2023年度文学社工作计划3篇.docx

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1、2023年度文学社工作总结计划3篇文学社工作总结计划篇1为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生的能力，积累学生的写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，提高同学们的写作水*，从而全面推动校园文学的发展。特拟定以下计划。一、活动内容1、继续招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。2、开展作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。3、积极动员、组织文学社成员，参加国家、省、市、县文学竞赛，提高学生的写作水*。4、在学生中征集稿件，出版君竹杂志。计划这学期出版二期，力求

2、图文并茂，文质精美。5、在学期结束，评选文学之星，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。二、目标规划激发学生的学习兴趣，丰富校园生活，促使教师更深入的走到学生中去，反思教育，总结自我；引导家长真正参与到教育中来，为家校的之间架起更好的沟通桥梁；努力打造成全县最好的校园文学社团，并从全县走出建湖。文学社工作总结计划篇2为了贯彻市教育局深入实施素质教育的精神，落实“小文学家”培养计划，提高学生的人文素养，培养具有具有人文精神，审美人格，自觉阅读写作意识的青少年，学校积极参与了“小文学家培养计划”活动，现初步制定本学期活动计划。一、主要工作（一）听1、开设作家讲座。邀请

3、本地作家、学者来校讲座开设专题讲座。2、举办名师讲堂。邀请校内外小学语文高级教师、名师、优秀文学指导师等参与活动和讲座，激发学生的文学兴趣和内在追求。（二）说结合学校少先队活动在学校各学段开展各类主题鲜明、形式多样的“讲故事比赛”、“演讲比赛”、“辩论赛”，以培养和发展学生敢于言说、善于倾听的口语交往能力。（三）读1、结合校诗文考级向学生推荐阅读书目，提高学生对书籍和信息的甄别、选择与价值判断能力，引领学生博览群书，打好精神底子，提升人文素养。2、结合县“读书节”活动，采用中小学生喜闻乐见的诵读比赛、舞台剧、课本剧等灵活多样的活动形式，引导学生在名篇诵读、情景表演中进行积累及深度体验。（四）写

4、每学年有计划地开展学校现场作文比赛。（五）评1、评选“读书节”学校奖项。结合学校读书节活动，每个班级开展有特色的读书节活动，同时评选出学校“读书节”活动中涌现的“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”等。2、开展班刊评比。二、本学期具体工作安排二月份1、完善文学社组织，制定工作总结计划，进行工作分工，并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务。2、结合校大队部“行规养成温馨提示语”征集活动。3、开展小文学家评选活动。三月份1、组织文学社成员召开一次写作经验交流会。2、开展“我和小学生时代共成长”征文活动。3、邀请本校老师对校文学社社员进行通讯报道写作指导。四月份1、结合学校工作，报道

5、并刊出校运会专刊2、开展春游采风、清明扫墓活动。五月份1、组织“迎五一”作文比赛2、邀请语文老师开展一次讲评会，教授大家如何进行比赛型作文写作。3、组织文学社社员读书交流会，根据某一读书内容，开展一次校外主题活动，撰写感言体会。六月份1、以“如何围绕题目快速写作”为主题，开展一次小演讲活动，视情邀请老师和领导参加。2、布置暑假作文的主要方向，鼓励学生在暑假多写作文，参加暑期作文比赛。3、开展期末社团评优评选活动。文学社工作总结计划篇3一、指导思想以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，

6、为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水*，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强从零文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的.同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。二、活动思路健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。三、工作重点1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。3、加强文学社的对外宣传工

7、作，鼓励学生积极投稿。4、出版好从零社报。四、活动内容1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周四下午第三节课后为文学社作品交流时间。4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水*。6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。7、保证课时。保证文学社每星期至少开课三次，每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。8、本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求提高质量水*，在排版方面精益求精，再创新水*。9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。