2023年幼儿园防暴演练方案预(六篇)(完整).docx
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1、2023年幼儿园防暴演练方案预(六篇)(完整)幼儿园防暴演练方案预篇一1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。活动准备:紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图1、观看讨论(1)组织幼儿观看录象,暴力事件给人们带来的危害。(2)提问:“如果遇到暴力事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。2、图示解释(1)出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。(2)引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近
2、的一条通道。(3)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。4、实践演习组织幼儿进行防暴演习,为幼儿积累一定的逃离经验。幼儿园防暴演练方案预篇二为营造良好安全的社会氛围,维护我园正常的教育教学秩序,保障师幼员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据市、县教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我园实际情况,特制定校园反恐防暴预案。幼儿园是人群密集场所,幼儿园的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除幼儿园重大突发
3、事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的保教保育秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保保教工作正常进行。1、认真贯彻落实省、市、县有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。2、幼儿园园长对幼儿园安全保卫工作负总责,主管领导要对本园的安全保卫工作负直接责任。3、
4、对全体师幼进行法制教育,加强法制观念。4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。5、加强门卫安保工作。增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。6、加强食品安全检测工作。园内食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入园内操作间。7、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、活动室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。1、领导小组为切实加强我园安全保卫工作的领导,成立新希
5、望幼稚园安全保卫工作领导小组,负责组织领导全园的安全保卫工作。2、工作职责幼儿园发生或接到突发安全事故后,在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好园内贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。3、成立应急职能小组:(1)、综合协调指挥组组长:杨小丽成员:周云职责:a、全面指挥协调应急救援工作;b、组织落实交办的其它工作。(2)、现场处置组组长:黄朝升成员:李明山职责:a、迅速查明事故的性质、类别、影响范
6、围等基本情况,制定救援方案;b、具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施;c、统一组织施救队伍开展具体工作。(3)、后勤保障组组长:王丽成员:马昭职责:a、统一指挥后勤保障队伍;b、筹措调集应急工作所需的物资和资金;c、做好事故紧急善后处理工作。(4)、宣传报道组组长:杨梅成员:王婷职责:负责宣传报道和材料的整理与上报工作。(5).情绪安抚组组长:秦琴成员:周云职责:幼安抚死难、受伤幼儿家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护幼儿园稳定。(3)医疗救助组组长:杨玉洁组员:周苗职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。(一)园内犯罪分子持刀行
7、凶事件应急处理程序本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶一旦发生幼儿园暴力事件,务必以保护幼儿的生命安全为主要目的,一般按照下列程序处理:1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向园领导报告,并同时拨打110报警,手机报警拨打6222110、6320700。2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间。幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大。3、集结优势力量,携带防卫器械(如园内现行配备的电警棍、强光手电、橡胶棒、辣椒水、棒球棒),与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行
8、为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。4、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。5、一旦发生伤害事故,以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知家长或亲属。6、实施事件现场警戒,保护现场,阻止无关人员进入园内,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场,配合警方调查。7、事件发生后,幼儿园立即向教育主管部门报告。(二)园内内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物1、在园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向园领导报告。2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局
9、部区域内。3、若此人自述进入园内的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入保安室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,幼儿园应当做好此人再一次闯入幼儿园作案的思想准备。6、在整个过程中,幼儿园会采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。7、园内把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(三)园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物
10、品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在园内某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。3、园内指定李明山进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,园内立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。5、园内当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在园
11、内是否还有其它可疑物品。6、园内配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。三、参加人员:幼儿园全体教师,学校全体行政人员。四、演练指挥小组:1、总指挥:2、副总指挥:3、成员:4、各班疏散成员:由各幼儿班老师辅助进行5、楼道小组成员:幼儿班教室门口:-。学前班教室门口:-。幼儿活动*场:-6、各班疏散路线及安全地点:全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处五、演练内容(地震)及程序1、总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥,各疏散人员在第一时间赶到教室口,协助指挥幼儿,一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人
12、员时方可撤离。2、幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。3、总指挥对本次的演练进行小结。4、全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返*室,继续进行正常教学活动。六、演练注意事项1、对不能参加演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从教室前门迅速撤离。3、演练前各班教师要有目的地将防震和疏散的知识渗透给幼儿,为正式演练打下基础。4、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,
13、确保演练过程中不发生伤害事故、。5、演练撤离是不分班级先后,做到迅速有序,不慌张。6、疏散小组成员,各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。7、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动幼儿园突发事故应急处理预案,第一时间救护伤员。幼儿园防暴演练方案预篇四针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严重伤害的恶性事件,我园将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动,提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力
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