开学第一堂课教学反思.docx

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1、开学第一堂课教学反思 第一篇：开学第一堂课教学反思 三年级孩子即将接触英语，对英语存在新颖感，簇新感以及生疏感。为了削减家长和孩子的怀疑，我在进班前一天，发了一份日志到四个班的班级群里。跟家长和孩子们介绍新教材，如何学习英语，提出了学习要求，布置了课前准备工作。 所以，当我走进每个班的第一堂课，孩子们都整整齐齐地坐好并将自己的姓名牌直立在课桌上。我在第一堂课设定了三个目标： 1、自我介绍，让学生运用所学语言进行打招呼。 2、提出课堂要求，让学生学会课堂基本指令。 3、 3、让学生了解学习英语的作用。 第一节课，处理的较好的地方： 我充分利用了自己的个人资料，让学生和老师打招呼以及说再见。从如今

2、收到的效果来看，基本上学生完成了教学目标中的第一项，即在实际情景中运用所学的英语打招呼和说再见。下课后，学生饶有兴致地和我说：Hello!/Hi!Goodbye./Bye. 忽视的地方： 在让学生沟通为什么要学英语这一环节，很多孩子只限于表达出到国外可以和外国人沟通这一类的作用。其时，我应当事先了解一下班上的孩子是否有游学或平常运用英语的阅历，让个别同学举例说明自己的阅历，生活中哪些地方运用了英语，这种方式应当更能激发孩子对英语这门新学科的爱好。 其次篇：小学老师教学反思：开学第一堂课 小学老师教学反思：开学第一堂课 经过一个难忘的假期，静静的校内又热闹起来！ 我怀揣着对这群小家伙的思念来到了

3、教室里，孩子们一下沸腾起来，我激烈的和他们问好，起先上课。 这个假期同学们都有哪些奇妙的阅历呀？能说给我听听吗？话题象一把钥匙哗啦啦一下就打开了孩子们记忆的大门，他们踊跃的举起了小手！ 这个说：老师，我去了上海看到了美丽的东方明珠，东方明珠很高，是个塔，有两颗大的红色的圆球还有许多小的球连在一起亮起灯的时候最秀丽 ！ 那个说：老师，我去了我的姥姥家 她们家在农村，原来的房子都变成高楼了，院子四周还有养鱼池，舅舅还买了辆轿车呢！ 孩子们兴奋的诉说着他们在假期的所见所闻 始终举着小手的豆豆被叫了起来说：老师，在这个假期里我和妈妈一起去北京了，看到了天安门，天安门的城墙上有很多的彩旗，国旗随着太阳一

4、起升起来，我还看到了鸟巢。 是呀！我们宏大祖国阅历60年的风雨洗礼，到如今已经走向旺盛，还胜利的举办了世界上最辉煌的奥运会，让各国人们看到了一个崭新又生气勃勃的中国，作为一名中国人我们感到傲慢！ 同学们用自己的小手把祖国的美丽景色画下来好吗？ 看着孩子们兴奋的起先了对自己记忆的描绘，我一边巡察一边嘱咐他们留意构图，不要画小了，要适中，先想好自己要表现的是什么，确定要突出主题 快下课了一幅幅儿童画展示在我面前，崭新的农家楼房；阳光下迎风飘扬的五星红旗；堆雪人、打雪仗的美丽场景；烟花绽放的美丽夜空我激烈地说：“孩子们，我们如今的生活条件已经很优越了，而且很多的同学还到祖国各地去游玩。我们的生活环境

5、不一样，阅历不一样，想法更是不一样，每个人都是世界上独一无二的，只要有一双擅长觉察生活中奇妙事物的眼睛，祖国就在我们的心里，美就在我们身边！ 下课了，我走在阳光明媚的校内里，心潮澎湃，因为孩子们和我一起上了一节深刻的酷爱生活、酷爱祖国的课！ 第三篇：开学第一堂课专题 开学第一堂课 九月一号，我当上了真正意义上的人民老师，这是我给学生上的第一堂课，这也意味着我老师生涯的起先，也是在这片红土地奋起的起先，同时也是幻想翱翔的起始点。 第一节课，我没有给学生讲新课。试验中学是一个新的学校，学生和老师需要确定的时间去适应这全新的环境，当然，在这样的状态下，让学生立即进入政治新课的学习那就更加困难了。所以

6、，第一堂政治课，我以闲聊的形式进行，在活跃地气氛下对学生洗脑，让学生对政治这一科目从感性的相识提升到所谓的理性相识。这一点就是我第一堂课的最终目的。 第一堂课，我首先是以一个充溢活力的老师形象去赢得学生的宠爱。作为一名老师，我也是从学生的角色转变过来的，曾经的我，也是一名学生，七年前，我也像我如今的学生一样坐在教室里学习。对于学生的感受，我能充分理解。在某种程度上，有什么样的老师，就有什么样的学生，老师的各种人格魅力可以在无形当中感染学生。而于刚刚上高一的学生来说，骨子里感性的成分还是占有很大的比重，这也会表如今：宠爱这一科目的老师，也就宠爱学习这一科目。这一招，是学生是否对政治感爱好的关键。

7、 其次，我关心学生梳理了整个中学课程的脉络，让学生对中学的政治有一个宏观的把握，让他们了解政治到底都学些什么内容，推翻学生之前对政治的抵抗的看法，让他们明白，其实政治就在我们的身边。这一招，主要是增加学生对政治的爱好。 再次，结合自己的阅历，我给学生介绍了学习政治的方法，盼望他们在学习政治的过程中不走歪路。 最终，跟他们聊聊上政治课的要求。 在整个上课的过程中，我都是以闲聊的形式把这些内容传达给学生，总体来说，学生的反应很好！这是一个起先，不管对我还是对学生都是一个新的起点。如今，第一堂课已经上完了，新起点，新愿景！ 第四篇：开学第一堂课讲稿 每个学生都是一颗会闪的星 九月,一个收获的季节,刚

8、送走三尺讲台上的第一批可爱的学生,内心的喜悦还来不及抒发,转瞬间又迎来了一群笑脸. 人都说,好的开端是胜利的一半.为了这开学的第一课,我已琢磨了整整两天,最终确定暑假在网上看到的几个小故事送给他们,作为第一节课的见面礼。我信任在听完这些故事之 后每个人心中难免都会有几分触动. 第一个故事：父子赶牛 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有阅历，坐镇驾车，山路坎坷，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提示道：“爹，转弯啦！ 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不愿转弯，儿子用完各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛纹丝不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最终只有一

9、个方法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个胜利的人晓得如何培育好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。什么样的习惯是好的习惯？说不完，但我认为你们从如今起先来形成一个好的习惯还不晚. 其次个故事：自己救自己 某人在屋檐下躲雨，望见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？ 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。这人马上跳出檐下，站在雨中：“如今我也在雨中了，该度我了吧？观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我

10、度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！说完便走了。 其次天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才觉察观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。 这人问：“你是观音吗？ 那人答道：“我正是观音。 这人又问：“那你为何还拜自己？ 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。 遇到问题，不要总是把盼望寄予在别人身上，记住：胜利者自救。 如今让我们小结一下： 第一、 要养成好的习惯。 其次、 不要把盼望寄予在别人身上，包括自己的父母，你才是你的救世主。 第三、 要热忱地自信地面对生活，远离经常给你泼冷水的人，但真正意义上的指责除外。 除了这些以外，我

11、还想强调两个特殊重要的习惯。 第一、要学会合理支配自己的时间，“确定优先完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还要求有志气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。 其次、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的挚友或者信任的老师沟通，坦诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。 最终,我信任每个学生都是一颗会闪的星，不过有时间线强，有时间线弱。所以，身为一名教化工作者，我会用耐性去视察，用心去感受，认真地去觉察学生潜在的优势，并想法设法创设条件，供应机会，激励他们战胜自我，大胆实践，使这种潜能转化为他们现实的实力，并慢慢增加、扩大. 鲁迅先生有句话：“教化是根植于

12、爱的。爱是教化源泉，爱是胜利教化的原动力.我想,一个教化工作者有了爱，就会用同等的心态去敬重学生，就会用伯乐的目光去赏识学生，就能用大海般的胸怀去宽容学生，就能和学生开诚布公地沟通。你充溢关爱的目光，就是学生心灵的阳光 第五篇：开学第一堂课教案 开学第一堂课教案 同德县斗后索寄宿制小学多杰才让 同学们好！经过了一个平安、快乐的寒假，我们满怀着新的盼望迎来了生气勃勃的新学期。今日是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的奇妙记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。 开学的第一天，根据学校工作支配，今日老师利用第一节课的时间围绕“三反、四爱、三强这个主题，对全班学生进行法制教化、平安教化

13、。 一、三反、三强、四爱 为认真实行中心和省、州、县委、县教化局党委关于维护藏区稳定工作的各项决策部署，稳固社会主义教化阵地，筑牢反分裂、反渗透、反自焚防线，切实加强学校思想政治教化工作的针对性和实效性，根据县委、县政府关于在全县深化开展“反分裂、反渗透、反自焚、“强堡垒、强阵地、强实力主题教化实践活动的实施看法和海南州关于进一步加强学校德育工作的看法、关于进一步加强学校平安管理工作的看法及州委教化工委、州教化局关于印发全州中小学开展“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱生命主题教化活动实施方案的通知精神，结合当前我校维稳工作实际，我们全班同学要结合深化贯彻学习党的十八大精神，进一步提高自己的思想道德素

14、养、法制观念和政治觉悟，更加坚决政治立场，增加政治鉴别力和政治敏锐性；在反分裂、反渗透、反自焚斗争中时刻保持高度警惕；不 断强化知恩情、明是非、识大体、顾大局、讲团结、遵守法律纪、求进取的意识，更要不断提高自觉抵抗各种错误、有害甚至反动思想渗透的实力，不断增加自觉维护学校和谐稳定的主子翁意识和责任感。 二、交通平安 1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要瞻前顾后看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄车，不跳车，不扒车。 2、十二周岁以下的学生不准骑摩托车。 3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无车，有诸多担忧全系数，出了平安问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

15、 4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车平安事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。 5、留意上学和放学平安，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在路上乱穿，不在路中间行走，要走路两旁人行道，不在公路上踢球。 三、校内平安 同学要遵守中小学生日常行为规范，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言： 1、禁止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校内。 2、禁止携带火种进入校内。 3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校内，如小枪、弹弓等。 4、与同学和谐相处，不能寻衅滋事，引发冲突。 5、禁止攀爬高层和危险物。禁止在冰面上玩

16、耍。 四、食品卫生平安 现正逢春季，是多种疾病高发期，食物简洁变质，要留意食品卫生平安。建议大家最好都在学校食堂就餐。谨防“病从口入，毒从口入。 1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整齐并要常晒。 2、加强体育熬炼，按时集队、跑步或做操，增加身体免疫实力。 3、购置袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购置“三无食品；不在街头流淌摊点购置零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节省的好习惯。 4、讲究环境卫生， 1、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。 2、要讲

17、究环境卫生， 3、值日生负责每天保证室内整齐卫生。 五、课间活动平安 1、禁止在校内、楼梯上追逐、打闹、游戏合作危险玩耍，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物四周玩耍。 2、在学校各种劳动中留意平安，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预 防意外事故。 3、禁止学生家长的车辆进入校内。 4、上操、集会、放学学生下楼的高发时间，学生下楼梯千万不行奔跑，千万不行拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。 5、放学后，禁止在学校和路上逗留。禁止学生在私自离校。 六、疾病平安 1、生病要刚好报告老师，以便及早治

18、疗。 2、患传染病的学生要主动协作学校、诊所隔离治疗，关切自己更要关切他人。 七、防震平安 1、发生地震时，应用较软的东西，如书包先爱惜自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。 2、来不及逃离教室的时候，应隐藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。 同学们： 一人平安，全家华蜜；生命至上，平安为天；平安第一，预防为主。在平安的问题上，我们必需要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着平安第一。 最终，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步！ 2022年3月1日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页