寒假道德实践活动安排.docx

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1、寒假道德实践活动安排 第一篇：寒假道德实践活动支配 小学 关于组织学生开展寒假系列道德实践活动的支配看法 各村小、中心校各部门： 为了深化开展“三讲两实践教化活动，提高学生的思想道德水平和社会实践实力，不断探究并拓展德育新途径，引导学生体验感受新中国成立60年来各项建设取得的巨大成就，进一步增加民族傲慢感和国家荣誉感，根据教发8号文件精神，中心校要求，全镇各校要利用寒假有利时机，认真组织学生开展道德实践和创新实践活动。现将本次活动支配如下： 一、活动时间 2022年元月29日至2022年2月28日 二、活动形式 根据各班学生实际状况，可实行分组与独立两种形式开展活动，针对不同年级实施不同层次的

2、道德实践活动内容。 三、活动领导小组 为了扎实开展好本次活动，特组织成立以下活动领导小组组：由中心校校长任组长，分管副校长任副组长，中心校校务会其他成员和各村小负责人为成员。 四、活动具体措施 1、主动参加“给祖国母亲拜大年活动。 教化部1月15日发出通知，要求全国各级各类学校，于春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年活动。拜年内容设计包括：一拜壮丽河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿兆黎民。学校可组织学生利用网络、手机短信、春联编写、有奖征文等形式或平台开展形式多样的“给祖国母亲拜大年活动，激发学生的爱国情感，在春节这个辞旧迎新的日子里，一同为祖国母亲祈福。

3、通过大拜年活动，教化学生更加酷爱祖国，酷爱山川河流，重新相识那些为了国家不惜抛头颅洒热血的先烈，那些为了祖国旺盛兴盛的各界英豪，更加珍惜今日的生活，好好做人，促进社会更好更快地进展。 三年级以上学生每人写一篇“给祖国母亲拜大年活动征文。- 1 - 2、开展“甲流防控学问宣扬活动。 放假前，各校要召开特地的卫生防疫工作会议，对学生在假期中进行甲流防控的留意事项进行培训和强调，进一步开展多种形式的健康宣扬教化，普及甲型H1N1流感预防学问，让每一个学生进一步了解知晓甲型H1N1预防学问，包括勤洗手、尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手，咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻、用过的纸巾要

4、扔入垃圾箱，不随地吐痰，保证足够的养分和睡眠，熬炼身体，自觉监测自我健康状况，有病刚好就医，不随便走亲访友等。主动向亲朋好友、父母家人，尤其是自外地返乡的邻居亲友宣扬甲流防控学问，提高他们对流感防治的正确相识和自我防护实力。寒假结束返校时，各校要严格把关，认真测量学生体温，对体温不正常的学生要刚好隔离就医，坚决做到不让学生带病返校。 3、接着开展“六个一活动。 “六个一活动即：写一篇文章、参加一次种健康有益的群众文化活动、做一件感恩父母的事、每天干一件家务活儿、读一本好书、开展一次科技创新活动。各校要结合活动内容，在放假前要召开班主任会议，对假期实践活动进行合理有效的支配和培训，班主任要以主题

5、班会的形式，邀请有关科任老师参加，对学生进行辅导。一是要引导学生擅长通过的自己的眼睛，以青少年学生独特的视角，去觉察近几年来发生在身边的巨大转变，觉察社会主义新农村建设、小城镇建设等方面取得的巨大成就，赞美家乡新貌，讴歌时代新曲；也可以“我身边的迷信邪教、赌博等为题写一篇文章，相识邪教组织的罪恶本质，并主动劝说自己的家人和亲朋好友，远离封建迷信活动，不参与赌博、邪教等违法活动，要求学生把自己的觉察和心得体会写出来，以有奖征文的形式组织学生主动参加，开学后组织展评；二是要教化学生学礼节、学做人，做一个懂感恩、懂礼仪的好孩子，养成良好的礼仪习惯，能向父母和家中长辈说出感恩、感谢的话，能向长辈行礼，

6、探望或接待亲朋好友时热忱好客、举止得体、落落大方，老师要对学生进行示范培训；三是要求学生在假期中主动关心父母干家务活儿，每天担当一份力所能及的家务劳动，坚持不懈，养成酷爱劳动、勤俭质朴的良好品德。明年返校后要求学生在主题班会上逐一向同学介绍自己的做法，评比出班级内假期实践活动中的“礼仪标兵、“劳动小能 手；四是学校要实行合适的方式，充分发挥学校图书室的阵地作用，放假前把学校图书室的图书借到学生手中，开学后收回，开展假期有奖读书征文活动；五是结合明年第25届科技创新大赛活动，关心学生选好题目，组织学生参加“独创创建、科技论文、科技绘画、科技实践、电脑制作等活动，指导学生在假期完成一件作品。 开学

7、后，三年级以上学生每生写一篇文章，活动心得一篇，每人写一本假期道德实践活动日记，每个活动小组交一件科技创新作品。 五、活动几点要求 1、各校要高度重视本次寒假道德实践活动，要做专项支配，要求各班做好活动动员指导，将任务落实到人分解到小组，同时和家长取得联系，以取得家长和社会的理解和支持。班主任在假期要适时深化到村组、家庭了解学生活动开展状况，对寒假道德实践活动实施动态管理，确保实效。 2、开学报到各班要召开寒假道德实践活动沟通主题班会，评出班级内假期实践活动中的“礼仪标兵、“劳动小能手、“创新之星上报学校；各校要将学生寒假开展道德实践活动材料收集存档，并组织活动成果展示会，表彰在活动中涌现出来

8、的先进典型；各校务于2022年3月10日前将学校活动总结连同学生道德实践优秀作业一并上报中心校。 3、中心校将组织开展全镇活动成果展示会，表彰在活动中涌现出来的先进集体和典型个人，并对活动开展状况进行通报评比，凡工作支配不到位，玩忽职守，材料上交不刚好，作品质量低劣者，要追究学校责任。 4、各校组织学生道德实践活动中，要加强学生平安教化，严防平安事故发生。 二一年元月二十二日 其次篇：寒假道德实践活动 寒假道德实践活动 寒假，是我们放松的奇妙时间，也是补充学问的大好时机，更是参加道德实践活动的绝妙机会。在这个寒假，我便参加了道德实践活动，彻彻底底地悟出了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的内涵。

9、 首先，是关心父母做家务。平常在家，我是很少做家务，只是间或帮父母拖拖地而已，寒假到了，我也有更多的空闲时间来关心父母一起做家务了。由于最近各地都扩大着禽流感，为了使环境更加清爽，我们家进行了一次大扫除，我负责擦窗户。刚起先，我觉得特殊轻松，但是过了没多久，我就感到全身酸痛。“你还是太少做家务了。旁边正在拖地的妈妈说。是啊，我还是太少做家务了，我以后应当多帮父母做家务，为他们分担一些。虽然这一次大扫除我只是负责擦窗户，但是我明白了从今以后要多帮助做家务，这是我的责任。 接着，是做一次志愿服务。我拿起一把小铲子，一瓶自来水和一个塑料袋，径直走到楼梯口，觉察了许多贴在两旁墙上的“牛皮鲜。我往贴有“

10、牛皮鲜的地方滴了些许的水，然后抄起小铲子将它们铲下来，放进塑料袋。这时，旁边走过一些老人，正望见我在清理“牛皮鲜，无一不夸赞我是一个懂得疼惜环境的好孩子。我心里特别兴奋，觉得这是自己力所能及的事，就应当去做。 然后，是向邻居和长辈拜一次年。大年初一那天，我生平第一次敲响了邻居的门，心里还是特别忐忑。当了解到我是来拜年的，他们特别惊异，邀我进去小坐。我向他们表示了新年的祝福并逗留了一会才走。这次拜年，让我感觉到邻居特别的友善，应当多与他们进行交往。最终，便是为老师制作一个贺年卡。老师是我们人生的指路者，对我们的成长有着重要的意义。在贺年卡上，我描绘了我心目中老师高大的身影，在下方写出了我对老师新

11、年的真挚的祝福。盼望当这张贺年卡交到老师手中时，能让老师感到欣慰，仅此足矣。 寒假道德实践活动，丰富了我的寒假，更丰富了我的人生，彻彻底底地悟出了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的内涵。 第三篇：寒假道德实践活动总结 寒假道德实践活动总结 我校在寒假前以县局的文件精神和国家综合实践活动指导纲要关于“主动激励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动 的看法为指导，本着让全体少先队员在寒假期间在平安的前提下开展好各种教化活动的原则，力争培育队员的创新精神和实践实力，树立终身学习的观念，使全体学生度过一个文明、平安、充溢的寒假。现将活动状况总结如下： 一、领导高度重视，细心策划具体落实。 结合

12、我镇的实际状况，寒假前，在校领导的特地指导下，大队部制定了寒假道德实践活动支配，并在寒假前的教化大会上做了专项支配，依据要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。 二、实践活动丰富多彩。 1、做义务宣扬员。 要求学生们抓住春节聚会多，喝酒多这一特殊的时机，发挥了自己“小手牵大手，小家带万家的作用，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒的宣扬。同时，甲型H1N1流感对我们的威胁并未减退，不仅要求学生们养成良好的卫生习惯，不去疫区，不与从疫区返乡人员亲热接触，还要向家长及近邻做好宣扬，为营造和谐社会做出自己的奉献。 2、手工制作 1绘画

13、一二三年级的小学生，还是对世界充溢了新颖。所以根据这一特点，我们要求这些年级的学生，用他们的双眼去找寻春节期间的精彩之处，用他们的画笔去勾画出春节的精彩瞬间。 2剪纸贴画 高年级的学生，则要求完成剪纸或贴画中的任何一项。因为民间也是个藏龙卧虎的地方，有很多的民间老艺人，他们的手工制作有着精湛的工艺，但却面临着失传的窘境。所以高年级学生的这一作业，从小处说，是让他们学本领，往大了讲，也是为爱惜传统的民间艺术这一非物质文化遗产做奉献。 3、读一本好书或看一部优秀电视剧电影及春联收集 寒假期间有着饕餮文化盛宴，四年级以上的学生可从书、电视剧和电影中任选一项，完成一篇读观后感，让孩子们在消遣的同时，也

14、为自己留下心灵感悟，积累创作素材。而低年级的学生则支配他们收集祖国优秀的对联文化中的精品，体会汉文化的精妙。 4、精挑细选手抄报 太多的趣闻趣事都会在春节期间扎堆儿似的冒出来，当然还有更多的在课本上学不到的民间俗语，我们要求高年级的学生利用寒假收集认为有用的文字信息办成手抄报，展示给大家，同时也可作为永久保藏。 三、活动成果显著 开学后，我们对各班上交的作品进行了分类整理，涌现出了一大批优秀作品，如六年级 二班王鑫同学的剪纸、一年级 二班王敏和李富容的绘画，六年级 一班王梦媛同学的手抄报等。对表现突出的同学进行了表彰，优秀作品也在学校橱窗里公开展览。 附：获奖名单： 剪纸类： 王鑫、王韦、朱辛

15、怡、孙苗、杨婷、刘丹、胡长佳、胡杨、姚玉、李楠、高燕、盛新悦、姚琦 绘画类： 杨琪、程晗、侯欣悦、范从炎、何楠、周悦、何超、张茜、毛均炜、董艳、刘昱荣、王敏、李福容、董科 手抄报类： 王梦媛、孙欢、佘娇、胡长佳、何晶、惠亚丽、朱慧玲、汪楠、范子歆、罗杰、何毅、李佩、张玉翠、邱文雪、屈苗、张彬、江慧 读观后感、对联类： 李媛媛、刘璇、陈惠、章涵、陈婕、王倩、张莹、王宏伟、邱文雪、胡明丽、吴纤 年3月23日 第四篇：寒假道德实践活动总结 清油河镇初级中学 寒假道德实践活动总结 我校在寒假前以县局的文件精神和国家综合实践活动指导纲要关于“主动激励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动 的看法

16、为指导，本着让全体初中生在寒假期间在平安的前提下开展好各种教化活动的原则，力争培育队员的创新精神和实践实力，树立终身学习的观念，使全体学生度过一个文明、平安、充溢的寒假。现将活动状况总结如下： 一、领导高度重视，细心策划具体落实。 结合我镇的实际状况，寒假前，在校领导的特地指导下，大队部制定了寒假道德实践活动支配，并在寒假前的教化大会上做了专项支配，依据要求开展有意义的寒假活动。我们努力做到团队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。 二、实践活动丰富多彩。 1、做义务宣扬员。 要求学生们抓住春节聚会多，喝酒多这一特殊的时机，发挥了自己“小手牵大手，小家带万家的作用，用自己独

17、特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒的宣扬。 2、科技小独创、小制作类 1科技制作 七八九年级的学生，每班均上交了3副科技制作作品，这些作品都源于对世界充溢了新颖，而且还表达充分利用所学学问，学以致用。 2剪纸贴画 针对爱好剪纸的学生，则要求完成剪纸或贴画中的任何一项。因为民间也是个藏龙卧虎的地方，有很多的民间老艺人，他们的手工制作有着精湛的工艺，但却面临着失传的窘境。所以部分学生的这一作业，从小处说，是让他们学本领，往大了讲，也是为爱惜传统的民间艺术这一非物质文化遗产做奉献。 3科幻绘画 学生们充分发挥自己的想象，为将来人们设计房屋、汽车、新能源等，每班上交了十几副作品，内容丰富，形式多样，构

18、思新颖，很有创建力。 3、读一本好书或看一部优秀电视剧电影及春联收集 寒假期间有着饕餮文化盛宴，部分学生可从书、电视剧和电影中任选一项，完成一篇读观后感，让孩子们在消遣的同时，也为自己留下心灵感悟，积累创作素材。 4、精挑细选手抄报 太多的趣闻趣事都会在春节期间扎堆儿似的冒出来，当然还有更多的在课本上学不到的民间俗语，我们要求学生利用寒假收集认为有用的文字信息办成手抄报，展示给大家，同时也可作为永久保藏。 三、活动成果显著 开学后，我们对各班上交的作品进行了分类整理，涌现出了一大批优秀作品，如七年级 一班张术林同学的剪纸、七年级 二班苏琳和孙琳的绘画，九年级 一班方佳怡同学的手抄报等。对表现突

19、出的同学进行了表彰，优秀作品也在学校橱窗里公开展览。 附：获奖名单： 剪纸类： 余倩 董爽 梅欣雨 刘梦 祝雯雯 张术林 苏琳 万星 方佳怡 李萌月 杨柳 淡思阳 陈琳 杜喜洋 懂裕恒 田湘钰 绘画类： 王欣雨 张曼 江惠 马婷婷 刘伟 王坤 田怡佳 陈红丽 李雨欣 何琪 查慧 万晓梅 刘欢欢 刘慧萍 李丹 江娜 手抄报类： 李建豪 张娟 米果 吴海霞 宋佳莹 田梦月 王佩 何俊 张杰 田代宏 廖晓雨 孙鑫 王培霞 路佩 刘竟威 詹东川 读观后感、对联类： 毛蕾 祝家财 徐乐 范良浩 夏萌 李雨欣 程晓雨 董裕恒 殷潇 张雨沫 何琪 廖晓宇 杜喜洋 李江月 年3月23日 第五篇：寒假道德实践活

20、动总结 富水镇初级中学寒假道德实践活动 总结 为了进一步加强未成年人思想道德建设，广泛深化地开展“三讲两实践系列教化活动，全面提高学生社会实践实力和基础道德水准，弘扬培育民族精神。我校在认真总结以往寒假道德实践活动的基础上，结合我校工作实际调整了今年寒假学生道德实践活动实施方案。通过寒假道德体验活动，引导学生过一个既饱含亲情又富予教化意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情、体验生活乐趣、了解社会、增加创新精神和实践实力，使学生在实践中受教化、长才能、扬正气。开展了以“除陋俗，树新风为主题的“七个一活动。为了砸实此项工作，学校在寒假散学典礼上就学生开展道德实践活动作了专项支配部署，将活动的内

21、容、对象、形式，逐项落实到不同的年级。因此在寒假期间学校有十四班级，544名学生都踊跃参加了不同形式的道德实践活动。综观我校寒假道德实践主要反映在以下几个方面： 一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位 为了保证寒假道德实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展道德实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工认真学习了文件精神，让全体教职工充分相识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为两大主题 一是“弘扬感恩文化，真情对对碰体验活动：包括 1、开展“除陋俗、树新风活动。 2、开展“社情民意调查活动。 3、开展“我当小能手体验活动。 4、开展“读一本好书

22、活动。 5、开展“献爱心活动。 6、开展“践行中学生守则规范活动。 二是 “弘扬民族文化，年俗碰碰车实践活动：包括 1、在年夜饭上开展“三个一活动。 2、开展一次“春联、灯谜搜集活动。 3、贴一幅中国窗花。 4、办一张寒假手抄报。 5、学习社会实践技能。 6、看一部民族电视电影。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。 二、活动内容丰富，形式灵敏多样 我校道德实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结及座谈，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富： 一是要求 七、 八、九年级学生深化社会开展调研活动，这样大大拓宽了学生的学问视野；

23、二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德； 三是放假前，学校要求各班主任根据学生年龄特点，深化图书室借阅各类书籍466册。通过这一系列活动的开展，撰写读好书心得体会109篇；写“我当小能手体验活动心得体会117篇；遵纪遵守法律作文102篇，道德实践记实卡20份；春联83篇；灯谜83篇；剪纸59幅；手抄报39份；绘画 212幅；科技制作15个；科技论文26篇；民族电影电视心得55篇；调研报告67篇，如七年级部分同学能深化社区，认真调查，所写的调查报告有数据，有分析、有对比、有体会，这既熬炼了学生的写作实力，又陶冶了学生的思想情操。 三、活动效果特殊明显，社会整体反响较好。 在今年寒假

24、道德实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，宽阔干部群众对道德实践活动都特殊满足，满足率达100%，并对我校今后的教化教学工作提出了6条中肯的建议。全体学生能严格按照新颁守则、规范要求自己，文明守纪、礼貌大方。在寒假期间我校学生没有出现任何违法违纪事务，无一例担忧全事故发生，学生能高兴奋兴返乡，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教化，因此今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月19日教学秩序就步入正轨，各班都上了第一节课。学生的不良行为习惯也较以往有所削减，这足以说明开展道德实践活动是特殊可行的。 总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地

25、抑制了学生放假放任自流的恶习，变更了过去对学生教化出现局面。虽然寒假已经结束，但是在今后的教化教学过程中，我校还将道德实践活动一如既往地坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的良好格局，为把学生培育成为社会主义事业合格接班人而努力奋斗！ 富水镇初级中学 二0一0年二月二十七日3 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页