七年级上册地理第四章世界的气候复习.ppt
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1、一、天气与气候 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。特点:多变。气候是指一个地方多年的天气平均状况。特点:具有相对的稳定性。懂得判断天气与气候。二、常用天气符号绿色表示什么?陆地白色表示什么?云雨区.云层越厚,下雨的可能性越大.厦门的天气可能是?多云或阴。天气预报蓝色表示什么?海洋1、下列词语中,用来描述气候的是:A 夜来风雨声、花落知多少 B 长夏无冬、春秋相连C 忽若一夜春风来,千树万树梨花开 D 渭城朝雨邑轻尘 2、下列词语,不是用来描述天气的是:A 风和日丽 B 暴风骤雨 C 四季如春 D 阴转多云3、下列天气符号中,表示台风的是()AB.C.D.4、下列叙述中,
2、描写天气的是()A 山前桃花山后雪B 终年炎热干燥C 昆明四季如春D 夜来风雨声,花落知多少VVV台风不适于出海捕鱼。强沙尘暴,不适于户外活动。霜冻不适于插秧。晴天,可以进行体育活动。练习 1、概念:气温是指空气的温度,常用摄氏度表示。2、测定:一般在北京时间2 时、8 时、14 时、20 时测量,其平均值即为日平均气温。3、世界气温的分布:气候的两大要素:气温和降水。(对生活和生产影响最大)一、气温及分布:第二节气温和降水世界气温的分布最炎热的大陆?非洲最寒冷的大陆?南极洲除南极洲外,寒冷区域最大的洲是?亚洲世界气温的分布规律是:1、从赤道向两极气温逐渐纬度位置2、同纬度的海洋和陆地气温不同
3、海陆位置(北半球7 月,陆地气温 同纬度海洋气温)3、同纬度的陆地,海拔越高气温越。海拔(海拔升高100 米,气温下降0.6)气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素。高于降低低 形成条件:空气中含有足够的水汽;空气温度下降到水汽能够凝结。降水类型:对流雨(赤道附近)地形雨(山地两侧)锋面雨 2、世界降水的分布规律:赤道地区降水多,两极地区降水少;中纬度地区(亚欧大陆)沿海降水多,内陆降水少;南北回归线附近的大陆东岸降水多,西岸降水少。山地迎风坡降水多,背风坡降水少。1、降水形成的条件与降水类型世界雨极印度东北部的乞拉朋齐三、气候资料的表示方法:二、降水及其分布月份 1 2 3 4
4、 5 6 7 8 9 10 11 12气温 13.2 12.5 14.2 18.5 22.5 25.1 28.0 28.2 26.8 22.9 18.3 15.1降水 40 80 70 105 165 210 150 120 95 20 30 20 气温曲线图与降水柱状图的画法。降水50气温101、注意横坐标是月份,每一格代表一个月。纵坐标左侧是气温,右侧是降水。2、画气温曲线图方法:(1)在横坐标上找到1 月份的位置,在左侧纵坐标上找到13.2 的位置,在两虚有的线交叉点的位置上点上圆点。其它月份一样一一点出。(2)把12 个圆点连成光滑的曲线,就是气温曲线图了。13.22、画降水柱状图方法
5、:(1)在横坐标上找到1 月份的位置,在右侧纵坐标上找到毫米的位置,在月份的格子里找到毫米的位置画上小横线,然后,均匀地打上斜线。()其它月份以此类推。个月全画好后就是降水柱状气图了。40画气温曲线图画降水柱状图根据下面厦门的气温和降水资料表在坐标网络中,绘出厦门的气温年变化曲线和降水量柱状图。气温曲线图和降水柱状图的判读 1、读气温曲线图:(1)最高温(一般7 或8 月)在几月?多少摄氏度?最低温(一般是1 月或2 月)在几月?多少摄氏度?(2)气温年较差是多少?(气温年较差最高温最低温)(3)气温的年变化特点?(气温年较差大或小,冬季夏季)2、读降水柱状图:(1)降水较多的月份是哪几个月?
6、(一般以接近超过100 毫米来衡量)(2)降水较少的月份是?(除较多外的那几个月,描述“#月至次年的#月”)(3)降水的年变化特点是什么?(降水量多或少,降水集中在夏季或冬季,冬季?雨、夏季?雨)(4)年降水量是多少?(读出每个月的降水量,相加)3、气候特点:(用气温和降水配合起来一起描述)模式:夏季(气温和降水),冬季(气温和降水)描述气温词语:炎热、高温、温和、凉爽、寒冷(大于20)(0 20)(小于0)描述降水词语:多雨、少雨、干燥 例:夏季高温多雨,冬季温和少雨(2)厦门的最热月出现在 月,约;最冷月出现在 月,约;气温年较差约为,气温的年变化特点是:(3)、厦门的降水较多的月份大约出
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- 年级 上册 地理 第四 世界 气候 复习
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