感恩的心 主题班会.docx

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1、感恩的心 主题班会 第一篇：感恩的心 主题班会 感恩的心 主题班会.txt爱情是彩色气球，无论颜色如何严峻，经不起针尖轻轻一刺。一流的爱人，既能让女人爱一辈子，又能一辈子爱一个女人！感恩的心主题班会教案 班会主题：感恩的心 班会教具：录音机、配乐磁带 班会目的：通过本次班会，学生深刻地相识到母爱的无私宏大，培育学生酷爱母亲情怀，并且培育学生如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进行生活实践的实力。 班会重点：教化学生酷爱母亲，回报母亲。 班会难点：如何用实际行动来回报自己的母亲 班会过程 1、布置学生准备诗朗诵的材料，演讲材料及配音器材 2、布置学生准备歌颂母亲的素材 3、录音机、配乐磁带 4、布

2、置学生画黑板及布置 实施过程 一、配乐话外音 二、活动过程 1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱烛光里的妈妈 2两名同学讲解并描述与母亲发生的故事 小品妈妈，我确定改 配乐诗朗诵母爱之声 学生自由发言 全体合唱感恩的心 三、结语生华，深化主题 班主任总结 同学们，我们这节班会开得很胜利，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要牢记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲宏大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素养，肩负起历史给予我们的重任，努力学习，坚韧拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的

3、辉煌。 一、配乐话外音 同学们好！如今社会中存在着一种现象，许多中学生都是独生子女，所以父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有留意到父母的用心良苦，忽视了母亲的那份无微不至的爱，做为初中生，同学们已经起先步入了成熟，但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份宏大、无私的爱，由此我们实行这次以感恩的心为主题的班会，盼望同学们以此为契机，刻苦学习，拼搏进取，来回报宏大的母爱，下面请主持人男某和女某。 二、活动过程 男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世 女主持人：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情 男主持人：随着时间的推移，一每天的长大 女主持人：我们起先相识世界，相识到爱 男主持人：母亲

4、的关心像一把伞，为我们遮风蔽雨 女主持人：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程 男主持人：光阴消逝，永不褪色的是母亲静默的关心 女主持人：天际海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱 主持人合：尊敬的母亲，我们理解了您温馨的爱意，今日就让我们共唱一首母亲的赞歌。 男主持人：七年九班感恩的心主题班会如今起先！ .六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱烛光里的妈妈 女主持人：看着温馨闪耀的烛光，静默的燃尽自己放出光和热，更简洁让我们想到母亲无私而宏大的爱 。 男主持人：讲解并描述母亲的故事母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。 女主持人：回首往事，我们才幡然醒悟母亲那寻常的小事却蕴涵着深爱。 男主持人：不

5、要吝啬你与母亲间最真挚的情，最纯真的爱。 女主持人：带着你和妈妈的故事走来，让我们共同共享那份感人的情怀。 2两名同学讲解并描述与母亲发生的故事 男主持人：母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。 女主持人：母爱是宏大的，忘我的；虽然我们离开了母亲的腹，离开了母亲的怀，离开了母亲的身，然而恒久没有离开的，是和母亲休戚相关的心。 男主持人；不同的母亲人也罢，动物也好。母亲施予子女爱的方式不尽相同；爱的方式，你懂吗？ 3歌懂你 女主持人：动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是静默奉献，不求回报的。 男主持人：生死攸关的时候，他们总是义无返顾的舍弃

6、自我，把生的盼望留给后代。 女主持人：奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。 男主持人：正是这种博大深厚的力气，繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永久不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。 小品妈妈，我确定改 男主持人：慈母情，是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜。 女主持人：慈母情，是期盼儿女成长的愁闷的眼神，是儿女远行时的句句叮嘱。 男主持人：慈母情，是“三春晖，是任何“寸草心也难以回报的恩情。 主持人合：慈母情，是人间最圣洁、最宏大、最无私、最珍贵的亲情。 配乐诗朗诵母爱之声 女主持人：尊敬的同学们，母亲为我们付出了这么多的爱而我们应当怎

7、样对待母亲哪？男主持人：为了报答母亲的培育之恩，你们以后预备怎么做？请同学们发言。 学生自由发言 男主持人：同学们说得都特殊好。纪伯伦说过：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最奇妙的呼喊，就是妈妈。 女主持人：那就让我们的嘴唇发出这最甜美的声音，把感恩的心送给他们： 全体合唱感恩的心 男主持人：母爱犹如月亮，赐予我温情与诗意 女主持人：母亲犹如阳光，赐予我刚毅与热忱 男主持人：虽然我们每个人的成长阅历不尽相同，但谁也不能否认，我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，表达着父母深厚的爱。 女主持人：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温和是呵护 男主持人：今日，我们也要以我们自己的方式来表达对

8、母亲最真挚的爱 主持人合：点燃你手中的蜡烛，烛光中送去我们对母亲的祝福。感恩的心主题班会到此结束，最终请班主任老师做班会总结。 班主任总结 附班会材料 与母亲发生的故事 事情发生在我小学的时候，有一次，爸爸有事外出了，只好我和妈妈到鱼塘喂鱼，妈妈告知我要把鱼食扔到鱼网上，并叮嘱我千万要留神不要滑入水中，然后妈妈就去取另一份鱼食了，我无意中觉察落到池边的鱼食引来一条大鱼，于是我留神翼翼地走到池边想去抓住它，可大鱼似乎觉察了我，慢慢地向深水处游去，不知不觉我的脚已踩入水中，正值我想抓住它时，我的脚一滑一下子滑入水中，不知所措的我乱拍打着池水，可离岸边越来越远，我害怕了，大喊着“救命这时岸边出现了一

9、个身影，妈妈的身影，妈妈跳入水中，抓住我的胳膊，起先时妈妈的力气还很大，、可后来我感觉到妈妈的力气越来越小，我意识到假如再这样下去我和妈妈的生命都可能有危险，我哭喊着：“妈妈不要管我了“傻孩子有妈妈在，你不会有事的，妈妈的声音在颤抖着，上气不接下气。混浊的池水时常的灌入我和妈妈的口中，可离岸边还是那么遥远，我感觉到妈妈的手已经无力，在发软，“孩子你要忍住，岸边就快到了声音已经小到极点，那时的我再也没有挣扎的力气了，不知过了多久似乎一股巨大的能量把蕈推到岸边，以后发生的事我已全然不知。 当我从迷漫中睁开双眼，我找寻着妈妈的身影，可我没找到，我挣扎着抓住身边的姐姐，大喊到：“妈妈呢?妈妈呢?姐姐告

10、知我妈妈正在急救室，不过已经脱离了危险，妈妈我尊敬的妈妈，是你赐予了我其次次生命，我将怎样感谢您我尊敬的妈妈。 配乐诗朗诵母爱之声 小时候，母爱是一片湛蓝的天空，我在里头，母亲在外头 多少次我曾蹒跚学步；多少次我又在跌倒中痛哭母亲啊!是您那温顺的双手把我一次次的扶起，是您那温馨的目光，让我的跌倒中学会了坚毅! 长大后，母爱是枚寄出的邮票，我在这头，母亲在那头 多少次我夜里醒来，思念慈母；多少次我又举头望月，感怀亲思母亲啊!您的爱是那绚丽的阳光，当我落寞时，抚慰我孤寂的心灵；当我迷惘时，照亮我茫茫的人生 如今，母爱是背上那沉重的行囊，我在外头，母亲在里头 多少次我踏遍坎坷坎坷；多少次我又历尽万水

11、千山母亲啊!是您的爱给予了我前行的力气，是您的爱温和了我苍凉的胸膛! 不必说母亲柔情似水，不必说母亲伟岸如松；母爱是春风化雨，母爱是寸草春晖! 岁月啊!您在静静淡去，静静淡去，静静淡去母爱照旧，母亲却已白发斑斑！ 我多想问，是不是生活的艰辛雕琢成了您手上的茧花引是不是岁月的沧桑凝固成了您满头的白发?! 我曾想，为您抚去那白发班，怎奈岁月的风霜已凝合得太深太深 其次篇：感恩的心主题班会 “感恩的心主题班会活动详案 活动目的： 1、 认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、

12、挚友、学校和社会的恩惠。 2、 情感：使学生学会感恩，提高素养，做生活的强者。 3、 行为：通过朗读诗歌等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。 活动准备： 制作课件、会场布置 、音响、准备制感恩卡材料 活动时间：一节课 活动地点：二楼多媒体教室 活动对象：六年级全体师生 主 持 人：甲罗玲 乙胡婷 活动过程： 甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。 阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情， 黄昏时分 ，一杯牛奶送来了她的关心， 琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。 像高山似大海，他包涵着一切。 多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

13、 甲：世界上最宏大的爱，莫过于父爱与母爱。 乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。 甲：亲情，人类永久的话题。 乙：亲情，人间最美的情感。 甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的培育之恩！ 齐：熊市中学六127班“感恩的心主题班会如今起先。 甲：家，是我们踏进人生的起点 乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温和的驿站 甲：家，还是我们获得胜利时，提示我们戒骄戒躁的航标。 齐：这一切奇异的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。 乙：是呀，我们的成长离不了尊敬的爸爸妈妈。 请听歌曲烛光里的妈妈 甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个

14、个生活的微小环节中。下面胡锦读一篇日记理解妈妈 乙：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背游子吟 甲：一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤母爱就在静默无言中。 乙：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。 诗歌朗诵母爱。 您的宏大凝聚了我的血肉 您的宏大 塑造了我的灵魂 您的一生 是一次爱的航行 您用秀丽的年轮 编成一册散发油墨芳香的日历 年年 我都在您的深情里度过 在您的肩膀和膝头游戏 二 您是一棵大树 春天 倚着您幻想 夏天 倚着您旺盛 秋天 倚着您成熟 . 冬天 倚着您深思 您那高大宽广的树冠 使四野永不荒野 母亲 您给

15、了我生命 您是抚育我成长的土地 三 假如母亲是雨 那我就是雨后的虹 假如母亲是月 那我就是捧月的星 母亲是我生长的根 我是母亲志向的果 四 我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的 寒霜 星星点点闪着银光 我深深地吻着那些岁月的痕迹 j) 捧掬我一颗心献给您 五 愿芳香醇厚的甜美萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间 愿我全部的祝福揉进您的心田 一片绿叶 饱含它对根的情意 一首颂歌 浓缩我对您的敬重 让您心中的花朵盛开如云 让芳香伴您走过悠悠岁月 甲：母爱，就像一条彩色的长河，恒久流淌在我们心间。下面请听周慧给我们带来的故事一碗馄饨。 乙：始终以来，母爱为人们所赞颂，父爱，又何尝不是如此呢？在

16、我们的印象中，父亲总是深厚的，而父爱更是厚重而无言的。 甲：父亲的爱是一座大山。 乙：每次被您牵着手时，我总要偷偷仰视您注视前方的炯炯目光， 甲：总要偷偷让自己的步伐迈得跟您一样。 乙：您留在我手掌的余温，和着我的血液在身体里奔流 下面请欣赏姚兰的诗朗诵父爱如山 父爱如山 岁月的风霜 漂白了您曾经乌黑的头发 时间的无情 磨砺了您曾经朝气的面庞 养儿育女的辛苦 写下了人生的沧桑 爱深似海 无私博大 饮水思源 父爱如山 您是女儿心中恒久的大山 刚毅坚毅 坚韧不拔 您是女儿心中恒久的太阳 温和绕怀 一脸慈爱 您用心海浩瀚的蔚蓝 托起了女儿心中追求的幻想 您用无声的宏大 谱写了一曲气概磅礴的交响 您是

17、女儿登天的云梯 纵行天际也放不下 您是女儿行路的明灯 黑夜中也不会迷失方向 您绵密的眼帘 掩盖不了情感的波澜 儿行千里 也忘不了父爱的恬欢 绵长的关心 思念的渴望 父爱如山 您给了女儿一片翱翔的天空 也给了女儿一片深情的沃土 在女儿的眼里 您恒久都是无法抗衡的宏大 爱犹如那浓浓的酒 愈久愈香 父爱如山 在女儿的心中 您恒久都是巍然矗立的大山 挺立 伟岸 父爱如山 您一生写就的是磊落 平凡 父爱如山 您是女儿心中恒久的灯塔 不灭的盼望！ 甲：不知不觉中，我长大了。曾几何时，岁月的年轮写在了父母的身上，他们的脸上爬上了几丝皱纹，头发中映出了几根银丝，他们的步履不再矫捷，他们的腰背不再笔挺。这一切，

18、都是为我们操劳的呀，我们要说：“爸爸妈妈，你们辛苦了！齐 乙：同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！人生就象一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情！心存感谢，知足惜福！请听郭亮讲解并描述陶星的故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就起先站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕可是最好的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚

19、饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩确定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边望见了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她觉察，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却觉察妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她舍命地哭着，却发不出一点声音 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，如今就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？是因为

20、不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，确定用自己的语言来告知妈妈她确定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚毅的脸上滑过：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己 ，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜 她就这样站在雨中不停留地做着，妈妈的眼睛最终闭上了 甲：细数成长的岁月才觉察，我们从父母、亲人、挚友甚至生疏人那里得到的太多太多了，在父母的呵护下，我们长大了，在老师的关爱下，也学会了很多那就让我们用行动去回答，去证明，牢记恩情，回报恩情。 请听诗朗诵感谢您，老师 乙：请听陈江波带来的古人孝顺

21、父母的故事。 甲：在特别的日子里，送一份特别的礼物给父母，用自己的进步和懂事感谢父母对我们的辛勤付出，给父母一份喜悦。 请听：易灿光笛子春到湘江 乙：在父母的关爱下，我们强壮成长，我们勤奋，我们上进，我们充溢朝气。 甲：尽管父母对英语并不在行，但正是他们的催促，让我们又进入了一个新天地。 乙：我觉得感谢父母的方式还有很多，如给父母捶捶背，洗洗脚，泡杯茶最近通过努力取得的最正确成果或获得的喜报；一封感谢父母的信给父母献上自己设计的贺卡或小制作，下面请同学们用自己带来的材料做一张献给父母的贺卡。 甲：一张贺卡，一片爱心。 乙：一张贺卡，一片孝心。 甲：感恩父母，就要体谅大人，帮爸爸妈妈做力所能及的

22、家务活 乙：不乱花钱，听从家长的教育。自己能做的事自己做。 甲：帮父母做家务事。每天在家给自己设立一个劳动岗位，关心父母分担家务，向父母表示关爱。 乙：陪父母聊闲聊，散漫步 每天陪父母聊闲聊，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。 甲：爱父母，就让我们从倾听父母起先吧，或许你会听出岁月的沉淀，听出传统的美德，听出理解，听出才智。 请欣赏手语感恩的心 感恩的心 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼喊我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有

23、你 伴我一生 让我有志气做我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我照旧会珍惜 甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田， 乙：父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱温和着我们整整一生。 齐：同学们，请珍惜这份爱吧！因为这种爱只有今生，没有来世。 同学们，请把握这份同学们：人总是有心的，有心就得想问题。不想问题的人，就是没有心。 用心想问题，事实上是讲不通的。从生理学的角度讲，大脑才是想问题的地方，这个地方和这个地方想出来的东西叫思想。心想问题是怎么一回事，没有查到相关资料，可能是商定俗成的东西，这里的提法就叫随俗流吧。 感恩的心，是人类生存的动力。一个生命呱呱坠地，要感恩

24、母亲十月怀胎的辛苦；一个生命平安成长，要感恩父母的悉心呵护；一个从无知到有思想成熟的人，要感恩社会的无私赐予。 感恩的心，是人类进展的灵魂。纵观历史，爱是进展长河的永久主题。无论帝王将相，还是平民百姓，爱地内容特殊丰富，归根结底都是感恩的心。 感恩的心是火炉，能够溶化千年的冰川雪山，感恩的心是大河，能够冲刷历史的陈迹和斑点，感恩的心是一首娓娓道来的小诗，静静地走，也如静静地来，只挥挥手，生怕带走一片云彩。感恩的心是一首缠绵的歌，犹如那小河淌水清悠悠。 感谢大地给我们以生存空间，感谢绿叶给我们以空气簇新，感谢阳光驱除阴霾和黑暗，感谢清冽的泉水滋润我们饥渴的心田！ 感谢母亲给我们以生命，感谢同学给

25、我们的友谊，感谢老师给我们才智，感谢同事给我们以理解，感谢挚友给我们的关心，更要感谢亲人的牵挂和无私奉献。 感恩的心制造理解，感恩的心也制造和谐。感恩的心是人类进展的原动力，感恩的心可以塑造一个完备的自己！ 信任大家都看过央视青歌大赛，一位演员演唱了一首叫做父亲的歌，里面有一句词是这样写的：来生还做你的儿呀，我的老父亲！评委和现场的观众都掉下了眼泪，电视机前的观众何尝不是一样的感动呢？这样的共鸣就是出自共同的感恩的心。 没有感情的世界是可怕的世界，没有爱的世界是冷酷的世界。感恩的心是驱除可怕和冷酷的良方妙药。营造和谐，营造奇妙，营造感恩的环境吧，阳光才能渗透世界的每一个角落。 爱吧！因为它会使

26、我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！ 甲：请班主任讲话 齐：学会感恩是人性的表达，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心！ 主题班会在歌声感恩的心的歌声中结束！多媒体播放歌曲 第三篇：感恩的心主题班会 感恩的心主题班会设计方案 主题：感恩父母、感恩老师、感恩挚友、感恩社会 活动时间：2022年11月 地点： 班主任： 主持人： 参与者：全体学生及学生处老师、个别学生家长 班会目的： 1、让学生了解父母之爱、师生之情、挚友之爱，懂得如何理解父母、老师、同学及与之相处的四周人。 2、

27、让学生明白生命的宝贵，珍惜自己所拥有的一切，珍惜他人为你的努力和付出，常常抱有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充溢盼望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能沉着地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的敬重与感谢。感恩，善待了自己，也快乐了自己。 主题班会流程准备： 1、父亲全体合唱 2、父爱如山小品 3、天亮了歌曲演唱 4、感恩的心诗歌朗诵 5、对父母说出我的爱学生家长互动 6、北京东路的日子歌曲演唱 7、姐妹歌曲演唱 8、有爱大声说出来集体互动 9、感恩社会诗歌朗诵 10、鲁冰花集体演唱 活动过程： 一、班主任宣布家长会起先 班主任：感恩是一盏明灯，照亮前行

28、的路；感恩又是满天的繁星，点亮了夜；有时感恩就是一杯暖暖的茶；有时感恩就是说出埋藏在心里的爱。今日的主题是感恩的心，下面就把接力棒交给主持人。 主持词开场 合：在这个阳光绚丽，春意融融的下午，让我们放快乐扉，倾听彼此的心声。大专一班感恩的心主题班会正式起先。 男：世界上，有一个慈爱的称号是母爱， 女：世界上，有一个深厚的称号是父爱。 男：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。 女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。 一、下面有请全班同学演唱父亲。 男：言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母心中，我们恒久都是最可爱，最需要爱惜的孩子。我们不断地接受着他们无私赐予的爱的雨露。 女：

29、我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生可我们又对父母了解多少呢？ 二、有请李龙飞等人为我们带来小品父爱如山。 男：信任大家看完都很感动吧，是啊这就是父爱啊。 女：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关心。 三、有请贾晓莉等人为我们带来一曲天亮了。 男：一曲天亮了动人心弦，你的心抖动了么？ 女：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应当是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来 四、有请王锐等人为我们

30、带来诗歌朗诵感恩的心。 男:感恩的心，感谢有你。很精彩的朗诵。 女：可能你在平常会对挚友说我爱你，对男女挚友说我爱你，但是对于父母，碍于面子、碍于羞怯，你可能从来没有说过吧。何不借着今日的机会，把你们对他们的爱表达出来呢。谁第一个来呢？ 五、有请李龙飞，焦雅楠，孙小微对妈妈表达他们的爱。 李龙飞：“对不起，妈妈我始终让您悲观。但是，请信任我，我不会再接着让您悲观难过了，今后，我会成为您的高傲，我会让您每当提起我就会很欢乐，我会成为您的华蜜的。妈，我爱您。所以，请您好好的看着我，要健健康康的，以后享您儿子的福。孙小微：“妈，今日你能来，我很意外，更感到兴奋，我以前总是不听你的话，让你难受，请你宽

31、恕，但我想对你说，我真的爱你！ 同学们都大声说出了自己对父母的爱，那么下面也有请家长们发表一下自己的感言。 李龙飞妈妈：“我太激烈了，不知道说什么好了。我儿子挺淘气的，但很聪明，我信任我儿子，儿子加油！ 焦亚楠妈妈：“我认为我女儿很优秀，我不像有些家长，我始终激励我女儿，你是妈妈的高傲。 孙小微妈妈：“孙小微以前表现真的让我很悲观，但是今日看到她表演的节目，我感到很欣慰，她有转变了，来到我们新疆工业经济学校，在老师和同学们的关心下，她进步了。 女：看到这温馨画面，让我想起了我妈妈。 男：在学校我们共同有一位妈妈，那就是我们的文老师。 女：在学校文老师关切我们、疼惜我们、指引我们，一有什么事情就

32、属她最着急了，就像我们的妈妈一样，我们是不是也要对文老师说一声：文老师我们爱你！全班齐声 班主任：我也爱大家！ 男：对师长心存感恩，因为他们给了我训诲，让我抛开无知，懂得思索，在学习的历程中实现自我。 六、有请方佳欣等人为我们带来一曲北京东路的日子。 女: 对挚友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到盼望和阳光男：常怀感恩之心，感谢挚友，因为他们让我在这个尘世间不再孤寂，让我知道有人可以和我相依相偎 七、有请杨琴等人给我们带来姐妹歌曲演唱。 男：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽视

33、了他们，同学们，如今就行动起来吧！用感恩的心去报答他们。 八、让我们来做个活动有爱大声说出来。 男：温室里的花朵是恒久经不起风雨洗礼的，恶劣的环境却在无形中磨练了我们的意志。只有体会了生存的艰辛，才知道去珍惜脚下这一方寸土的来之不易。 女：所以我们要感谢这个社会在无形中磨练我们的意志。 男：有邢婉茹等人带来的诗歌朗诵感恩社会。 男：感谢父母，赐予我们生命，赐予我们温和的家。 女：感谢老师，传授我们学问，告知我们做人的道理。 十、在鲁冰花的乐曲声中结束今日的活动。 班主任总结：种下一种感恩，收获一种道德；种下一种道德，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种人生。 盼望我

34、们班的同学都能舞出别样人生。 第四篇：感恩的心主题班会 感恩的心 136班主题班会 一开场白。 生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常抱有一颗感恩的心。 主持人(齐): 白云奉献给蓝天,江河奉献给草地. 主持人(甲): 沙漠因为爱而成粮仓. 主持人(乙): 世界因为爱而更奇妙. 主持人(齐): 我们在爱的海洋里成长. 主持人(乙): 父爱如山深厚凝重 主持人(甲): 母爱如水温情缠绵. 合 感恩的心 主题班会如今起先 二故事 主持人(甲):生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，是否也感受到父亲如山深厚凝重的爱

35、呢？下面又是一个感人的故事,让我们一起来感受吧! 主持乙：请听故事奇迹的名字叫父亲 奇迹的名字叫父亲 有一天,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合. 在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨,父亲正在舱里用腰刀削苹果.突然,船猛地晃动了一下,父亲应声倒地,那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上,他的嘴唇转瞬见在颤抖的厉害,脸色发白,女儿看到了,尖叫着跑过来扶着父亲,但是她不知道那把刀已经. 父亲微笑着推开女儿的手,告知她:没事儿的,只是摔了一跤.随后,他轻轻地捡起了那把刀,用大拇指抹掉了血迹,慢慢地爬起来.就这样,父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲,早晨再给她系上最美的蝴蝶结,去带她看大海的蔚蓝.到达的前

36、一天晚上,父亲来到了女儿身边,告知她说:明天见到妈妈,告知她,我爱你们.女儿不解地说:可是明天你就见到她了呀,为什么不亲自告知她呢?父亲笑了 到达纽约港了,女儿一眼便人出了在人群中的妈妈,她大声喊到:妈妈,妈妈!这时,旁边的游人一声惊呼,女儿转头看去,父亲已经仰面朝上倒在了地上,胸口血如井喷-他死了. 尸解的结果很令人惊异,是那把刀把他的心肌切成了两半,而他却多活了三天,医院唯一的说明是:由于切口太细了,使两块心肌紧紧贴在一起,输送了三天的血液.在一次医讨会上,人们纷纷要给这个奇迹起个名字,有的说叫大西洋奇迹,还有的说就以父亲的名字命名.这时,一位资深的老医学家说:够了!然后一字一顿地说:这个

37、奇迹的名字叫父亲. 主持甲:听了这个故事,你们又想说些什么呢? 请同学们相继上台发言讲解并描述父母、老师、挚友等对自己的无限深情，并表示要用实际行动回报那些赐予我们恩情的人们。 主持甲： 我们的生命是父母赐予的.在我们成长的过程中, 不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母、爷爷奶奶的心中，我们恒久都是最可爱，最需要被爱惜的孩子。 主持乙:父母与长辈不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。而我们，又有谁能真正读懂呢？ 三、朗诵感恩的意义： 音乐响起，主持人起先朗诵感恩的意义 (乙)：在人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的培育之恩，等到上学，有老师的教化之恩，工作以后，又有领导、同事

38、的关心、关心之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照看之恩： 甲人生道路，曲折坎坷，不知有多少困难险阻，甚至遭受挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温和的双手，解除生活的困顿；有人为你指引迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明华蜜的彼岸。那么，你能不心存感谢吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对培育、培育、教育、指引、关心、支持乃至救援自己的人心存感谢，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 主持人合感恩是主动向上的思索和谦卑的看法，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做

39、一种充溢爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简洁的报恩，它是一种责任、独立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！ 乙对于生活心存感恩，你就不会有太多的埋怨，世上没有十全十美的事物。比埋怨更重要的是自己为变更这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横，还可以关心我们度过最大的苦痛和灾难。常怀感恩之心，我们就可以慢慢宽恕那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人，会使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽敞宏远。 四、制作爱心卡 主持人(乙):生活中，我们要感谢的人太多了，请同学们把藏在心底的感谢话语说出来吧！ 甲:我这里有三十一张感恩

40、卡,请同学们把自己想说的话写上去. (每位同学写出心里的一句感恩的话。贴在爱心上。) 五，结语 甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地赐予我们一切生命的源泉。 乙：对父母心存感恩，因为他赐予我们生命，让我健康成长。 甲：对师长心存感恩，因为他给了我训诲，让我抛却愚昧，懂得思索。 乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤寂，让我知道有人可以和我血脉相连。 甲：对挚友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到盼望和阳光。 乙：感谢曾关心过我的人，他们用暖暖的心灯让我觉察生命是如此丰厚而富有。 甲：感谢肯接受我关心的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 合:

41、让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充溢爱的社会,让我们用一颗感恩的心来合唱感恩的心. 甲;全体起立,边唱边做手语. 合 感恩的心 主题班会到此结束 第五篇：感恩的心主题班会 感恩的心主题班会 班级：八年一班 时间：2009月 6月 8日 一、活动目标 1、教化学生孝敬父母，学会感恩。 2、使学生能在日常生活中做到孝顺父母。 3、培育学生对父母及他人的感恩意识。 二、班会准备 1、布置班级及主持人的选定。 2、搜集故事、音乐资料。 三、活动过程 一播放歌曲感恩的心导入新课。 二讲解并描述难忘的一件事 主持人：父母为我们做了很多很多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事。 生：

42、母亲也曾陪伴着我们做作业。 生：父爱如山，宽敞的肩膀托起我们的身躯。 生：母亲曾背着我们劳作 三师讲解并描述：挨杖伤老 汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难受。母亲觉得诧异，问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣？伯愈回答道：“平常打我时我觉得难过，知道母亲还有力气，身体健康，但是今日感觉不到难过，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以难受,禁不住流下了泪水。并不是难过不能忍受。 四我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？ 生：我们在家最常说：我回来了！ 哦，我知道了！你真烦！今日吃什么啊？我没钱了！老师要你签名。 生：父