2023电话销售年终个人工作总结.docx
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1、2023电话销售年末个人工作总结第一篇:2023电话销售年末个人工作总结做电话销售已经快一年了,在这段时间,我有了特别多的收获,自己的工作能力也是得到了巨大的提升,特别是沟通的技巧可以说和刚开始进来公司的时候真的有天差地别,现在就我2023年的工作做下总结:一、克服内心障碍有些人在打电话之前就已经担心对方拒绝自己,遭到拒绝后不知该如何应对,只能挂断电话,甚至有些人盼着电话快点挂掉、无人接听,总是站在接电话人的角度考虑,想象他将如何拒绝你。如果你这样想,就变成了两个人在拒绝你。那打出的电话也不会收到预期的效果。二、明确打电话的目的打电话的目的是为了把产品销售出去,当然不可能一个电话就能完成,但是
2、我们的电话要打的有效果,能够得到对我们有价值的信息。假如接电话的人正好是负责人,那么我们就可以直接向其介绍公司产品,通过电话沟通,给其发产品资料邮件、预约拜访等。如不是负责人,就要想办法获得负责人姓名、电话等资料,然后和其联系发邮件、预约拜访。所以说打电话给客户不是目的,我们要的是联系到我们的目标客户,获得面谈的机会,进而完成我们的销售。三、客户资源的收集目的明确,选择客户。电话销售成功的关键在于找对目标,或者说找到足够多的有效潜在目标客户。电话销售过程中,选择永远比努力重要,一开始就找对目标虽然并不代表着能够产生销售业绩,但起码获得了一个机会、一个不错的开始。选择客户具备三个条件:1、有潜在
3、或者明显的需求;2、有实力消费你所销售的产品;3、联系人要有决定权,能够做主拍板。四、成功的电话销售开场白历经波折找到你的目标客户,必须要在30秒内做到公司产品及自我介绍,引起客户的兴趣,让客户愿意继续谈下去。即销售员要在30秒钟内清楚地让客户知道下列三件事:1、我是谁,我代表哪家公司;2、我打电话给客户的目的是什么;3、我公司的产品对客户有什么用途。开场白最好用最简短精炼的语句表达自己的意图,因为没人会有耐心听一个陌生人在那发表长篇大论,而且客户关心的是这个电话是干什么的,能够给他带来什么,没有用处的电话对任何人来说,都是浪费时间。五、介绍自己的产品电话里介绍产品要抓住重点,突出我们的产品特
4、色,吸引客户。六、处理客户的反对意见介绍产品时会遇到客户的拒绝、质疑,但是我们保持好的心态,同时对客户提出的拒绝、质疑能够想出应对的话术,并处理好客户的反馈意见。第二篇:工作回顾总结20xx年在局领导的关心支持下,在全体职工的共同努力下,各项工作都取得了一定成绩。现将工作的开展情况总结如下:一、加强职工的政治学习和业务学习组织人员认真学习有关法律法规和解放思想跨越发展大讨论的学习及业务学习,通过学习提高职工的政治素质和业务技能。二、加强内部管理促进单位全面发展单位内部管理方面,从内部管理着手,以制度建设为基础,在原有的基础上结合实际情况对规章制度进行修改和完善,实行上下本人签到,对职工进行了工
5、作分工,明确责任。通过以上措施管理所风气较好转变,有效的保障了正常工作发展。三、加强工程管理,确保安全度汛作为基层水管单位,保证工程的安全运行,确保人民群众生命财产的安全是第一位的,因此汛前做了充分的准备:1、按照要求修订了控制运用方案和应急预案。2、组织人员全面检查,针对查出的问题及时处理。3、清点了防料物。4、工程分段到每个职工,包段巡查责任到人。四、抓好经济创收工作按照年初制定的工作目标,完成水费征收确保足额完成。五、创建良好的工作环境组织职工定期除草、大扫除,给职工分片承包,定期评比,带领职工在树空地种植花生,改善环境,职工有事做,同时也得到了实惠。在一年的工作中,虽然取得了一点成绩,
6、也存在着缺点和不足,今后的工作中,我们一定努力争取更好的成绩。明年打算:一、按照规范化水管单位标准来抓好单位建设。二、水费征收,改变老观念,力争水费征收提高一个层次。三、利用有利条件和资源,带领职工搞好多种经营工作。第三篇:工作回顾总结一、总则学校坚持以新的教育方针为指针,全面提高素质教育水平,加速提升业务质量,逐步培养实践能力,确保学校团结、稳定、巩固和发展,努力保持与省“三大”大解放、大跨越、大崛起精神一致,力争使学校有特色,教师有特技,学生有特长,做一流业绩,创一流声誉,倾力打造精品民校。坚持一手抓教育质量,一手抓素质教育(含身体、思想、心理)使我校沿着健康向上的育人轨道稳步前进,为创建
7、县级民星小学奠基雄厚基础。二、管理具体实行科学有效的管理手段,是开展各项工作的有力保障。本学年里,学校以素质管理为核心,抓质量创特色,提高社会认可度。1、德育第一。加强师德师风建设,培养学生综合道德素质。德育是学校各项工作的前提,是教育管理的天剑,一切工作的效率、效果或质量与道德水平密不可分,可以说德育也是民校持续发展的金字招牌。因此本学年学校德育工作的重心有两处:一是学校教职工的表率作用;二是学生的养成性教育。要求全体教职工必须率先垂范为人师表。从生活的语言、表情、穿着、行为等方面抓起。要让大家明白“学校无小事”。身教重于言教,所以要求教职工用高尚的道德标准、良好的生活习惯影响和带动学生,在
8、潜移默化中熏陶感染学生、规范学生,形成良性互动效应。具体要求学生的养成性习惯有:举止文明、谈话得体、诚实守信、坚韧不拔、学习认真、尊老爱幼、团结互动、先人后己、爱心包容、吃苦抗错、讲究卫生这些习惯的培养分四个阶段:强制认内实践内化。内化是关键环节,内化成为习惯就是素质。学会做人其实是学会学习,学会生活,学会劳动,学会创造。有了正常的良好的个人素质,这一切都好学好会,因此学校的目标是从霞光走出去的学生:个个知书达理,人人学业优秀。2、坚持双轨运行机制,突出学生读、写、算能力的培养“质量求生存,特色求发展”。各科教学要坚持课内外一起抓。除了让学生学好课本知识外,开阔学生视野,使封闭学校在开放教学的
9、管理工作统一起来,既防止了“文明监狱”的强制性管理,又避开了闭门造车的教育方法。a、培养学生阅读能力。首先要培养学生的阅读兴趣,对教材上要求背诵的篇章、内容一定要严把关,同时要有一定数量的课外阅读篇目,并注重利用多种形式培养和提高学生的语言表达能力,以此推动和提高作文水平。b、“写一手好字”是我校的一大特色,让其成为形象工程。所以从学生的读写姿势入手,从平时作业的管理,指导学生写规范字,提高书写质量,塑造文化形象。3、数学教师要把培养学生的思维创新和正确运算作为第一要务去抓去管理,培养学生口算的准确率和运算速度,并注重结合生活实际,培养学生解答疑难应用题的能力。4、强化安全管理力度。安全教育是
10、学校工作的第一件事,要警钟长鸣,防患未然。充分利用晨会、班会、课间操及政府机关联手进行的安全教育,学习常规的安全常识和自我救护知识,时刻警惕水电隐患、建筑隐患,及时发现,及时处理。学校从软硬件上下大力气配合管理,力争装上“电子眼”,将安全之忧消失在严格的管理之中。5、爱护公物,反对浪费。从严把关,杜绝认为破环和浪费现象的发生。教室、寝室、餐厅公物实行包干制,一律纳入考核管理中。第四篇:工作回顾总结转眼间,走出象牙塔一年了,参加工作也快一年了。在社会这所新的大学继续学习之路。当然,学习就少不了老师。孔子曰:三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。在这一年中,在这现实生活中,不断体会着生活
11、。从一个学校理论的学习到实际工作的转变,内心满是激动与兴奋。还记得第一次走进自己要工作的车间,第一次接触要一起工作的同事,心中不免有些陌生与不适。看着他们各自忙碌的身影,我感觉自己不知所措。不过这种感觉很快就消失了,车间领导把我介绍给班组同事,同事们都鼓掌表示欢迎,让我感到集体的温暖。我又融入了新的集体,又有一种归属感。细节决定成败。这样的例子不胜枚举,在工作中还有很多个第一次,在这些过程中都有师傅的身影,每多一次这样的经历,自己的经验就会长一分。有位哲人曾说过,增加智慧有两个途径,一是学习前人的经验,另一个是自己犯错误。我要做的就是不断汲取师傅们经验,为我所用。路还很长,在成为一名合格的石化
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