2023年度小学语文名师工作室成员个人工作计划,菁选3篇.docx
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1、2023年度小学语文名师工作室成员个人工作总结计划,菁选3篇小学语文名师工作室成员个人工作总结计划1为进一步贯彻落实达州市通川区中长期教育改革和发展规划,落实通川教育“三年振兴”计划,推进通川区教育事业科学发展、均衡发展,倾力打造川东北教育强区,根据达州市通川区名师工作室建设暨工作方案,本工作室特制定如下工作总结计划。(一)制定制度,落实重点。本工作室共五位同志,分别来自一小、七小、八小和金山小学五所不同的学校。由于各自所在单位的不同,导致了活动开展时间的难统一性,因此我们将根据工作室工作目标和所在学校的实际情况,制定通川区小学语文王琴名师工作室工作制度,以保证各项工作的顺利开展。同时,根据本
2、工作室的特点,制定每月的工作总结计划,落实阶段性工作重点,针对每一个学员的特长,对学员实施全程指导。(二)强化研讨,注重交流。工作室成员要在教育教学实践中,不断更新教育教学观念,注重自我发展,总结经验,在学科或更广阔的领域里,完成市级以上重点研究课题或完成自选的1-2个课题并取得成果。要积极撰写一批优质的教育科研论文,鼓励著书立说。结合学员阶段性学习成果,积极与相关单位联系,每年度举行公开课、培训讲座、报告会、研讨会等3次以上,每年组织工作室成员参与送教下乡不少于2次。(三)重点培养,加强考核。本工作室每位成员都是各校的优秀骨干教师,工作室将利用一切可能的机会为她们的成长创造条件。同时,要加强
3、对本工作室学员的考核,并做出综合鉴定,形成书面意见,提交名师工作室指导委员会备案。(四)积累资源,示范辐射。我们已建立了“王琴名师工作室”微博,通过微博将本工作室的资料、活动等进行宣传。在此基础上,我们还将及时收集并上传各成员的优质教案、课件、论文等各类教育教学资源,实现优质教育教学资源的共享。另一方面,我们还将通过本工作室成员在所在单位的引领示范,每年培养本学科8-10名中青年骨干教师。蓝图已经绘就,号角已然吹响,本工作室全体成员坚信:在通川区教育局的坚强领导下,在通川区进修校的专业指导下,我们一定能精诚团结、奋发图为,圆满完成既定任务,为振兴通川教育贡献我们的绵薄之力!小学语文名师工作室成
4、员个人工作总结计划2都说万事俱备,不为则已。在学习和充实自己的过程中,加入xx名师工作室已经一年多了。这几天和师傅等老师一起学习成长,感觉很豁达。但是,我永远是个小孩子。有他们的指导和帮助,总有我需要学习的东西,总有很多养分等着我去吸收。我喜欢这种感觉。我长大了,被催,所以觉得自己在进步。作为xx名师工作室的学生,我应该抓住学习和研究的机会,将每一种先进的教育理念、独特的教学风格、精湛的.教学技巧和灵活的教学方法巧妙地渗透和辐射到自己的教学中,使我的能力在各个方面都有质的飞跃。现在制定个人发展计划:一、个人发展目标。通过导师的指导并结合个人实际,开展教育教学实践和研究。在学习过程中不断总结,形
5、成自己的教学风格和特色。希望在学习期结束后,能够全面提高自己的教学能力和科研能力,取得一定的学术成就,继续参与现阶段参与的两个课题的研究,成为一名具有终身学习和创新能力的特色教师。并且希望在xxxx,能成功评价五华区的“教学新秀”。二、具体学习计划:1、理论学习。读书是我们一直需要的。我以为我是读书人。进了画室,发现自己是个不读书的人。这学期看了大师的书行走的风景。“学而不思则罔,思而不学则殆”。不仅要读书,还要思考,经常写读书随笔。使自己自觉更新教育观念,树立适合现代化的教育观念。这一年,我要加强阅读,尤其是这类书籍的阅读,将理论知识融入教学,然后有意识地改进教学方法,使我的教学在新的教育理
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