2023,幼儿园,父亲节教案,父亲节活动集锦【优秀范文】.docx

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1、2023,幼儿园,父亲节教案,父亲节活动集锦【优秀范文】第1页共8页2023幼儿园父亲节教案父亲节活动集锦活动方案一：最爱的爸爸设计意图爸爸由于工作等原因，陪伴孩子的时间比较少，因此幼儿对妈妈的情感和依恋，远超过对爸爸的情感。我们利用父亲节设计此活动，尽可能让幼儿了解爸爸，知道爸爸工作的辛苦，学会关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。活动目标1.幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3.欣赏散文诗，增进父子（女）间的亲情。活动准备1.每人带一张自己爸爸的照片。2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。3.观察爸爸的

2、日常生活，了解爸爸的职业。4.散文诗我的爸爸挂图。活动过程1.通过提问引出谈话话题。小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？第2页共8页每年6月的第三个星期天是“父亲节”。我们都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天，我们请小朋友来说说，你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？2.引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。3.比一比。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4.引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。

3、我喜欢爸爸的大手，喜欢把小手放在他手心上。我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的脖子，就像到了山顶上，哈哈！最高、最高的高个子，现在就是我啦。我喜欢我的爸爸。（11）配合挂图完整欣赏一遍。第3页共8页请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？（22）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？在交流过程中，教师可引导幼儿发言。如：我的爸爸是医生，爸爸的工

4、作很辛苦，每天都要给病人做手术；我的爸爸喜欢晚上看书、开会，我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，我还帮爸爸做其他事情，我喜欢我的爸爸教师小结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？(抱抱、亲亲、给爸爸倒水、捶背等)。亲节方案二：我的爸爸设计意图每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子

5、女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发第4页共8页孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。活动目标（1）回忆与爸爸一起游戏的快乐，用语言大胆表达。（2）利用绘画、粘贴等形式，制作爸爸和我。活动准备经验准备：幼儿有过粘贴作品的动手经验。材料准备：幼儿和爸爸的大头像（可以是大头贴也可以是大头照，如果是大头照的话需教师提前请家长剪去照片里的背景），绘画纸，水彩笔，油画棒，彩纸，胶棒，幼儿与爸爸游玩的照片。活动重难点重点：用语言大胆表达和爸爸在一起的快乐经历，抒发心中的快乐感受。难点：用绘画、粘贴的形式，制作爸爸和我。活

6、动过程1.引导幼儿讲述和爸爸一起游戏的快乐。（1）师：你和爸爸都去过哪些地方玩儿呢？那里都有什么呢？重点：幼儿能说出具体的事物。（2）出示幼儿与爸爸一起游玩的照片。重点：幼儿了解照片中的背景指的是什么，知道如何添加背景。2.幼儿制作爸爸和我，教师进行指导。第5页共8页师：父亲节是爸爸的节日，小朋友们画一幅画作为父亲节的礼物送给爸爸，爸爸会很高兴的！画的名字就叫做爸爸和我，小朋友要把自己和爸爸游玩的样子画出来！（1）教师介绍操作材料，重点提示幼儿注意衣服的不同样子。（2）幼儿制作。师：请你介绍一下，画面中的你和爸爸穿的是什么衣服？你们在做什么呢？活动延伸将爸爸和我展示在互动墙上，让幼儿体验成功的

7、快乐。我和爸爸哪儿最像活动目标将自己与爸爸进行比较，发现自己和爸爸最像的地方。萌发对爸爸的爱。活动准备材料准备：幼儿爸爸的照片，歌曲好爸爸，坏爸爸。活动重难点难点：发现自己与爸爸像的地方。第6页共8页活动过程1.欣赏歌曲好爸爸，坏爸爸。师：请大家仔细听这首歌曲，留意这首歌曲中说的是什么内容。2.请幼儿观察自己爸爸的照片。师：刚才的歌曲里说的是关于谁的事情？你最喜欢爸爸的什么？你和爸爸哪些地方最像？为什么？重点：指导幼儿关注自己和爸爸的五官及动作等。3.绘画我和爸爸。引导幼儿将自己和爸爸一样的五官、表情、动作画下来。师：请你介绍一下，你和爸爸哪些地方最像？活动延伸将幼儿作品展示在互动墙上，也可以

8、让幼儿将作品带回家，向家长讲述自己觉得和爸爸最像的地方。活动目标1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。父亲节亲子活动（邀请家长版本）【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与第7页共8页爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了快乐父亲节活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、

9、父女间的感情。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。老师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。【亲子游戏】1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。第8页共8页家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走【结束部分】音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。