五年级语文上册第一单元复习公开.ppt

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1、第一单元复习我爱读书 三、易错字及读音 1窃读记 转(zhun)过街角 仍(rn)暂(zn)时 目的（d）地 踮（din）起脚尖 3走遍天下书为侣 供(n)自己娱乐 一幅(f)4我的“长生果”津(jn)津(jn)有味 奔(bn)向 分(fn)外 呕(u)心沥血(xu)一、词语盘点 毫不犹豫 贪婪 饥肠辘辘 津津有味 如醉如痴 如饥似渴 呕心沥血找到这些词语所在的句子，品一品。你还能找到其他的类似的句子吗？你感受到了什么？小组交流讨论 重点句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话把渴望读书的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼

2、进食。这句话运用了比喻的修辞手法，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。重点句这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”“吃饭长大”指的是身体的物质需求；“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。国文老师告诉我们，粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。重点句 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读

3、常新，读而不厌。仿写：一本你喜爱的书就是_，也是_。1、一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶，也是一盏陈年的佳酿。2、一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇，也是嘴边一段喜爱的小曲。3、是智者，是良师，是诤友，也是伴侣。4、营养面包，是全世界的营养品；是一次秘密的旅行，也是精神上补钙。五、课文内容背一背 第1课窃读记，第3/4/10三个自然段。急忙打开书 一页 两页 我像_ _地读着 我很快乐 也很_这种_ 我低着头走出书店，脚站得有些_，我却_。这时，我总会想起国文老师_我们的话（）（注意标点符号）国文老师鼓励我们的这句话的意思是：_ 重点段落 第3课走遍天下书为侣，第10页，第7/8自然段

4、。（注意标点符号）所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。一、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？答：首先，通过读文理解故事的内容，揣摩 写作目的；其次，品读精彩段落，感受文章写法的妙处，并试着续编故事；最后，再读某些细节，寻找自

5、己忽略的地方，进而写体会、做积累。看得出作者是按照由初步感知，到深入研读再到总结积累的读书方法，反复读精一本书的。二、作者这种读书方法对我们今后读书有很大的启示作用，它提示我们读书要从多角度反复读书，并注意读中思考，把书中的知识真正内化为自己的东西。三、“”有什么作用。试着把省略的地方补充完整。（本单元、课外积累）日积月累一：关于爱读书的名言警句 1一日无书，百事荒芜 读书要持之以恒，一日不可间断。（三国志陈寿）2读书破万卷，下笔如有神 大量阅读，写作时就会如有神助。(杜甫奉赠韦左丞二十二韵)3书犹药也，善读之可以医愚 是对会读书重要性的比喻说法。（刘向）4黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。(颜真卿劝学 5读书有三到，谓心到、眼到、口到 谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。(朱熹的训学斋规)6关于读书的其它格言 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。-华罗庚 好书不厌百回读，熟读深思子自知。-宋 苏轼 书是人类进步的阶梯。-苏联 高尔基 读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话。-德国 歌德 要把文章写好，最可靠的还是要多看书鲁迅 书是全世界的营养品。-莎士比亚语文课程标准对学生的要求：多读书，读好书，好读书，读整本的书作业 写一写你与书的故事(注意抓住细节描写：语言、动作、神态、环境、心理描写)谢谢观赏