2023年度机关党员领导干部民主生活会发言材料.docx
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1、2023年度机关党员领导干部民主生活会发言材料根据中共XX县纪委中共XX县委组织部关于认真开好2023年度科级党员领导干部民主生活会的通知(XX组通2023XX号)文件精神和会议安排,今天我们召开2023年度教育局科级党员领导干部民主生活会。会前,局党委就此次民主生活会广泛征求意见建议,深入开展学习研讨,班子成员严肃开展谈心谈话,深入查找班子存在的问题及不足,深刻剖析问题产生的原因,深挖症结根源,明确了今后的努力方向。下面,由我代表局领导班子作对照检查。一、上年度整改措施落实情况2023年民主生活会上,局领导班子自查出7个突出问题,集中体现在三个方面。现将整改落实情况报告如下:(一)规范执行学
2、习制度,着力解决学习贯彻党的十九大精神不深入,党性修养不强的问题。局党委坚持每月中心组学习制度,将新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和省委、市委、县委全会精神纳入学习内容,全年共学习了12次。组建7个局党委宣讲团深入基层党组织开展集中宣讲32场。遵守领导干部双重组织生活制度。邀请市委宣讲团专家、县委巡察办领导作党的十九大报告和政治纪律、政治规矩专题宣讲,党员领导干部党性修养进一步提升。(二)建立健全运行机制,着力解决运行机制不畅、队伍建设松驰的问题。认真贯彻执行民主集中制,在人事、财务、重点工作等重大事项的决定上,局党委充分酝酿,并邀请派驻纪检组参会监督。坚持党性原则,建立教育系统三级
3、谈心谈话制度,对班子成员和干部中存在的缺点和不足,及时提醒指正。重视队伍建设。建立校级后备干部库,制定并实施XX县学校校级后备干部动态管理办法(XX教党委2023XX号),选送三批XX名学校管理人员赴XX开展封闭式素能提升培训,全县教师参加各级各类培训总计XX人次。队伍素质持续提高。(三)加强党风廉政建设,着力解决落实八项规定、纠正四风不强的问题。落实中共XX县教育局委员会关于推进2023年全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的意见(XX教党委2023XX号)。组织开展“访廉问廉百千万”系列活动。建立教育系统廉政谈话制度。围绕“转作风、提状态、抓落实”提振党员干部精气神。通过举办专题讲座、组
4、织观看专题片和警示教育片等形式,增强干部职工纪律规矩意识和勤政廉政意识。印发XX县教育局关于从严规范学校办学行为有关要求的通知(XX教办发2023XX号),对违规补课、违规招生、违反考风考纪、违规对外合作进行清理,规范学校办学行为。风清气正的政治生态不断加强。二、2023年局领导班子存在的突出问题(一)思想政治方面一是在认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、对四川工作系列重要指示精神上,往深里走、往心里走、往实里走还存在一定差距。侧重于通过中心组、“三会一课”等形式集中学习。班子成员自学要求不严,存在重工作、轻学习的现象,在政治理论学习深度上不够。班子成员用理论联系实际解决教育焦点、难点问题
5、上有所欠缺。起,其中酒驾X起、无证驾驶X起。违反工作纪律、师德师风X起。一方面反映出部分教职工政治纪律、政治规矩意识淡薄,不注重学习,无知而无畏。另一方面也反映出班子放松了对干部、职工的学习教育,监督不到位,处罚上失之于宽、失之于软,震慑作用不明显。三是在彻底肃清XXX流毒影响、修复净化政治生态和XX严重违纪违法上警示教育不够。在以实际案例警示党员干部树牢“四个意识”、坚决做到“两个维护”上还需要进一步深入。(二)精神状态方面一是责任担当方面还不足。对教育发展的新形势、新情况、新问题战略思维不强。在推进素质教育、智慧教育和统筹城乡义务教育一体化发展上破解难题的新思路、新举措不多。满足于近年来教
6、育所取得的成绩,在锐意拼搏的工作热情和创新精神上有所减退。同时在进一步简政放权、化解学校债务等问题上推进力度不够,实现XX教育轻装前行还有一定距离。二是班子成员之间在相互配合、相互支持上有所弱化,“善作为”不突出。工作中过于强调分管,除有工作交集外,班子成员对彼此之间工作不太熟悉,相互讨论、征求意见的时候较少。股室之间各自为政,只盯具体工作,求专不求博,在全面协调系统内工作、提高机关工作效率上内生动力不足,缺乏整体合力。三是班子成员对分管股室工作的引领、指导作用不强。在某些具体事务的把握和处理上,分管领导指导不足、参与不够。股室往往在处理具体事务时站位不高,重点把握不准,考虑不全面。分管领导在
7、审核时有些工作未能严格把关,导致问题处理效果不佳。(三)工作作风方面一是坚持目标导向、问题导向,解决突出问题不够,存在形式主义苗头。存在一些具体工作抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。有时存在主要领导紧盯的就重视,主要领导盯得不紧的就不够重视。在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。二是在工作整合提高办事效率上做得不够。平时下达任务多、提要求多,“下面一根针,上面千条线”现象仍然存在。据统计,全年教育局因各条线部署下达学校的各类考核、检查达90余项。检查、考核过多过滥,学校疲于应付,教师有意见,对聚焦主业,促进XX教
8、育高质量发展有不利影响。三是在严格遵守中央八项规定精神、省委省政府和市委市政府十项规定及其实施细则上有差距。具体表现为对工作安排还不够全面、不细致,临时租车造成办公经费支出居高不下。同时,股室在办公用品的消耗、电器使用上不注重节约,造成不必要的浪费。(四)为民情怀方面一是对口联系XX村帮扶力量作用发挥不充分。2023年教育局虽然实现了对XX村XX户贫困户帮扶全覆盖。但局党委成员在入户了解贫困户情况上投入精力不够,且走访贫困户多以慰问为主,在指导贫困户致富奔小康上作用发挥不明显。同时,帮扶力量管理激励机制还没有健全,以致局机关帮扶人员片面理解扶贫就是走访慰问,没有设身处地站在贫困户角度思考解决长
9、远问题。二是在解决群众关切的违规补课、违规招生问题上整治力度不强。局党委虽然多次针对两大问题开展专项整治,但治理效果不佳,以致两大问题发展成为影响XX教育形象的两大难题。不仅加重了群众负担,损害了群众利益,而且降低了群众对教育的满意度。这也折射出班子在传导压力上力度不强,调查研究不深,对违规补课、违规招生处理较轻。三是在对老干部、老同志和因病致困教职工等的关心上做得不到位,在走访慰问上未能做到全覆盖,且在解决实际困难上帮扶力度不大。同时,班子在对青年教师特别是相对偏远的山区教师缺少人文关怀,未能建立有效沟通渠道了解个人诉求,在帮助解决青年教师生活需求问题和个人问题上方式方法不多,青年教师归属感
10、不强,幸福指数不高,时有青年教师辞职或调离教育系统。三、产生问题的主要原因分析深入剖析领导班子存在的上述问题,究其根源,主要集中在以下四点:(一)理想信念不够坚定。对政治理论学习不够重视。部分领导干部停留在集中学习阶段,没有通过自身学习解决好理想信念、精神状态、执政能力等问题,致使理论素养停留在初浅层面,未能及时提升到适应时代要求的高度。对党的十九大精神、系列重要讲话精神和中、省、市、县重要会议精神缺乏深入研读和理解把握,政治理论基础不扎实。同时,在全系统中加强纪律和规矩意识教育这根弦绷得不紧。侧重于对党员干部进行政治纪律和政治规矩教育,在督促学校常态化开展政治纪律和政治规矩教育上放松了警惕,
11、以致时有违纪违规现象发生。(二)开拓进取和担当精神不足。求真务实意识不强,对教育发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,有畏难情绪,在敢于担当责任、勇于直面困难、创造性开展工作上动力不足。对基层和群众工作经验缺乏总结提炼,在敢担当、善作为上表现不明显。党性原则意识不强,对不良倾向、不正之风不能作坚决斗争,存在好人主义思想,总是站在保护教师的角度解决问题,多批评教育,少纪律处分,反而助长了松散风气。(三)作风改进不到位。班子成员对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,存在“不碰红线就安全”的思想,致使进取意识、
12、奋斗精神消减。班子成员在严格执行纪律方面,各种监督主体的监督作用没有充分发挥。对干部、职工在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准,导致有些干部、职工自我约束不力,群众有意见。(四)宗旨意识不够牢固。到群众中去,了解群众需求,与群众和教职工面对面交心谈心的次数不多。在脱贫攻坚工作上力度不够。在如何控制脱贫户返贫,如何带领脱贫户致富奔小康上缺乏思考和研究。在工作定位上,有时片面认为做好本职工作,完成目标考核任务就是履职尽责的最好表现,没有自觉地把群众对教育的满意度作为检验工作成效的最高标准。四、今后努力方向和改进措施(一)坚定正确方向,始终做到政治过硬。增强政治定力。认真学习贯彻新
13、时代中国特色社会主义思想和对XX工作系列重要指示精神,贯彻落实全国教育大会精神。深入开展“讲政治、敢担当、善作为、守纪律、促发展”主题活动,在全县学校全面建立政治学习制度,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。严格党内生活,坚持局党委中心组学习制度,积极探索理论学习新途径。进一步完善党内政治生活制度,认真贯彻民主集中制,实事求是开展经常性批评和自我批评。加强全面从严治党,以规范基础、示范引领、推动发展为着力点,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。在全系统开展警示教育活动,彻底肃清XXX流毒影响和XX严重违纪违法影响。(二)强化责任担当,始终做到能力过硬。强化落实班子成员联系
14、学区制度,坚持目标导向、问题导向,把准XX教育发展症结,开展定期走访和调研,强化责任担当,推动教育系统重大问题的解决。抓好关键少数,进一步提高党员干部政治素养和责任担当,围绕“转作风、提状态、抓落实”和“讲政治、敢担当、善作为、守纪律、促发展”主题活动,全覆盖开展谈心谈话,高质量开好民主(组织)生活会,解决党员干部精神懈怠、遇事推诿、办事拖拉等方面的突出问题。增强机关整体合力,重视对股室负责人的培养,系统内重要会议股室负责人全员参加,以股室相互配合、相互支持推动机关工作效率不断提高。(三)严格锤炼党性,始终做到作风过硬。严格落实中央八项规定精神和省委省政府、市委市政府十项规定,坚持领导带头、以
15、上率下,引领和带动各级干部自觉接受党规党纪的规范和约束。认真履行党风廉政“一岗双责”职责,进一步健全完善各项制度,深入推进廉洁文化进机关、进学校建设。对部署下达学校的各类考核、检查进行清理,该取消的取消,能整合的整合,不能整合的分轻重缓急,减少行政化对学校教育教学的影响。强化党内监督、单位内部监督、社会舆论监督,抓好教育重点领域和关键环节正风肃纪工作。(四)增强宗旨意识,始终做到服务群众。深入开展对口联系XX村脱贫攻坚“回头看”工作,定期研究XX村以产业发展带动脱贫户致富奔小康。组织系统内帮扶人员开展脱贫攻坚知识培训,健全帮扶力量管理激励机制,巩固脱贫成果。持续深入开展“守纪律,不违规补课、不
16、违规招生”专题教育活动,建立XX县教育局教师违规补课抽查制度。向社会发布XX县教育局关于治理整顿违规补课、违规招生的公告,设立举报电话、举报信箱,接受群众监督。坚决纠正损害群众利益的违纪违规行为。积极开展“走基层、送温暖”活动,对教育系统老干部、老同志和因病致困教职工进行摸底,扩大慰问、帮扶面。加强与县工会、团县委等部门联系,从多方面关注青年教师群体问题,促进教师队伍成长和素质提升。今后,教育局党委将努力把领导班子建设得更加坚强有力。以思想为引领,构建教育大格局,带活教育大队伍,奋力开创XX教育的新未来,谱写XX教育发展的新篇章。按照上级的要求,作为一名党员领导干部,深入学习贯彻党的十八届六中
17、全会精神,围绕“两学一做”学习教育要求,对照准则条例规定和要求检查自己,结合思想和工作实际,我深感惭愧,现将自己存在的问题,产生问题的思想根源及改进措施汇报如下:一、理想信念方面理想信念是一个人的精神支柱,总认为自己受党教育多年,理想和信念都没有什么问题了,因此,放松了思想改造,导致对党的理想信念、党的要求出现了差距,宗旨意识不强,与新时期、新形势对党员的任务不相融合,思想境界不高。随着参加工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个单位上干了十六、七年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了自己的学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,有时只顾忙于一
18、些具体的工作,自觉主动的挤时间学习不够,有时看新闻也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。在思想上对应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,对其它同事的业务内容了解的不够准确深入,不能很好解答群众咨询信息。在把握卫生健康工作中,看客观环境随大流开展工作,缺乏从追求理想信念上有声有色做好卫生健康工作的主观意识。在社会生活中看社会现实多,就现实说现实,想理想信念、谈主义少,事不关己,安于现状多,为党分忧,为民解难的忧患意识少。二、政治纪律和政治规矩方面一是遵守政治纪律标准不高。由于放松政治学习,在遵守党的政治纪律上满足于服从党的领导,
19、没有把遵守党的政治纪律视为个人的政治生命,缺乏为党的事业而无私奋斗的政治觉悟。二是政治敏锐性不强。由于遵守党的政治纪律警钟长鸣不够,不知不觉造成自己的政治鉴别力、政治免疫力降低,对自己思想上一些不良苗头自警、自律不严,对社会上一些不良倾向,一些有损于党的形象的言论警觉不够,抵制不力。三、工作作风方面一是工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。二是不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中满足于得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通,容易得罪人,伤害
20、同志之间的感情。三是工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽,上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有打开,工作中缺乏新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干,努力钻研本领知识,但结合自身工作的实际情况,对照“三严三实”,结合“两学一做”的要求和标准,自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。四、担当作为方面一是关心同志少。平时对我分管股室的同志提要求、交工作要结果多,很少主动与同志们沟通思想,主动关心他们的学习、工作和生
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- 2023 年度 机关 党员领导干部 民主生活会 发言 材料
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