小学学校体育工作总结202212.docx
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1、小学学校体育工作总结202212 第一篇:小学学校体育工作总结202212 2022-2022学年XX小学体育工作总结 本学期我校体育工作在学校的总体布署下,在学校行政领导的关切支持下,以全面推动素养教化和全面提高教化质量为重点,坚持德、智、体全面进展,进一步贯彻执行全民健身支配纲要。在搞好学校体育工作的同时, 全面落实“健康第一,平安第一的指导思想,主抓课堂教学 ,坚持第三课堂,表达“勤读书、乐健体、学做人的校训,使我校体育工作得到长足的进展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结: 一、本着“健康第一,平安第一的指导思想,切实抓
2、好体育教学工作 体育组体育老师能认真探讨贯彻执行新的体育课程标准,本着“健康第一,平安第一的指导思想,确立“以人为本的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面进展,为培育新型、现代的建设者和接班人做准备。一学期无教学责任事故和身体损害事故发生。体育老师在教学中能以现代课堂理念规范自己,认真进行新课程改革理念、新课程标准理论的学习,进行有目的、有支配的教学实践,教科研意识强,教学质量有明显的提高。本学期学校实行“足球活动月、“田径活动月活动、并顺当召开了21界学校运动会、还参加了县第1届小学生跳绳竞赛并获得了3等奖,学校领导赐予高度的评价,并对我校的体育校本教研工作赐予了高度的赞誉
3、。本组老师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,刚好觉察问题,刚好研讨,统一思想相识,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作支配及教学进度,结合教学的实际状况上好每节课,认真写好教学反思。 二、常抓不懈,推动“二操 有序开展 1 学校“两操活动是反映学生整风光貌的形象“工程,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组协作少先队大队部工作,接着严格规范广播操做操质量,做到出操快、静、齐,动作规范、美观。实施学校“领操和班级“领操相结合,不断改良广播操动作
4、质量,树立各班领操员典范模范作用。成立大队干部督导小组,定人定班定时间,催促两操活动的正常开展,进一步落实体育检查结果和纪律卫生每周点评制度。并于本学期初及早做好广播体操竞赛规程的制定和通知工作,催促师生不断改良动作规范性,提高做操质量,主动准备校学生广播体操竞赛。并于12月7日实行了广播操体操竞赛,通过竞赛极大地提高了广播体操做操的质量及组织纪律性。 三、以体育活动为载体,争创我校体育项目特色。 本学期以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容,开展丰富多彩的校内体育特色活动。“以竞赛促活动,以活动促素养,促进学生健康成长。到达“我运动、我健康、我快乐的教学口号。根据学生的爱好爱好,本学期我
5、校组建了田径队、跳绳队及足球队等各类训练小组。胜利举办了学校其次十一届冬季系列运动会、师生赛教职工拔河竞赛。通过竞赛,充分地调动了师生的主动性和责任心,极大地丰富了学生的课余生活,不断地提高了学生的体育竞技水平。 四、重视场地器材建设 根据教化部小学体育器材设施配备书目,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度和运用借还制度,切实落实体育室器材借还登记、管理制度。为实行学生体质健康标准测试要求,主动学习有关测试的理论学问,为今后体育教学工作的测试工作供应了有力的保证。 转瞬之间,本学期已接近尾声,新一学期又即将来临,我 2 校的体育工作又将面临一个崭新的起先,体育组将根据学校工作的总
6、体支配,支配下一学期的体育教学工作。努力实现 “走出去迎进来 的奋斗目标,“办家长满足教化,为学校的进展添砖加瓦。 其次篇:小学学校体育工作总结 2022年上期体育工作总结 学校体育是学校教化的重要组成部分,是实施素养教化的主要渠道,是学校教化改革的重要方面。体育可以熬炼人的意志品质,可以培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神,增加各方面的实力,提高心理素养,促进身心健康而全面的进展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了确定的成果,也找出了缺乏,下面从以下几点简洁总结如下: 一、领导重视、思想领先、相识统 一、目标明确 我校领导特别重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。把它纳入学校整
7、体工作支配之中;学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参加的重大体育活动。学校领导还亲自催促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步进展。 1.建立激励制度,搞活体育教学工作 学校长期以来,坚持每天对各班进行课间操、体育活动、体育竞赛的结果进行评比。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规,出成效 本学期日常工作中我留意加强学生的行为规范教化。每天上午的课间操,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操;体育课在体育委员的带着下,排着整齐的队伍“快、静、齐的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到
8、了加强,增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝合力得到了提高,为良好班风的形成创建了有利的条件。 3、训练工作。 我长期带着学生利用课外活动时间进行篮球训练,做到训练有支配、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练。为爱好篮球的同学们的篮球技术打下良好的基础。 二、接着实施新课标,改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质,切实理解体育课程是促进身心和谐进展、思想品德教化、文化科学教化、生活与体育技能教化于身体活动并有机结合的教化过程。通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和创建性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。
9、体育教学内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新,满意不同学生的需要。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。使体育教学工作起到事半功倍的作用。 三、加强管理,促进体育教学工作。 1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门重要学科。既然如此,就必需认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有支配,有总结。并要求体育老师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期检查教案
10、,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式教学。 2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学支配。 学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教化;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 本学我校体育达标活开工作开展的大有起色。从学年起先,我校就抓好体育达标活开工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。 四、开展丰富多彩的体育活动,全面推动素养教化。 1本学期开展了丰富多彩的体育活动,胜利的组办了2022年春季田径运动会,全面提高了学生的整体素养和班级的凝合力。 2以班级为单位进
11、行了课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。 成果只能说明过去,学校决心在教化局领导下,依靠全体老师,以“新课改为契机,一如既往地深化体育教化教学改革,加大教科研力度,在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 第三篇:小学学校体育工作总结 小学学校体育工作总结 学校体育是学校教化的重要组成部分,是实施素养教化的主要渠道,是学校教化改革的重要方面。体育可以熬炼人的意志品质,可以培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神,增加各方面的实力,提高心理素养,促进身心健康而全面的进展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了确定的成果,也找出了缺乏
12、,下面从以下几点简洁总结如下: 一、领导重视、思想领先、相识统 一、目标明确 我校领导特别重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作支配之中,学期初在行政会议上听取体育工作支配,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校实行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自催促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步进展。 1.建立激励制度,搞活体育教学工作 学校长期以来,坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参加体育活动、体育竞赛的结果,作为评比文明班级、优秀中队的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主
13、任老师对体育工作的重视,不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2.抓常规,出成效 本学期日常工作中我校留意加强学生的行为规范教化,班主任、体育老师平常做了大量的工作。如今每天上午的大课间,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏在操场上活动,20分钟后再随着音乐站队做课间操和武术操;体育课在体育委员的带着下,排着整齐的队伍“快、静、齐的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝合力得到了提高,为良好班风的形成创建了有利的条件。 二、接着实施新课标,改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质,切实理解
14、体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德教化、文化科学教化、生活与体育技能教化于身体活动并有机结合的教化过程。通过体育课堂教学培育学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和创建性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学内容丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新,满意不同学生的需要。本学期备课组主动开展互相听课活动,课后探讨其中的得失。人人上好探讨课,特别是对青年老师的课进行了重点探讨,关心他们相识自己的缺乏处,以后可以改良。 三、加强管理,促进体育教学工作。 1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,
15、而且是一门“主课。既然如此,就必需认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有支配,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式教学。 2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学支配。 学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教化;抓运动密度;抓熬
16、炼实效;抓听课评课。 3.为了在区体育节中取得好的成果,加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。 本学我校体育达标活开工作开展的大有起色。从学年起先,我校就抓好体育达标活开工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标 的热潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。 四、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作,开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有支配正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是
17、: 1集体参与制订学校体育工作支配,共同做好体育工作小结。 2立足本职,收集好各种资料,觉察问题,共同分析,探讨解决方法。 3学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,同心同德。 4每学年体育老师都写出自己的特性化专业总结,便于不断改良自己的教学方法,提高自己的业务水平。 5主动参加奎文区组织的教案、论文评比,并取得了优异的成果。 五、开展丰富多彩的体育活动,全面推动素养教化。 1本学期开展了丰富多彩的体育活动如跳绳、踢毽子、拔河等,胜利的组办了季田径运动会,全面提高了学生的整体素养和班级的凝合力。 2以级部为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。 学校决心在教化局领导下,依靠全体
18、老师,以“新课改为契机,一如既往地深化体育教化教学改革,加大教科研力度,在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。篇二:2022年小学体育教学工作总结 2022年小学体育教学工作总结 转瞬间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,本人思想上严于律己,酷爱党的教化事业。在工作中严格要求自己,主动参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。酷爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和党中心保持高度一样;努力学习、执行党的教化方针,忠诚党的教化事业,为人师表,酷爱学生,团结同事,
19、乐于助人;刚好了解关切国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平常遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教化教学中去。本学期本人任教 二、 三、四年级体育,教学班级多,班级管理以及学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要支配周密,因人而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达良好的教学效果。依据体育新课程标准的要求,本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学支配。在教学过程中,自始至终能依据支配进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完好
20、的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、以“健康第一为指导,切实抓好体育教学工作。 以“健康第一为指导,落实“课标的教化理念,改革学习方 式、教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教化观念,才能精确地理解“课标精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中,本人留意面对全体学生,以学生进展为本,培育他们的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,在教学过程中留意选择基础的、有利于学生进展的体育学问和技能,结合学习过程和方法,组
21、成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习实力,为终身学习奠定基础。 二、抓制度,促规范。 常抓不懈,推动“三操三节课有序开展。学校“三操是反映学生整风光貌的形象“工程,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好“三操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。接着实施“领操制度,不断改良广播操动作质量,组织召开各班体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,催促三操
22、的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况,通过组织全年级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改良了全校做操质量及组织纪律性。 三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培育后备体育人才具有主动意义。 本学期我组全体老师接着不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育老师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来,体育老师利用早晚课余时间,带着运动员坚持不懈进行日常训练,做到有支配,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件状况支配自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培育,为学校打下良好基础
23、,争取取得更好的成果,用辛勤的汗水换回优异的体育成果. 四、师生共同参与活动 提高体育教学主动性 体育教学是双向多边,困难的活动。体育老师驾驭着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松快乐的音乐和丰富好玩的玩耍,老师不参与活动,只是让学生活动,这样的玩耍毫无朝气,学生玩一会儿就毫无爱好,我就经常和孩子们一起活动,效果特殊志向。因此,师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是叮嘱与听从。老师神情肃穆,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言.五、不断提高业务水平 加强体育教学稳固性 一个好的体育老师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课
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