2022世界读书日的活动策划方案范文3篇.docx

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1、2022世界读书日的活动策划方案范文3篇2、在4.23当天开展“图书馆志愿者行动”。利用图书馆公共平台，发扬志愿者奉献精神,为广大读者提供服务和帮助，引导更多的同学亲近图书馆，增强读书乐趣。3、在4.23当天举办“4.23世界读书日”宣传活动，到市区及购物广场发放倡议书及主题书签4、书香送进敬老院(4.23期间)挑选精品图书，送书进敬老院，使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。5、亲情推荐电子阅览室a.“中国国家图书馆”作为国家总书库，中国国家图书馆拥有全球最宏富的中文文献。b.“文津图书奖”获奖图书在线阅读。五、活动注意事项1、校外志愿宣传共有两队，各小队指定队长一名，主要负责安全问题。活动

2、期间，志愿者一律听从指挥。2、各小队出校区后，遵守交通规则，注意交通安全，3、各小队完成任务后，队长负责志愿者安全返回，并及时向组织者汇报。4、各工作人员工作方法得当，语言得体，活动期间如遇有同学不遵守秩序，应主动与其沟通尽量说服其遵守秩序。5、活动结束后由小队负责人负责绶带等物品的收集，并第一时间交到团总支。2022世界读书日的活动策划方案范文2为庆祝第xx个“世界读书日”，深入推进书香校园建设，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动，具体事项通知如下：一、活动主题让读书成为习惯。二、理念宣传书籍点亮人生，书香美化校园与名著为伴，塑

3、造美好心灵；与经典同行，打好人生底色开卷有益，多识良师益友；学海无涯，心系万里长歌三、活动时间20xx年4月9日4月24日四、内容与形式（一）系列活动之一：经典进校园活动参加对象：市新华书店、高一高二各班级活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读，随意认购。活动形式：年级组织，班级轮流。（二）系列活动之二：专题黑板报展示评比参与对象：高一高二各班级活动内容：营造读书氛围，畅谈阅读感想。活动形式：班级各自准备，年级组织评比。活动形式：班级组织，年级抽查。（四）系列活动之四：读书知识竞赛活动参与对象：高一高二各班级活动内容：各班级利用班会课或阅读，活动形式：请老师出题或发放小纸条，明确类别，同

4、学互相出题形成题库。形式可分：必答题，简答题，风险题；题型可有填空，选择，判断，连线，绘画意境辨识（如诗词意境辨识诗句），电影镜头辨识（如名著电影说出原著作者书名），英文翻译（出示英文唐诗，说出中文诗句）。班级内部评比。（六）系列活动之五：“读书好读好书”专家讲座活动参与对象：高一高二各班级活动内容：读书的意义、作用与方法。活动形式：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在三友厅举行。（七）系列活动之六：张高中首届读书大会（模仿央视诗词大会）参与对象：高一、高二各班级（三友厅分会场举行）活动内容：名著常识。活动形式：必答题（三轮），选答题（三轮），讲读书故事（一轮，可以现场讲，也可现场播放录像，要

5、求同活动五），现场书法（软笔或硬笔，内容现场抽签）。具体题型参照活动（四）。当场亮分、评奖，各班推荐一名选手参加，获奖者授予“张高中特长生（阅读之星）”，颁发证书和奖品。2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访，并发放读书倡议书。3、XX省青年报小记者负责人发言，介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例，向小记者介绍成书的过程，并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流，了解小读者的阅读兴趣和阅读取向，掌握实用的儿童图书的市场信息小学世界读书日活动方案小学世界读书日活动方案。6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读，并征询意见和建议。五、各单位分工AA市新华书店：1、活动方案的总体制定与安排，与XX省青年报、出版社联系活动的具体操作事项，做好活动前后的沟通和部署。2、现场场地布置，活动宣传品的制作：现场背景喷绘、读书倡议书。3、为小记者准备一份小礼品。4、现场照相，留取相关资料。