人教新课标二年级语文上册课件语文园地.ppt
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1、语文园地人教新课标二年级语文上册第七单元教学要求 1.认识汉字的分分合合的奇妙结果。2.进行词语接龙游戏,巩固词汇。3.进行改变句式练习。4.朗读课文。5.进行口语交际。6.才艺展示。7.培养学习的兴趣,在学习中受到爱的教育。小朋友们好!语文园地里果实累累,你们愿意和我一起去采摘果子吗?汉字分分合合真有趣,聪明的小朋友你看出了什么?一、我的发现章克章克立曰十口儿立日十口儿音克立日十口儿音克立早兄立日十口儿早音克兄章兄立日十口儿章早音克兄音古儿立日十口儿早音克兄章兄立日十口儿章早音克兄音古儿拓展练习(1)“圆”、“葫”、“鸽”分别可以变出几个字来?(2)让学生自己写出能够拆分的字,相互考一考。哇
2、,你们太棒了!快和我一起去闯第二关吧。二、日积月累一滴滴水珠汇合起来,就会成为一条大河;一点点知识积累起来,就会成为一个学者。(一)我会接 父亲(一)我会接 父亲亲人(一)我会接父亲亲人-人生 看看哪个小组棒!看见 左右 鲜花 朋友你们真棒!让我们一起跳个舞。(二)读读说说我才不信难不倒你们!(二)读读说说 太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。(二)读读说说 太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。他把小鱼扔进大海里。被。“读读说说”“把”字句改成“被”字句的练习。1.风把乌云吹走了。()被()。2.父亲把受伤的小鸟治好了。()被()。“读读说说”“把”字句改成“被
3、”字句的练习。1.风把乌云吹走了。()被()。2.父亲把受伤的小鸟治好了。()被()。小朋友你们可真聪明!我要为你们鼓鼓掌!(三)“读读背背”小花鹿在美丽的森林里,有一个可爱的小动物,你们看它是谁?它可爱吗?小花鹿 从 森林里,走出 小花鹿。它的两个,好像两棵。“”摇一摇,走一步;“”摇两摇,走两步。活泼的,告诉:“快看,快看,快看!”一片美丽的一只淘气的小犄角小松树小树 小鹿小鹿小树小山羊蹦蹦跳跳的小白兔 会走路的小松树小花鹿 从_森林里,走出_小花鹿。它的两个_,好像两棵_。“_”摇一摇,_走一步;“_”摇两摇,_走两步。活泼的_,告诉_:“快看,快看,快看_!”小花鹿 从 森林里,走出
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