学校2022-2022第二学期德育工作计划.docx

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1、学校2022-2022第二学期德育工作计划 学校2022-2022其次学期德育工作支配 以学校办学理念“阳光教化为主导，紧紧围绕学校中心工作，坚持“践行阳光教化、培育阳光少年为目标，坚持以行为见文化、借活动促进展的工作思路，以“养成教化为主要内容，以班级特色文化建设为主阵地，在常规管理上下功夫，不断更新观念，勇于开拓创新，加强班主任队伍的建设，提高工作的针对性、主动性和实效性，努力开创学校德育工作的新局面。 一、留意德育基础工作，强化常规管理 1.高度重视社会主义核心价值观教化和爱国主义教化。 实行好教化部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的看法和中小学德育工作指南，坚持

2、把推动培育和践行社会主义核心价值观的工作贯穿于学校教化全过程，融入课程、实践等日常学校教化教学的管理中，形成课堂教学、社会实践、校内文化等多位一体的育人平台，推动爱国主义教化和社会主义核心价值观教化紧密结合；开展深化、长期、生动的爱国主义宣扬教化和“中国梦系列教化活动，结合国防平安日进行主题教化，引导学生树立远大人生志向，坚决中国特色社会主义信念。 主要抓住建党100周年的契机，开展“童心向党，齐颂百年系列活动，培育学生爱党、爱国和增加民族傲慢感。端正学生的思想，让他们相识到中华民族的真正英雄其实就是我们身边宽阔的人民群众。追星就要追钟南山、李兰娟等这样为了祖国做出巨大奉献的人物。 2.认真细

3、致抓好学生的常规管理工作。 坚决不移地抓好学风建设，完善常规管理考核方法，提升常规管理水平，形成科学合理的长效机制，在做小、做细、做实上下功夫；要切实增加学生思想品德教化和日常行为规范教化的针对性和实效性，并真正落实在做人、做事和学习上；要认真做好学生进展性评价工作，要着眼于“立足过程、促进进展的评价要求，留意评价主体的多元化，重视评价内容的多样性，推动综合素养评价建设，为学生身心的全面进展奠定坚实的基础。根据区教化局对全区中小学的学生日常行为规范、学校德育常规管理等方面考评方法，不断提升常规管理水平。 二、依托德育有效抓手，侧重内涵进展 1.加强班主任队伍建设，拓宽专业化进展路径。 我校将丰

4、富班主任队伍的培训形式和内容。主动利用已有资源，创设新平台，定期开展专家报告、外出学习、班级管理周周谈、班主任工作例会研讨等活动，同时在班主任老师队伍中大力提倡“七个一要求，即每学期研读一本好书，上好一次校内班会研讨课，参与一项学校课题探讨，写好一篇论文或案例，参加一次班主任基本功竞赛，做好一次专题家访活动，开好一次专题家长会。 我校将完善班主任评价激励机制，赐予班主任更多的人文关心和支持力度，根据我校班主任辅导员考核方法，加速培育年轻班主任和优秀班主任，树立典范和典型，让每一个班主任都能真正成为学生的良师益友。 我校将接着深化推动班级文化建设，推动班级管理制度创新。把班级的整体建设，作为开发

5、学生潜能、加强班主任队伍建设、落实德育核心地位的一种尝试。在班级文化的塑造中，要不断探究自主合作的管理模式，围绕班级形象、班级精神、班级凝合力等方面，综合运用班级集体生活体验、行为强化、典范示范、说理探讨、自主实践等方法，开展班风建设达标活动，构建系列化、特色化的主题班队活动。 接着开展班主任工作周周谈，本学期起先要求班主任脱稿，以此来提升班主任的口头表达水平，同时提升班主任的工作实力。 2.立足问题探讨，增加自主创新实力。 落实全员德育，全程育德的工作机制，努力探究学科老师德育工作的内容、成效及考评方法，主动探究学校文化建设中的全员德育，促进全员德育的有效落实。 激励有独特的教化理念，高效的

6、教化方法，真正起到每一位老师的德育教化作用。本学期要求每一位老师上交一则教化故事，参与学校评比，优秀文章向杂志社举荐投稿。 三、留意德育实践活动，提炼特色品牌 1.主动开展好各类主题教化 德育的主题活动是德育工作的重要补充，要努力使学生在精品德育活动中升华道德境界。主动探究主题教化的新思路、新途径，降低工作重心，多一些动态的生成，突出学生的主体意识、主体地位。 充分发挥各级各类未成年人综合实践基地的教化功能，将德育的实践活动纳入学生综合素养考评中，全面提升青少年劳动教化、生命教化、心理健康教化、公民教化、法制教化、毒品预防教化、生态文明教化等主题教化的实效。 2.稳固德育阵地建设 推动少先队活

7、动课常态化建设。规范学校少先队活动课的实施，做到课程支配完好、实施过程扎实。完善学校少先队活动课巡检制度，刚好记录检查状况并公布，落实常态化开展。 结合学校文化建设、文明校内创建、书香校内建设、班级文化建设活动，充分发挥环境育人，文化育人的功能。充分发挥队室、爱心书廊、图书阅览室等固有阵地的教化功能，为校内德育活动开展创建有效条件。 3.细心构建学校德育特色 构建德育特色是促进学校均衡优质进展的重要举措，能彰显学校办学特性，塑造学校办学品牌。我校的德育将在“阳光教化的指引下，努力构建“七彩德育，让我校的每一位学生都能感受阳光、华蜜成长。 本学期我校将组织开展庆祝建党100周年系列活动：“童心向

8、党，齐颂百年的读书征文、书画、诗歌、摄影、手抄报等活动；“致敬身边的典范；小记者外出采风“追寻主席的踪迹；利用各种节日等活动来对学生进行潜移默化的教化。 本学期校级的“*班主任工作室接着运行，带动年轻的班主任更快地成长！ 我们将在今后的工作中，不断完善机制，搭建创新平台，加强沟通研讨，在青少年思想道德教化工作内涵进展的道路上，再接再厉，再创佳绩。 具体工作支配： 第一周2/222/26 1、开学典礼。 2、寒假读书征文评比。 3、环境布置，完成新学期展板。 4、班主任工作周周谈一。 其次周3/13/5 1、学雷锋系列活动。 2、开展“童心向党，齐颂百年系列活动。 3、寒假读书活动颁奖。 4、班

9、主任工作周周谈二。 第三周3/83/12 1、庆祝“三八妇女节。 2、班主任工作周周谈(三)。 3、开展“我为地球增点绿活动。 4、队报队刊订阅。 第四周3/153/19 1、“童心向党，齐颂百年征文评比。 2、班级星级评定。 3、期初班队工作手册检查。 4、班主任工作周周谈四。 第五周3/223/26 1、班主任基本功竞赛。 2、“童心向党，齐颂百年手抄报评比。 3、班主任工作周周谈五。 第六周3/294/2 1、鼓号队选拔新成员。 2、“童心向党，齐颂百年书画作品上交参赛。 3、班主任工作周周谈六。 4、小记者外出采风：追寻主席的踪迹。 5、*烈士陵园清明扫墓活动。 第七、八周4/64/1

10、6 1、大队委员培训。 2、鼓号队训练。 3、“童心向党，齐颂百年摄影作品上交参赛。 4、班主任工作周周谈七、八。 第九周4/194/23 1、班主任工作周周谈九。 2、世界读书日活动4.23。 3、鼓号队训练。 第十周4/254/30 1、鼓号队训练。 2、班主任工作周周谈十。 第十一、十二周5/65/14 1、庆祝“五一劳动节。 2、鼓号队训练。 3、班主任工作周周谈十一、十二. 4、“母亲节活动。 第十三周5/175/21 1、各年级各班自主召开家长会。 2、班级星级评定。 3、班主任工作周周谈十三。 4、鼓号队训练。 第十四周5/245/28 1、班级星级评定。 2、鼓号队训练。 3、

11、班主任工作周周谈十四。 第十五周5/316/4 1、庆祝“六一儿童节。 2、鼓号队训练。 3、校内艺术节活动。 4、班主任工作周周谈十五 5、评比表彰阳光辅导员、阳光班级、阳光学生。 第十六周6/76/11 1、鼓号队训练。 2、班主任工作周周谈。 第十七、十八周6/156/25 1、春晖基金“阳光少年评比初步积分。 2、班主任工作周周谈十七、十八。 3、全体老师的德育教化故事评奖。 4、德育工作总结，资料归档。 5、部署暑假生活。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页