2023年度《切西瓜》大班教案3篇.docx

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1、2023年度切西瓜大班教案3篇切西瓜大班教案1目的要求：1、愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣2、能根据指令做相应的动作。准备：已认识西瓜，知道西瓜的外形内容与指导：1、教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。师：小朋友们！西瓜长的什么样子？想一个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？2、手拉手变成大西瓜。师：变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）。变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小圆圈）。3、游戏：切西瓜幼儿围成一个圈，师幼共同有节奏的念儿歌：切、切、切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。同时教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状，儿歌念完时，教师手停留在哪两位小朋友中

2、间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。大家做吃西瓜的状态，游戏继续开始。游戏进行若干次后，可由幼儿来切西瓜。4、活动结束，教师总结切西瓜大班教案2活动目标：1、发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。2、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。5、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。活动准备：幼儿分两组围成圆圈。游戏规则：1、幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌边围着圆圈走；2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。（刀要切在小朋友拉手处）3、当念二时

3、，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜人。游戏玩法：附儿歌：切切切，切西瓜，我把西瓜切两瓣！切西瓜大班教案3活动目标：1、学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。2、培养幼儿的快速反应和自我控制能力。3、体验游戏带来的快乐。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。活动重点难点：活动重点：幼儿在快速跑中做出闪躲与跳跃的动作。活动难点：合理掌握到每位幼儿的运动量。活动准备：1、选择适宜、安全的活动场地，在场地上画一个大圆圈。2、充分活动开幼儿的全身各个关节，

4、侧重膝盖与脚裸的锻炼。活动过程：1、导入激趣：话题引趣。导入语：西瓜丰收了，我们一起到地里摘西瓜、运西瓜吧。师幼一起到西瓜地里，模仿瓜农、抱西瓜、抬西瓜、运西瓜。（1）分发给每个幼儿两到三个小西瓜（沙包），然后自由摆放；与幼儿一起摆放小沟（迷你绳），合作完成铺西瓜地。（2）幼儿散点练习（怎么样才能不踩到西瓜），先从走到跑跳；请一个能力强的幼儿示范，交流经验，继续练习。2、在原有的基础上，玩切西瓜的游戏，手牵手围成一个大西瓜，幼儿用手当做西瓜刀。（在游戏中不能踩到西瓜、要双脚连续跳过小沟）老师：小朋友，大家都摘到大西瓜了没？现在我们把摘来的西瓜切开品尝一下看看甜甜怎么样？幼儿：好。3、游戏介绍：

5、老师：我们现在开始一起切西瓜咯。我请大家手拉手围成一个圆圈站着，其中一名幼儿站在圈中档切西瓜的人，跟着儿歌一边走一边切西瓜，当念到要吃西瓜切开来时，被切到来字的两个幼儿往相反的方向赶紧绕着圆圈跑一圈，看谁最快到达原来的位置就赢了，输的人当切西瓜的人站在中间游戏继续。当然当小朋友们迎面跑相遇时，不能相撞哟，要躲开对方。4、游戏规则：（1）小朋友们手牵手是不能故意的拉扯。（2）被切到的小朋友要往相反的方向绕着圆圈跑一圈，谁先最快到达原来的位置就算赢。（3）当然当小朋友们迎面跑相遇时，不能相撞哟，要躲开对方。（4）输的小朋友必须表演完一个节目，游戏才可继续下去。5、游戏开始，教师观察幼儿的活动量；保证每个幼儿都能参与游戏；观察幼儿的行为特征，适当的给予指导。6、活动结束，幼儿自行收拾沙包。