三亮三比三评心得体会(五篇)(范文推荐).docx
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1、三亮三比三评心得体会(五篇)(范文推荐)为了使本次活动扎实有效的开展,简阳市第一幼儿园党支部成立了以党支部书记温常伟园长为组长,支部主要负责人冷莉、杨琳等为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合幼儿园支部工作实际,认真定活动方案,以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点,在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。为了营造活动氛围,幼儿园党支部利用职工大会,党支部
2、大会,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,要及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮竟赛活动:一是党员“亮标准”。将员“五带头”标准上橱窗、进办公室,激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十六位党员作出公开承诺
3、五十八项,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉接受群众监督。一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动,通过活动的开展,全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革,全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。幼儿园党组织和党员通过比教学态度、比教学效率、比教学方法等,加强改进师德师风,提高教育教学质量。牢固树立为民服务理念、热情服务群众,积极创新服务方式,满足群众需求。三是比业绩。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。同活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业
4、奉献的老党员,如毛春丽、徐向清等。一批勤奋上进,业务精良的中青年党员如:王静、邱麟雲、汪雅灵等脱颖而出,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,进行述职自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情况进行评议。通过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用,涌现了象王静、邱麟雲等一批红星党员。总之通过活动的开展,提升了党
5、员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐校园,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把支部工作做得更好。关于开展“三亮三比三评”主题实践活动总结按照县教育局党委关于深入开展“三亮三比三评”主题实践活动实施方案的通知精神要求,结合xx乡中心学校实际,制定了xx中心学校党总支关于“三亮三比三评”主题实践活动实施方案,并在党支部和全体党员中认真组织开展了“三亮三比三评”活动,经过以“亮身份、亮职责、亮承诺,比学习、比作风、比业绩,群众评、党员评、领导评”为主要资料活动的开展,党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效
6、率明显提高,师生及家长对党员的满意度明显提升,学校党建工作活力明显增强,现将本次活动开展情景总结如下。为了使本次活动扎实有效的开展,学校党总支成立了以中心学校校长、党总支书记赵正洪同志为组长,党总支副书记张雪银同志为副组长,总支委员为成员的活动领导小组,加强对活动的组织领导。结合党总支工作实际,认真定活动方案,以“改善服务作风、增强服务本事、提升服务效能”为活动重点,在“三比”即比学习、比作风、比业绩上下功夫,实行主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标,由于组织得力,目的明确,方法具体,突出了活动开展的时效性,提高了党员素质,树立了党员先锋表
7、率作用,提高了支部的战斗力、凝聚力。为了营造活动氛围,各党支部利用学校广播,黑板报,制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式,进取营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性,及时总结推广好经验好做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,不断激发活动开展的内在动力。活动开展之初,在全体党员中开展了“三亮”竟赛活动:一是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息,经过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是党员“亮职责”。进一步完善党员干部的工作职责、履职要求等资料,制作张贴相关部门职责牌,公开党员干部的岗位职责,增强意识,
8、强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出岗位承诺,全校十位党员作出公开承诺,涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面,并张贴公示,自觉理解群众监督。四、开展“三比”活动,激发内在动力。一是比学习。全体党员经过集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习方式,在广大党员中掀起新一轮学习热潮,努力实现个人素质的提高,促进干部队伍整体素质的提高。二是比作风。经过开展礼貌服务、微笑服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务,引导广大党员干部主动落实“首问负责、限时办结、职责追究”等制度,促进服务态度明显改善、工作作风有效转变。三是比业绩
9、。组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情景进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。经过活动的开展涌现了一批默默无闻、敬业奉献、勤奋上进,业务精良的优秀党员,成为教师队伍中的中坚骨干力量,为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。一是群众测评。组织教师、学生和家长对党员在活动中表现、业绩、尤其是公开承诺兑现情景进行评议。经过评议考核,群众的满意度较高,党员承诺事项除客观条件因素无法完成外,其余全部完成,受到了群众的高度评价,充分体现了党员的先锋分模范作用。二是党员互评。党员结合自身的特点和岗位实际,经过座谈集中评议、随机交流评议的形式,开展自评、互评
10、,查找问题和不足,相互鼓励、比学赶帮。三是领导点评。领导干部深入基层一线,广泛征求意见,全面掌握了解情景,实事求是地肯定成绩,指出存在问题,提出改善意见,指明努力方向,力求点出动力、评出实效。总之经过活动的开展,提升了党员素质,增强了党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥了党员先锋带头作用,为构建和谐学校,提高教育质量,办人民满意教育奠定了坚实基础。我们将认真总结,再接再厉,以此次活动为契机,把中心学校党总支工作做得更好。根据上级有关精神,结合基层组织建设年活动,医院领导高度重视,认真筹划,精心安排,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将自评情景报告如下:本次活动,党支部组织和引导党员干部公开亮身份
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