心理班队活动教案.docx

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1、心理班队活动教案 第一篇：心理班队活动教案 我学小蜜蜂 一一小蜜蜂中队主题班会 一年级5班师小蜜蜂中队，通过此次班会让学生了解蜜蜂的品质是勤劳和团结，使学生树立正确的意识，团结、勤劳共创和谐班级。 一年级5班共有学生62人，其中男生31人，女生31人，才进入小学阶段，孩子们还以自我为中心，在家都是家长关心自己，懒散，没有集体意识，不知道团结的重要性。 通过几个环节的活动让学生有所感有所悟，学习小蜜蜂的勤劳，让孩子们在活动中体会团结友爱的重要性，能够自觉关切他人，团结同学从而提高集体凝合力。 通过此次活动让学生相识到团结勤劳才能创建和谐班级。 三个和尚的视频，收集团结友爱的故事，孩子们参加运动会

2、集体项目得奖的照片，收集身边团结友爱的事例和不团结友爱的事例 一、 暖身活动：找家5分钟 一.指导语：如今我们将要进行一个玩耍，这个玩耍叫做“找家。活动目的是让成员体会和感受个人与团体的关系，从而主动参加活动，增加团体的凝合力。活动规则是大家手拉手围城一个大圈，然后听指示全部人往顺时针方向走动，当我说出一个数字，大家就要依据该数字的人数集合在一起。没有找到家的同学即视为无家可归者，短暂退出玩耍，找到家的同学接着玩耍。大家都听明白了吗？有问题的可以提出来。如今活动正式起先： 二具体操作 1.首先指导大家手拉手围成一个大圆 2.听指令：“起先走动；结束指令：“3人才有家 3.找到家的人接着围圈；“

3、无家可归的成员短暂退出玩耍 4.更改数字接着玩耍23次。 三、学习小蜜蜂-团结 师：提起蜜蜂这个奇异而可爱的物种，大家都会不谋而合的想到它们有两个值得全部人学习的良好特性：勤劳与团结。 1PPT出示运动会迎面接力夺冠的照片，让孩子们感受夺冠的喜悦，同时也明白这是团结协作的结果。 2.播放三个和尚的视频 刚进入小学的我们，在集体中怎样生活？小挚友间怎样相处？这些我们都应当弄懂，我们都是小小的集体中的一员，但并不真正清楚自己和集体的关系。假如人人都自私自利，班里将会冷酷无情，假如人人都献上一份爱心，班里将会充溢阳光。接下来请听故事三个和尚。 3.谈感想：听了这个故事，你有什么感悟？ 4举例感知 师

4、：团结友爱是一种美德，我们身边就有许多团结友爱的好人好事，谁能说一说我们班上有哪些同学平常做了团结同学、关切同学、关心同学的好人好事啊？ 生举例反馈 师：正所谓群众的眼睛是雪亮的，同学们都有一双火眼金睛，平常各位同学的语言、行为都会被其他的同学听到、望见，并对你作出评价，大家也会根据你的语言、行为确定是否和你做挚友，假如你想要有更多的挚友，那你就要学会关切同学、关心同学、敬重同学。但也有一些不团结同学的状况，想一想假如是你遇到了你会怎么做？ 1一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。 2一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。 3小红在课间

5、突然难受，吐了一地气味难闻，很多同学都捂着鼻子跑出教室，你会怎样做？ 4同学有一道题不会做，我着急出去玩，所以让他问别人 5教室里的地上有很多纸，老师说谁掉的纸请你如今捡起来，我觉得我没掉，所以我也不管捡。 二、学习小蜜蜂-勤劳 1师：这时老师就请你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？引导学生说出：这是一个洁净整齐的教室。在这样的环境里上课，心情安逸，感到很快乐。 2情感教化投影情境画 图地面有果皮、纸屑、泥块等； 图桌雅得很乱、黑板没擦； 图笤帚、拖把、水桶等一塌糊涂堆在一起； 同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的

6、教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等 3应当怎样做 出示挂图让学生看一看，说一说有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅 这些事怎样才能做好呢？a学生动手实践，老师指导。b探讨说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，主动主动 五、活动总结 通过这次班会活动，同学们明白了小蜜蜂中队的一员应当像小蜜蜂一样团结和勤劳，团结让我们的班级更有凝合力，而勤劳让同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。 其次篇：班队活动教案 我爱我班 时间：9月2日 参加人数：44 目标：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热忱。 活动过程 ： 我爱我班主题班会如今起先： 1、探讨“什么叫班级？

7、2、探讨个人与班级的关系 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的关心，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创建的良好集体气氛、学习环境。请听故事：高傲的桃花 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，处处都可以见到生气勃勃的景象。 花开的最茂密、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞许到：“多美啊！忍不住去闻一闻， “多香啊！ 在一次一次的赞扬声中，有一朵花有些高傲了，她想： “在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就确定会更突出。 在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！

8、那是危险的事啊！ 可是那朵高傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！她又想：我假如离开这，人们一看到我，确定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力气，用劲摆脱了出去。 谁知，太阳立即晒干了这多花，她用劲的喊“救命 ，可是她再也不能回到树上去了，后来她最终凋谢了。 老师小结：古代有一位学者问他的学生： “一滴水怎样才能不干枯？学生们面面相觑回答不出来。最终学者的答案是： “把它放进大海中去。刘越同学的周记告知我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了才智和力气的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。假如一个班级好比是一座百花园，那么每一

9、个同学就是其中一朵花。 3探讨班级的缺乏之处及其缘由。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥主动的作用？ 学生探讨总结班级缺乏主要有三点： 1有的同学学习看法不端正，有不完成作业 的习惯。2下课有打闹现象。 3有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。 老师小结：这些问题的存在，都与同学没有相识到学习的重要性和相识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。 三共祝愿奇妙班级、快乐人生。最终让我们用秀丽的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国旺盛兴盛、我们的班级 1 蒸蒸日上，我们的生活华蜜无比。 我们爱劳动

10、时间：9月9日 参加人数：44 目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现， 也是对班集体尽职尽责， 教化学生。 活动要点：1. 认真值日是爱劳动的表现。 2要认真负责地。 活动过程 ： 1. 激发爱好引入活动 1同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？引导学生说出：这是一个洁净整齐的教室。在这样的环境里上课，心情安逸，感到很快乐。 2今日哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今日值日生对工作负责吗？同学们探讨后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关切班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责 “ 3小挚友们猜一猜今日班会活动的主题是什么？ 2情感教化投影情境画图

11、地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图笤帚、拖把、水桶等一塌糊涂堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等 3怎样出示挂图让学生看一看，说一说有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅这些事怎样才能做好呢？a学生动手实践，老师指导。b探讨说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，主动主动 4谈体会明道理为什么要每天值比而且轮番当值日生呢？ 引导学生说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主子，都应

12、当。 5夸夸这些值日生 各小队探讨选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 活动总结 1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道理，知道了我们都是班级的小主子，值日劳动是我们应当做 2 的，值日就应当以主子翁的精神认真负责地做好，把教室和四周环境清扫洁净并保持整齐，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。 课间活动三件事 时间：9月16日 参加人数：44 活动目的： 协作学校开展的行为规范活动，规范学生的课间行为。 主题班会内容： 一、问：什么叫课间？ 出示题目。 二、听故事，明道理。 听“他做得对吗？小故事。 探讨：你认为小刚做得对不对，哪些地方不对？ 三、课间应当怎样

13、做？ 出示： 、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。 、然后去厕所。 、最终再去玩耍。 四、辨析对与错，怎样做才对。 、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。 、冬冬在课间抢同学的球踢。 、下课了，小玲坐在位置上不出去玩。 、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室，靠左冲下楼梯，去操场玩。 五、小结。 、让学生说说课间应怎样做哪三件事。 、师：学习专心，活动快乐。由学生在课间互相催促。 让我们的教室更整齐秀丽 时间：9月23日 参加人数：44 活动目的： 1、初步懂得疼惜自己的学习环境，学习简洁的清扫环境的方法。 2、初步感受参与整齐秀丽的教室创设活动的乐趣，养成从我做起的良好卫生习惯。 活

14、动过程 ： 活动一：组织学生探讨沟通 1、整齐、秀丽的教室是怎么样的？ 3 2、我们的教室整齐、秀丽吗？为什么？ 3、怎样使教室更整齐秀丽吗？为什么？ 让学生关切自己的学习环境，提出我们可以具体做些什么，重点让学生说说怎样认真做好每天的值日生工作。 活动二：带着学生去参观其他班级，通过活动拓宽学生的眼界，激发学生努力创设一个良好的教室环境的主动情感。 活动三：分组探讨 1、保持环境整齐，我能做到哪些？ 出示几张图片，比照图片，说说自己哪些做到了，做到的学生发一颗五角星以表示激励。 2、还没有做到的，我该怎么办？ 引导学生懂得，要创设一个既整齐又秀丽的教室环境，需要大家的共同努力，要从我如今做起

15、，从点点滴滴的小事做起。 活动四：实际行动 老师指导学生如何清扫教室。 时间：3月11日 主题：珍爱生命学会自护 目的：树立学生自我爱惜的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。驾驭确定的自护学问。 准备：结合社会上发生的一些具体事务，向学生宣扬自护的重要性。 过程： 1、老师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应当 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不惊慌，学会爱惜自己，防止受到损害。学会自我爱惜的方法，对于我们小学生特殊重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追逐，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事务还有很多。 2、引导探讨：看来我们真应当提高这方面的

16、意识了。是不是，同学们？ 3、学生列举： 1社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 2一个人在家不要给生疏人开门。 3上下楼梯靠右行。 4在公路上要走人行横道，过公路看红绿灯。 5打架斗殴不围观。 6不去有危险的地方，比方：大口井边、高压线下。 4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。 4 我是文明小天使 时间 9月30日 参加人数44 一、活动目标。 1、教化学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。 2、培育学生从小具有高尚的道德情操，学会关切他人、关心他人。 3、争当文明少先队员 二、活动过程。 1、请欣赏春光小队的表演。情境表演。 2、我们环保小队介绍

17、地球的环境及被破坏的状况。 3、爱惜环境从我做起： 4、请听快乐大队给大家带来的故事小龙和佳佳。 5、主持人乙：接下来为大家展示的是爱心小队。三句半表演共创文明新天地。 争做环保小卫士 时间 10月14日 参加人数44 一、活动目标。 培育学生的环保意识。 二、活动过程。 1组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2对队员进行环保教化，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保学问和方法。 3根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。 4准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。 5 平安与我同行 时间 10月21日 参加人数44 一、活动目的 1、通过活动，让学生了解和驾

18、驭更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。 二、活动过程 1.当大家沉醉在欢乐和华蜜之中时，你可曾想到平安是多少重要。或许你不会信任，意外已经发生，不幸静静来临。 2.放录相 3.请听演讲生命属于我们只有一次。 4.请听少儿平安歌谣。 5.小结。 诚信在我心中 时间 10月28日 参加人数44 一、诚信是金。诚信是真。诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不行缺的一种美德。 二表演 1.北山愚公不为九十高龄，为了便利出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚意最终使天帝感动，从今他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。 2.刘玄德为求卧

19、龙而三顾茅庐的故事 3.下面就请听故事：曾子杀猪 4.小品：悟空的选择 三、总结。 在我们今日的队会即将结束的时候，请把你亲自制作的诚信卡片互相赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！ 6 平安每一天 时间：11月4日 参加人数：44 一、活动目标：引导学生了解有关平安的常识，使他们建立初步的平安意识；使学生学会自护、自救的一些方法，进展初步的自护自救实力。 准备：师根据学生收集资料的状况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿 灯牌。 二、活动过程： 1报道导入，揭示主题。 师：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童平安事故数据和事实的报道录音。 师：听了这则报道，你

20、们有什么感想？学生发表看法。 2结合实际，觉察危险。 3交通平安教化。 4课后延长，落实行动。 自护、自救平安教化 时间： 11月11日 参加人数：44 一、活动目标：通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 二、活动过程： 1、 谈话引入： 2、用电平安 1、 相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3、 电器运用完毕后应拔掉电源插头。 4、运用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止 运用。 5、觉察有人触电要设法刚好关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与

21、带电的电器分开， 不要用手干脆救人。 二、 交通平安 1、行走时怎样留意交通平安 1 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 7 平安卫生教化 时间： 11月18日 参加人数：44 目标：通过学习，使学生明确平安的重要，知道卫生的重要。 过程： 一、谈话引入。 二、活动过程： 1、道路平安 1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3不在路上追逐打闹，不在路中间跑。 2、个人卫生 1 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。 2 衣服要定期换，不穿太脏的衣服。 3不随

22、便在地上坐，不在地上拍卡片。 疼惜公物教化 时间： 11月25日 参加人数：44 目标：教化学生疼惜公物，疼惜校产，疼惜别人的劳动成果。 过程： 1疼惜公物教化公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以运用，但不能破坏。 学生试举例全班探讨，要怎样做？ 2疼惜校产学校是公共场所，学校里的设施是为全部学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要疼惜校产，望见别人损坏，我们应当刚好制止。 学生活动：什么都是校产？我们应当怎样做？ 3疼惜群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。学生探讨 4小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破

23、坏，我们要疼惜公物，疼惜别人的劳动成果。 8 平安教化 一 时间： 12月2日 参加人数：44 目标：增加学生平安意识，提高学生平安自护实力 过程： 1、上下学平安。放学后马上回家吃饭。不在校内内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的平安问题。 2、课间平安。文明活动，校内内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行，值勤老师要巡察校内。 3、运动平安。上体育课和做玩耍不能做危险动作。 4、交通平安，不乱穿公路，红灯停，绿灯行。 5、小结。 平安教化 二 时间：12月9日 参加人数：44 目标：增加学生平安意识，提高学生平安自护实力 过程： 1、饮食卫生平安。不购置三无产品

24、，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾 2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。 3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害意识，不玩火、不玩水，不随便触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。 4、学会自护自救，提高防卫实力。遇到偶发事务要冷静对待，遇到坏人要冷静应对，要量力而行。 平安与卫生 时间： 12月16日 参加人数：44 目标：增加平安意识，留意个人卫生 过程： 1、交通平安在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。不在路上追逐打闹，不在路中间跑。 2、个人卫生天气渐热，留意个人卫生，勤洗澡，换衣服。饭前便后要

25、洗手，外出回家后确定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。 3、预防生病留意休息，保证足够睡眠。 不挑食，保证养分均衡。 适当熬炼，增加体质。 9 防溺水平安教化 时间：12月23日 参加人数：44 目标：提高平安防范意识，爱惜自我 过程： 1、预防溺水天气燥热，不能下河游戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。 2、平安游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪伴下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时留意体力，预防抽筋。 平安教化 三 时间： 12月30日 参加人数：44 目标：增加平安意识 过程： 1、学校平安课堂平安。 上课认真

26、听讲，不拿铅笔指引，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。 2、课间平安。文明活动，校内内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。 3、上下学平安。放学后马上回家吃饭，不在校内内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。 4、运动平安。上体育课和做玩耍不能做危险动作。 5、预防溺水天气燥热，不能下河游戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。 平安教化 四 时间：1月6日 参加人数：44 过程： 1、饮食平安。不购置三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。 2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。 3、强化“防火灾、防触

27、电、防溺水、防侵害意识，不玩火、不玩水，不随便触摸电器。 4、学会自护自救，提高防卫实力。遇到偶发事务要冷静对待， 10 遇到坏人要冷静应对，要量力而行。 5、农忙季节，远离农耕机械。 6、平安游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪伴下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时留意体力，预防抽筋。 防溺水，珍爱生命 时间：1月13日 参加人数：44 过程： 导入：同学们，你们确定知道从去年春季到今年春季短短的一年时间里我校就有3名学生溺水身亡。所以大家确定要吸取这个惨痛的教训。确定要引起留意。 1、预防溺水天气燥热，不能下河游戏、捉鱼。不去村里的大口井及周边玩耍。不去河里游泳

28、，不结伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。 2、平安游泳要去专业游泳场所游泳。要在家长陪伴下去游泳。不和不会游泳的亲戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳时留意体力，预防抽筋。 11 第三篇：班队活动教案 “妈妈我要对您说 活动目的： 通过活动，使学生知道妈妈对自己的关爱，知道妈妈的辛苦和期望，激发学生爱母亲和敬重母亲，进一步加深对妈妈的感情。 活动过程 ： 一、主持张蒙蒙宣布：妈妈，我要对您说主题班会如今起先！ 二、老师：同学们，你们知道3月8日是什么日子吗？学生答 对！是“ 三、八国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里，我们实行妈妈，我要对您说的主题班会有着特殊的意义。 主持：在我们的成长过程中离不

29、开妈妈，没有妈妈，就没有我们。 主持：没有妈妈的教育，就没有我们的成果。 主持：首先请听诗朗诵母爱李严浩 三、第一部分：歌颂历史上的妈妈 请听古诗朗诵游子吟并说明诗的含义 四、其次部分：讲解并描述自己的妈妈 五、第三部分：表达对妈妈的感情 请听同学们的心声： 小组诗朗诵：请求 齐唱世上只有妈妈好 八班主任总结： 全班同学全员参与了班会的全过程，我想大家都有体验、有收获，都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教化。我们要以此次班会为契机，发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。 学习雷锋好典范 活动目的 ：通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是一心一意为人

30、民服 活动过程 一、主持人导出队会主题 同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、一心一意为人民服务的好战士 1、请听：雷锋的生平由沈璐为大家介绍 主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光芒形象却恒久留在世人的心中。 2、请听：雷锋故事联播 故事 一人民的勤务员 故事 二助人为乐 3、请听格言朗诵 三、使学生明白“雷锋精神在现实生活中照旧存在。 1、讲身边的“活雷锋故事 2、表扬，并给班级的“小雷锋发荣誉奖。 全班唱学习雷锋好典范 四、老师总结 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明白前进的方向。通过这次队会，我信任

31、会有更多的“小雷锋出如今我们的四周。 友谊之光 活动要求：通过活动，关心学生了解相识同学之间和谐相处的重要性； 活动过程： 一放找挚友音乐开场，主持人讲开场白。 同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好挚友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今日的活动，信任大家会对这些问题有确定的了解。 二进行“互相采访活动。 1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：1自己的姓名、年龄、家庭状况等；2自己的爱好、爱好、特长、特性特点等；3其他有关的状况。 2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。老师告知其他同学要留意听，记住班上

32、每个同学的特征，然后进行认人竞赛。 3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访状况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。 三带着你的挚友来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好挚友上台，说说为什么能成为好挚友，或挚友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。大约3-4对挚友 四将心比心，换位表演。 我们在与挚友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。根据班级状况编排 五同唱一支歌。 请一对好挚友出来领唱挚友，全班齐唱。 六“互相赞美活动。 七“跛子指挥瞎子走路玩耍。在操场进行 八老师总结。 同学们，人的一生有许多感情是很

33、宝贵的，其中之一就是“友谊。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使苦痛减半。李白也告知我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及挚友的情意深。所以同学们，请放开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的华蜜和财宝！ 做个孝敬的好孩子 一、教学目标 ： 通过活动使学生明白孝敬父母是中华民族的传统美德。 活动过程 一播放懂你MTV 二沟通心得 主持人甲：黄香是怎样孝敬父母的？他都为父母做了哪些事情呢？ 主持人乙：听了小黄香的故事，你有哪些感受？ 主持人甲：黄香的所作所为值得我们学习，陈毅元帅也为我们作了一个很好的典范。请俞凌涛为我们讲陈毅探母洗尿裤的故事。 三升华一 主持人乙：我们不仅要

34、向黄香和陈毅元帅一样孝敬父母，还要孝敬爷爷奶奶、外公外婆等全部长辈，更要劝父母也要孝敬长辈。 主持人甲：古时候有个孩子叫元觉，他想了一个聪明的方法劝父亲孝敬祖父，请欣赏小品元觉劝父孝祖。 四升华二 主持人甲：我们都知道雷锋是个孤儿，但他有着更博大的胸怀，他爱全部的长辈。 主持人乙：请陆颖怡、俞凯佳、严文娟、唐佳磊一起为我们讲故事雷锋孝心献社会。 五活动延长 主持人乙：听了这么多故事，同学有什么感想呢？你预备以后怎么做呢？ 主持人甲：最终让我们和着奇异的节拍唱一首只要妈妈露笑脸吧，愿父母笑口常开，笑容常在，愿同学们孝心永存。 争做礼仪小学生 一、活动目标： 懂得待人接物的礼节，培育讲文明，懂礼貌

35、的好习惯。 四、活动过程 ： 1、队会起先仪式略。 2、中队长讲话：队员们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的将来，我们从小就要做一个文明的学生。今日的主题队会，我们就来探讨怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。 3、主持人主持队活动。 1看表演，思索问题，明辨是非。 小品表演 2小快板表演： 我们学校真正好，小刚每天到得早；见到老师行个礼，见到同学问声好。小刚走路没留意，他把小军鞋踩掉，小刚说：“对不起！小军说：“没关系。小刚来到小青家，轻轻敲门等回答，人家允许才进去，懂得礼貌人人夸。 3小队竞赛 必做题 a、请每个小组探讨探讨你心目中的“礼仪小学生的的形象，画一张画。 b、各组选派代表上台向全班

36、同学介绍探讨的结果与画画的内容，如：“礼仪小学生应穿戴整齐、洁净；见人有礼貌，举止要遵守行为规范。 抢答题 a、礼仪用语：请、感谢、对不起、没关系、您好、再见 b、礼仪表态用语：微笑、鞠躬、握手、鼓掌 4齐唱咱们从小讲礼貌。 4、中队辅导员讲话 队员们，我很兴奋，因为今日的队员是由你们自己主持的、自编、自演，内容丰富、气氛活跃，大家不仅学习了许多礼仪行为，而且人人争做“礼仪小学生。我盼望今后我们中队能成为文明、礼貌的中队。 平安第一 活动过程 ： 一、主持人导入 主题 二、学生表演节目 1、 快板交通规则 2、 儿歌：红绿灯 3、 故事：斑马线 4、 诗朗诵：平安要牢记 5、 小品：交通事故

37、6、 表演唱：交通平安 三、 平安学问大问答 1、 选择题 2、 推断题 四、 主持人小结 五、 班主任讲话 诚信在我心中 通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培育诚信品质。 活动过程 ： 一、谈话导入 ： 诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。生活有了诚信才更加绚丽，人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。 二、探讨： 1、对于诚信信任每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？ 2、中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。 下面就请听故事：曾子杀猪 大家听了这个故事，有什么感想，请大家畅所欲言。 3、请看小品：悟空的选择 4、听了这些诚信的故事，信任同

38、学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信或不诚信的事，下面就请同学们说说。 5、同学们说了许多，让我听了也特别感动。下面让我们来轻松一下，请欣赏故事新编 ： 狼来了 那么同学们，通过这个故事，你看懂了什么？ 6、下面请听快板诚信在我心中 三、总结活动： 说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“恒久的诚信恒久是我心的归宿。 我们爱讲故事 一、活动目标；通过讲故事竞赛，熬炼学生的口语表达实力，临场发挥实力，增加学生的自信念。 三、活动过程 ： 一队会起先，中队长导言。 二主持人主持活动： 主持人宣布竞赛起先，按抽签依次上台演讲，评委做好评分工作。 1

39、号选手：胡思怡 天女散花 2号选手：徐晨佳 鸵鸟大哥的三件宝 3号选手：陆欢欢 老狗“舒坦 4号选手：洪晨希 宝船 5号选手：宋如阳 三王墓 6号选手：张晓艳 山羊和狐狸 7号选手：俞国权 小溪 主持人：同学们，刚刚7位参赛选手都讲得特别精彩，个个都呈现出了自己独特的风采。让我们以热情的掌声感谢他们的精彩表演。 主持人宣布竞赛结果。 三辅导员讲话。 四主持人宣布活动结束 家乡的转变 活动目的：通过活动，培育学生从小树立“疼惜家园、爱惜环境的意识。知道环境污染的危害，懂得确定的爱惜环境的方法。为爱惜环境，美化家园作出自己的奉献。 活动过程： 一、分组汇报自己收集、调查的结果 二、分类 1. 家乡变美了：道路变宽敞、楼房变秀丽 2.不想看到的转变：塑料袋、食品包装袋满天飞、河水又臭又脏 三、我们该做些什么？ 1. 不随地吐痰 2.不乱扔果皮纸屑 3.不往河道中乱扔杂物 四、小结 取人之长，补己之短 活动目的 根据班级中小挚友的接受实力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂确定的思想，并通过多种活动形式的激励、表扬、学