儿艺术情操。 2.在日常教学中，引导幼儿运用多种方法进行各种形式的音乐活动，如欣赏、演唱等，能用正确、自然的声音演唱，表演歌曲。 3.利用餐前活动时间，开设小舞台，让幼儿向同伴进行表演，激发表演欲和自信念。 4.通过欣赏各种各样的美术作品，激发幼儿对绘画和手工制作的爱好，提高画、折、粘帖等技能；在美工区中，利用多种材料，激励幼儿大胆想象、创建。 六开创班级特色 根据大班幼儿对区角活动的需要，本学期我们开设了阅读区、美工

27、区、益智区、建构区和科学区这五大区域。其中阅读区中我们将加强新闻e站，培育幼儿阅读新闻的好习惯，让每个幼儿都来当一当新闻播报员，通过这种方式来让幼儿了解读报的方式，同时增加幼儿的自信念。益智区我们将根据中班幼儿的进展水平制作一些适合幼儿的棋类、迷宫、拼图等活动，同时加入了数学的元素，例如数字连线、找规律等，设计中我们也会根据实际状况进行合理调整。建构区主要是培育幼儿建构和操作实力，同时也培育幼儿的团队合作精神。这学期新增了科学区，为幼儿准备了各种探究的工具，例如放大镜、指南针、沙漏、各种材质的物体等，之后还会根据主题不断添加材料，关心幼儿进展他们的探究实力。在美工区里，我们会有折纸，剪纸和线描

28、画等活动，通过折纸和剪纸来熬炼幼儿的小肌肉和动手操作实力。而线描画和印画将是我们美工区中的一个特色区域，由于我们班孩子在中班阶段对线描已经有了确定的认知，所以大班起先，孩子就可以自己创建，自己设计线条，对整幅画进行线描，不再局限于一小块，同时通过欣赏线描画作品来感受线条带来的美感，通过线描画的学习，让幼儿的创建力和想象力有所提高。 印画是这学期我班新开的特色领域，有纸团印画、彩色印画、对称印画等。我班创设的1+X课程中，分别开设了与大师对话和生活驿站，其中与大师对话的美术活动，让幼儿在了解和欣赏大师作品的基础上发挥想象和创意，进行作画。而生活驿站的开设，关心孩子们了解生活，其中活动有做青团、制

29、作泡菜、抓小鱼等，不仅熬炼幼儿的动手实力，同时也增进了孩子对生活的感悟。这类活动我们也会邀请家长参与，或者家长助教。 四、家长工作 1.向家长介绍班务工作支配，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。 2.要求家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学 打好基础。 3.坚持每月刚好更换“家长园地， 向家长供应幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并激励家长参与班级教学。 4.加强平常电话联系，主动刚好地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教化的一样性。 5.激励家长主动参加各种班级活动：“ 三、八节爱妈妈活动；

30、与主题相关的亲子活动等。 五、每月工作支配 二月份 1.收取学费。 2.进行转变位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。 3.布置教室环境，在班级内开展“正月里的主题活动。 4.班级活动：谁是猜谜大王。 5.平安教化 三月份 1.家长会 2.创设自然角 3.区域材料的投放 4.班级活动：我来做妈妈 四月份 1.接着加强幼儿的常规训练。 2.开展“春天里的主题活动，通过视察，动手操作，使幼儿感受春天给人们带来的景象。 3.春游，引导走进自然，理解自然，知道春天的一些特征。 4.设立种植地、种子发芽视察点，学习种植管理“小菜地，视察植物生长状况。 5.做好家长开放日活动。 6.班级活动：诗歌竞赛：春

31、天 五月份 1.庆祝“ 5、1劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培育幼儿对劳动人民的情感。 2.班级活动:我们的幼儿园我们的家。 3.开展亲子小制作活动提倡利用废旧材料。 六月份 1.开展“再见了幼儿园的主题活动，带着幼儿参观小学，做好幼小连接工作。 2.开展“六一儿童节的庆祝活动。 3.开展“大班幼儿毕业典礼活动。 4.做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。 5.做好期末的各类总结工作，电子成长档案发放，做好退费工作。 总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的奇妙回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！ 2022

32、年2月 第五篇：大二班班务支配 胜中幼2022年其次学期大二班班务支配 在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充溢了新的盼望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，要做好幼小连接工作，活动展示等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信念完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在胜山镇中心幼儿园将又要度过的一个学期。我们将接着遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、进展的宗旨创建性的开展各项工作，为孩子们在胜山镇中心幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级状况分析： 现本班共有幼儿42名，经过

33、上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、健康等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：具体表如今以下几个方面： 一、心情浮燥； 二、整理整理实力差； 三、与人相处、交往实力还有待于提高。 四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作支配： 二、教化教学工作 重点工作: 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。具体从以下两个方面入手： 一全面的入学准备工作。具体包括： 1、促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，培育幼儿独立生活实力，完成力所能及的任务。 2、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问

34、本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和快乐，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力；培育幼儿的有意留意；进展幼儿的思维和语言实力。 3、培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。 4、培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人协商来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享；有确定的是非观念和评价同伴行为的实力。 二对大班进行的特地的入学准备工作。具体包括： 1、培育幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的

35、入学动机和学习看法。激励幼 儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望，有支配地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。 2、留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。 3、不断提高幼儿的学习实力，特别重视培育幼儿读、写、算的实力。有支配地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好；留意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4、熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽量独立完成自己的事情。有支配地养成上

36、课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯；姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；疼惜学习用品，保持书籍、作业整齐习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 5、常规工作：良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。 6、留意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，进展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇。 7、接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问

37、解决问题的实力。 8、培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝合力。 三、具体措施 1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透教化，并在玩耍中培育幼儿主动良好的社会情感。 2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。 3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。根据幼儿园的教学大纲和本班的班务支配的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的进展。 5、整合多元智能理论，有针对性的、灵敏的制定教化教学支配，留意对幼儿的培育，使其养成良好

38、的习惯、主动快乐的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。 6、结合教学主题设置丰富的活动区和教化环境。设置有特色的玩耍环境，开展受幼儿欢迎的玩耍活动。 四、卫生保健工作： 为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教化，增加幼儿的自我爱惜意识，消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。教化幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。 五、家长工作 1、向家长介绍班务工作支配，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。 2、要求家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为

39、入小学打好基础。 3、每月定期填写好幼儿在园状况成长册 。 4、坚持每月刚好更换“家园小报， 向家长供应幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并激励家长参与班级教学。 六、每月工作支配 二月份 ： 1、收取各类费用，幼儿注册，做好新学期迎接工作。 2、开展幼儿开学平安教化。 3、在班级内创设新学期环境布置：主题墙创设活动。 4、做好老师班务支配、个人支配。 三月份 1、做好幼儿的常规管理及“三八妇女节活动。 2、主题墙创设。 3、开展班级活动煤气开关不乱动、三八节。 4、接着加强幼儿的常规训练。 5、发动家长收集有关主题的资料。 6、开展家长半日活动。 7、发放家长调查

40、表。 四月份 1、接着加强幼儿的常规训练。 2、老师做好期中测试工作。 3、开展班级活动自编应用题、有用的报纸。 4、开展主题墙创设活动。 五月份 1、全园开展唱响春天歌颂活动 2、庆祝“ 5、1劳动节，知道这是全世界劳动人民的节日，培育幼儿对劳动人民的情感。 3、留意天气的转变，活动后刚好提示幼儿脱衣服，休息后刚好穿上衣服。 4、做好“盼六一，迎六一，庆六一的准备工作。 5、大班毕业汇演的节目准备。 6、开展班级活动跳绳、碰蛋。 六月份 1、开展“六一儿童节的活动。 2、开展“大班幼儿毕业典礼活动。 3、开展班级活动机器人、开欢乐心去游泳 4、做好毕业班的一系列工作。 5、期末测试工作 6、做好幼儿暑期平安教化。 7、做好总结工作，整理资料汇总。 8、发放报告单、奖状。 总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的奇妙回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第45页 共45页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页第 45 页 共 45 页