八年级语文期末复习综合试卷.ppt
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1、八年级语文期末复习综合试卷白泥中学 王茜一、基础知识选择题(19分)1.加点字读音完全正确的一项是()(2分)A淳(chn )朴 招徕(li)馈(ku)赠 炽(ch)热 藏污纳垢(gu)B蜿(wn)蜒 禁锢(g)吞噬(sh)稽(j)首 众目睽睽(ki)C缄(jin)默 狩(shu)猎 发怵(ch)黝(yu)黑 龙吟凤哕(hi)D媲(p)美 笃(d)信 干涸(g)执拗(ni)相形见绌(zhu)下列词语中没有错别字的一项是()(1分)A.矫健 葱笼 园满成功 难以置信 B憔悴 藉贯 重峦叠嶂 谈笑风声C晒笑 殉职 杳无消息 莫忠一是 D门楣 执拗 痛心疾首 顾名思义3下列说法错误的一项是()(1分
2、)醉翁亭记以“醉”.“乐”二字提挈全篇,表达了作者与民同乐的思想。“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹离思中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。列夫托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家,茨威格.纪伯伦.星新一.利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。千古名句“海内存知已,天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。4.阅读下面一段文字,理解不正确的是()(2分)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?A本
3、段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较,引出了下文的议论。B“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。C“微斯人,吾谁与归?”这句话的意思是:没有这种人,我同谁一道呢?D这段文字,抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。5.下列句子标点符号使用全部正确的一项是()(1分)A 小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。B “是一只老鼠。”我说,接着补充了一句:“也许是一只田鼠。”C 在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争,而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢!D 据西域水道记记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈.碧波荡漾,岸边胡杨丛生.林木茁壮。
4、6.下面古诗句描写的景色不同的一项是()(1分)A.诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。B.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。C.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村7.把下列句子组成语意连贯的一段文字,语意最连贯的是()(1分)我对一只空中的蝴蝶说,啊,好大的浪呀。透明的空气在蝴蝶看来,象海浪一样,是浩浩荡荡的。蝴蝶象遇到知音一样,频频扇翼。于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏,躲闪。没有什么生物比蝴蝶了解空气。A.(5)(2)(4)(1)(3)B
5、.(5)(2)(1)(3)(4)C.(4)(5)(2)(1)(3)D.(2)(4)(1)(3)(5)8.下列句子没有语病的一项()(1分)A.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。B.2003年10月16日,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行.C.我们要确保安全生产,防止万无一失。D.近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。9.下面这首诗,所写的节日是()(1分)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。A中秋 B重阳 C端午 D除夕10.下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是()(1分)A.五柳先生传陶渊明东晋 B
6、.山坡羊潼关怀古张养浩宋代C.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡唐代 D.送东阳马生序宋濂明初11.下列句中加黑部分句子成分判断有误的一项是()(2分)A彻夜不眠让我形容憔悴。(偏正短语作主语)B在这种入木三分的审视之下,谁都无法遮遮掩掩。(介宾短语作主语)C我知道死了的星球是不会发出热力的。(主谓短语作宾语)D那天下午,我默默地站在走廊上。(介宾短语作补语)12.下列加黑词语在句中意思解释有误的一项是()(1分)A这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了。模糊:不分明.不清楚。B小时候不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。文绉绉:形容谈吐.举止文雅的样子。C在众目睽睽之下不能就此作罢,遭
7、人哂笑。哂笑:讥笑D海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。高傲:形容海燕意气风发.身形矫健。13.填入下列句中划线处恰当的一组词语是()(1分)(1)在苍茫的大海上,狂风_着乌云。(2)倘使有一双翅膀,我_做人间的飞蛾。(3)我母亲_我最严,她是慈母兼任严父。A卷积 愿意 管制 B卷集 甘愿 管束 C卷积 甘愿 管束 D卷集 愿意 管制14下列说法有误的一项是()(1分)A列夫托尔斯泰一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。B雷电颂想象瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光辉,运用象征手法,使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄.深沉.凝练。C马说中作者先从反面提出问题,“千里马常有
8、,而伯乐不常有”,再从正面展开议论,由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也!”。D小石潭记先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。二、积累与运用(34分)(一)填写古诗词的上半句或下半句。(5分)15_,病树前头万木春。_,铜雀春深锁二乔。16山河破碎风飘絮_。_,直挂云帆济沧海。17人生自古谁无死?_。伤心秦汉经行处,_。18忽如一夜春风来,_。但愿人长久,_。19.会当凌绝顶,。月下飞天镜,。(二)理解性默写文言古诗词。(15分)20.使至塞上中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的
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