幼儿教师德能勤绩总结.docx
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1、幼儿教师德能勤绩总结 第一篇:幼儿老师德能勤绩总结 幼儿老师德能勤绩总结 幼儿老师德能勤绩总结 篇1 20XX年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下: 一.德 要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小,我倾听过区师德模范马署辉老师的一路华蜜一路歌的师德报告,也学习了张振英老师的振英精神。我主动参加学校支配的每次思想教化活动,也主动学习科学进展观,在实际的工作中找寻一条科学的进展之路。教学思想端正,工作看法好。从各方面严格要范文网求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业
2、,使教学工作有支配,有组织,有步骤地开展。 三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完好而独立的人。所以我充分敬重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平常的言行,并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都情愿和我共享她们的各种阅历。 二.能 本学期,我在各位老师和领导的关切和关心下,起先了自己的工作。学校给找了一位师父王晓薇老师。因为有了师
3、父和其他老老师的关心,我在教学实力和教材的把握方面有了很大的进步。 我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老老师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我起先了解基本的教学结构。此时,我起先转变自己的关注点。我起先留意很多微小环节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。 三.勤 我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很
4、多的缺乏和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。 四.绩 (一)教学上有了进步 作为老师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我觉察那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操劳。一起先,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己
5、独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老老师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,比照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;最终参考教学参考书进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了确定的把握,我逐步起先独立地进行课堂教学。当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中,我了解到了常态课说要留意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学,其次课时则是体会文章的中心。 如今,我的教学逐步上了轨道。当然
6、,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、推断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。 同时,凤凰语文网、教化在线、教化博客是我进步的摇篮,特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。当然,我还宠爱上了阅读。 (二)班主任工作中学会考虑微小环节 班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何阅历。所以在班主任工作的道路上,我舍命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽视了很多微小环节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等,我都没有好好地考虑
7、。如今,通过我和家长的沟通与沟通,我了解到了家长、孩子都很留意这些微小环节。作为班主任不能有任何忽视。在与家长的沟通中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。 幼儿老师德能勤绩总结 篇2 又到岁末,又到写总结的时候了。提起笔来,似乎有些笔塞。一学期来,没有轰动的大事,也没有令人突然亮眼的轨迹。生活赐予我的是更多的思索! 德:在当今社会教化进展的形势下,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的实力,以便使自己更快地适应当今社会教化进展的
8、形势。我能主动参加政治学习,关切国家大事,主动学习“三个代表的重要精神。遵守工作纪律,团结同事,热心关心同事;教化目的明确,看法端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。通过党员先进性教化的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事认真负责。 能:教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的成效,我努力学习。虽然工作繁琐,但总是抽有时间去阅览室看书。睡觉前,总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充溢自己,树立新的教学观念。为了更
9、好地在课堂阵地上发挥最大的成效,我拓宽已有的教学成果,主动探究新的教学路子。为上好课,我常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我尽量将课程形象化。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。上好课的前提是做好课前准备。认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,使学生有举一反三的实力。培育学有困难生的学习爱好,简洁的问题常找学困生回答。课后刚好做授课后记,找出缺乏。我利用课余对学生个别辅导,耐性讲解,刚好查漏补缺。并能主动与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以
10、便双方协作辅导。辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培育他们的学习信念。 勤:作为一个教学阅历尚浅发老师,主动参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领悟精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。勤于学习和积累,勤于调查和探讨,勤于思索,并能主动投入到教改中。在学校开展的教研活动中,主动与课题组长联系,撰写课题论文。作为班主任坚持每天三次的“下班活动,深化到学生中去;做到每周到学生宿舍两次以上,关切学生的日常生活;同时主动组织学生参加活动,丰富学生的精神生
11、活。 绩:本学期本人接着担当学校的专职政治教学工作,任教八个班级三个年级的四门政治教学。在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学,特别是在课堂穿插适当的课外学问,学生学问面明显有了拓展。有些学生学习困难,于是,我尽可能为他们辅导,促使他们学习。通过考试我觉察他们学习有了一些进步。任教05大专和06大专的政治*市统考成果均名列前茅。其他所任教的班级的成果在校统考中也是取得了优异的成果。老师的责任不仅在于传授学问,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。刚入学初能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干,抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0
12、,差生率为0,在学校中被评为优秀班级。本人在搞好教化教学工作的同时,还很留意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来以备今后的撰写论文所用。随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人参加远程教化的网上学习,目前以优异的成果通过两门的考试。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个阅历尚浅发老师,在各方面还有很多的缺乏之处,在今后的工作和生活中,我还将接着不断提高自己。而且社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的转变。作为教化工作者,我们从事的是一项良心工程,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好觉察、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、觉察其规律
13、,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 幼儿老师德能勤绩总结 篇3 我一贯坚持国家的教化方针,忠诚于教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参加各种会议,办事认真负责。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,互相学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。 关切国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,主动参与探讨,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行指
14、责和自我指责;本人能认真学习党的路途、方针和政策,时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,酷爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。 本学年度担当我我校地质勘查相关课的教学,努力学习有关学问,依据“五认真的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,关心学生拓展思路,对基础学问能灵敏运用,从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。 坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并在事后
15、刚好找时间补足课时。 深知自己的缺乏和不解,坚持做到手勤,脚勤。认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救缺乏。经常到别的班级学习,向别的老师学习。埋头苦干,并在工作中主动找寻新的方法,提高工作效率和质量。 从工作起先始终担当地勘专业的做学工作。自己参考了很多教案,设计有针对性的教学基本环节。将课堂教学设计的层次分明。自己独立研读教材,参考优秀教案;在网络上学习优秀老师的教学实录,记录下他们的教学环节和教学模式,比照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑学生的状况;最终参考教学参考书进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。 其次篇:老师德能勤绩总结 老师德能
16、勤绩总结 转瞬间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下: 一、德: 一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参加各种会议,办事认真负责。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,互相学习,协作默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺当完成了各项任务。 关切国内外大事,坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记,主动参与探讨,说出自己的观点和想法;在平日的
17、工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行指责和自我指责;本人能认真学习党的路途、方针和政策,时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,酷爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,主动参加学校组织的一系列政治学习活动,如师德教化月活动与学习“三平精神活动。 二、能: 本学我担当八年级思想品德课教学,我努力学习有关学问,依据学校“四环三课的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题 和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为
18、背景创设提问角度,关心学生拓展思路,对基础学问能灵敏运用,从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。 三、勤: 本学年,工作量饱满,每周分别为14课时,出勤满,准时到校上班。主动参加各种会议,认真听课。此外,还关心有关领导做好各种工作。作为一名一般的老师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点创建性的备课,认真开展教化活动;主动参加校内外活动.如:主动与学生到阌锦圆参加义务劳动等。 四、绩: 由于本人的不懈努力,取得了确定的成果,说课竞赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“担当自己的社会责任获市级三等奖, 论文留意培育学生的自学爱好市级一等奖。在今
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