小四班班务计划总结.docx

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1、小四班班务计划总结 第一篇：小四班班务支配总结 小四班班务支配总结 不知不觉，本学期即将划上一个句号。回顾这几个月来的学习、生活，不难觉察孩子们可喜的进步。从开学初的吵吵闹闹、乱走乱跑，到如今的说说笑笑、唱唱跳跳。从饭来张口、衣来伸手的“小皇帝“小公主变成了对四周世界有着深厚爱好，情愿学着自己的事情自己做的好宝宝。我们能深切的体会到：孩子成长的每一个脚步都印着进步的痕迹。让我们感到无比欣慰，心中感概不已，更多的是充溢了甜美。下面就本学期工作总结如下： 一、迎接“第一关学前了解 为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不生疏，开学前，我们对每个孩子进行了家访，了解每个孩子的特点及入园留

2、意事项，填写了状况调查表及家访记录，使得孩子之间互相相识、老师和家长之间互相了解、家长和孩子之间增进感情。 二、从生活的点滴起先生活及保育 这学期是我班孩子在园的第一个学期，孩子们过惯了依靠的生活。因此在本学期我们就制定了具体的支配，关心孩子们慢慢走向独立。 1、学习正确洗手。一学期下来小挚友知道如何洗手了，什么时候该洗手。 2、学习正确洗脸。小挚友会牢记儿歌擦擦鼻子、擦擦嘴巴 3、学习按学号拿杯子，喝豆浆。 4、尝试自己穿衣服，物品摆放整齐。 5、关注生活微小环节：老师会刚好关心孩子们整理衣裤，不断关心小挚友独立自主。如会告知孩子们将棉毛裤系到袜子里去，这样冬天不会着凉，以免衣裤缩上而不舒适

3、，同时告知家长，与家长沟通以便得到主动的协作。在生活方面，小挚友有了很大的进步，能够有初步的生活自理实力，还有个别小挚友 5、 12、 25、33略微有所欠缺，如自己穿脱衣服。将在下学期接着关注！ 6、催促孩子勤洗澡、勤剪指甲。孩子们的指甲总是被劳碌工作的爸爸、妈妈们遗忘。我们总是隔断时间提示孩子，使孩子有一个更好的健康身体。 三、28个小挚友，个个都是一本书，认真读懂每一页呈现才艺的舞台 我班孩子来自五湖四海，每个孩子的特性更是不同，生长环境和文化背景都是不一样的，特别是父母的教化观念也不同。我们会探讨每一个孩子心理活动、细心视察每一个孩子，觉察他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力

4、在做，也会接着这样做。我们为孩子创设了每周的才艺表演舞台，小挚友在这个舞台上可以尽情展示自己的才艺术，起初，孩子们的表演是那么稚嫩，甚至听不到他们表演的声音，可是一个学期下来，很多孩子有了很大进步，他们会大胆的演唱歌曲、朗诵儿歌、折纸、魔术为孩子们创建了一个充分展示和表现的大舞台，在这个舞台上他们各个都是小明星！ 四、活动中孩子们在不断成长活动及主题 本学期的活动比较多，有唱歌竞赛、讲故事竞赛、小小运动会、迎新年活动等活动的开展，使小挚友在身心等各方面都得到了很大的进步。孩子们从不会拍球到一分钟拍一百多次，从害怕困难到克服困难，磨炼了意志，充溢了自信，增加了集体观念和责任感、表现力。 我们根据

5、刚入学小班孩子的年龄特点，开展了主题活动我上幼儿园、亲亲小动物、秋天到了、冬天来了，小挚友从主题活动开展中，知道了上课要坐姿端正、认真听讲、举手发言等行为习惯的形成。 五、教化好孩子是我们的共同目标！家长工作 小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头起先。首先，让家长充分了解我们的幼儿园，我们的教化思想、观念，了解老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参与孩子教化的主动性、主动性的迫切心情。我们也利用家长会对孩子开学几天的入园状况反馈。由于多种缘由，很多家长的教化方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师面对面沟通状况。我们总是主动

6、主动地与家长沟通联系，刚好向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子在家状况。我们还利用成长册、论坛、QQ群等平台刚好向家长供应一些信息资料，关心家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，刚好与家长交换看法，取得一样的教化方法。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。家委会成员勤勤恳恳、静默无闻，细心设计了家委会支配，主动地协作老师及各项工作，使我班更和谐、更温馨！ 总结过去、展望将来，在新的学期里，我们老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、快乐的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。 其次篇：小四班班务总结 小四班班务总结

7、2022年9月2022年12月 小班这一年立即就要结束了，在这一年当中，我们三位老师团结协作，坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识， 我们遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、进展“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为动身点，关心幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开欢乐心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个平安、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望，在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下，进一步实行了纲要精神，探究了以幼儿为本的组织教化策略，创建性地开展班级工作，努力促进幼儿的健康、全面进展，使孩子在园能得到身心的和谐进展。回顾这一学期，孩子们在各个方面都有了很大的进步

8、。现将这一学期的工作总结汇报如下： 一、班级常规 1、生活常规：在各项生活常规环节中幼儿能够自觉的遵守常规纪律，该做什么，不该做什么，比较清楚地理解。上课纪律较好，在老师的提示下能够学会提高专注力，不在课堂打闹。 2、个人秀的熬炼让很多幼儿自觉的在饭后大胆的进行着自己的“节目，以念儿谣、唱儿歌或者将自己熟识的故事片段为主。播报活动在离园前的组织环节已经让家长感受到了孩子的成长。 3、养成良好的小书阅读行为习惯，懂得认真的翻阅，爱惜图书。、 4、懂得独立穿脱衣服、冲洗口杯、穿脱袜子，自我服务实力增加。 5、以下通过下几个方面逐一分析并规划本学期的工作支配。 二、班务管理工作 1、严格把握好工作的

9、策略与制度，协调并合理支配好工作支配，刚好回收各项数据报告并刚好上缴材料。 2、协调协作班级，主动组织老师的核心凝合力，互相监督，互相探讨，互相协商各项事宜，以创设班级荣誉为目标，以增加集体凝合力为基准。 三、幼儿进展 1、幼儿的社会交往实力有了很大的进步，班级的集体感意识大胆的增加，幼儿之间学会关切爱惜同伴，并懂得对同伴、对弟弟妹妹、对哥哥姐姐、对家长谦让。 2、更多的幼儿情愿参加体能活动，尤其是晨间活动参与的人数不断的增加，幼儿的体能熬炼在本学期也得到了一个很大的提高。 四、环境创设方面 环境创设中幼儿的参与作品较多，创设层次丰富，环境创设给幼儿的所需，着重从“幼儿需要什么“怎样让环境给幼

10、儿所需要的“幼儿通过环境会得到什么进展入手，为幼儿的需要和幼儿的进展而一步步循序的跟进，创设出为幼儿学习而用的真正有效的环境，真正的为由幼儿服务，扎扎实实做有效的教学 六、家长工作 老师和家长通过沟通，了解幼儿在家和幼儿园的状况，家长和老师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予刚好的激励和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如觉察缺席的幼儿，我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解

11、孩子在家的状况，互相了解，同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 1、在平常的日常工作中，我们保持着热忱、恳切、主动地和家长沟通，根据班级状况刚好利用“家长会向家进步行阶段性的小结，明确指出缺乏之处，商讨解决，并充分利用家长委员会的作用以点带面，做好家园合作关系。 2、老师关注到每一位幼儿的进展动态，刚好反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，有针对性地进行教化，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。 3、坚持认真办好家园共育栏目，家长通过这栏目刚好了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。 4、认真填写交接班本，把家长反馈的孩子一些特殊的状况记录

12、下来，让班上工作人员都了解，以此保证特殊状况的特殊解决，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。 五、教化教学工作 1、科学领域：幼儿5以内的按数取物、点数以及颜色归类得到了很多的提高，平均80%的孩子能够完成教学目标。能够学习按物体的某一特征给5个以内物体排序；用“一一对应的方法比较两组物体的数量；感知多、少和一样多；能够在点数后完好的表达“一共有说出总数；在日常生活和玩耍中，能够正确感知正方形、三角形、圆形；能够运用两种颜色进行ABAB的排序。在这点上，数学教具的充分操作起到了很大的作用。孩子们都情愿参

13、加数学活动，并能在老师的关心下按要求取、放操作材料。 2、语言领域：幼儿的言语组织较为完好，儿歌朗诵与小书自主阅读实力明显改善，了解页码、简洁说出画面信息，有个别幼儿能够在自主阅读后提出自己的疑问，并能够在阅读中悄声探讨与沟通养成良好的阅读常规。尤其在儿歌朗诵中，孩子们能够运用“波浪线的声音有感情的朗读，驾驭并理解读书时不大声喊，用嘹亮的声音有感情的朗读儿歌。 3、音乐领域：能够大胆的运用自己的肢体表现动作，尤其在歌曲表演时能够根据老师的提示很好的完成肢体舞蹈动作；节奏、节拍的感知较以前进步较大，对于声音的区分度有所提升。 4、美术领域：幼儿养成良好的作画常规。大部分幼儿能够主动参与美术活动，

14、养成大胆作画的习惯，通过涂色、简洁的点线画以及主动的参与动手操作来表现美术的内容，完成作品量较多。 5、健康领域：幼儿情愿主动参与体能活动，体能活动的一物多玩 创意也不断的增加；能够把握各项体能活动技能的练习，连续跳、投掷、跳远得到了很大的进步 6、环境互动教学：环境创设动身点是为了幼儿的阶段性学习，墙式成为幼儿作品突出展示的平台，随着课程变更的区域材料为各个层次的幼儿得到每一个阶段相应的相宜的进展。 七、保育工作 1、保育工作：我们在培育幼儿生活习惯方面，加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，培育幼儿穿脱袜子、冲洗口杯、穿脱衣服的生活自理技能，并且，在日常的训练中我们将要求幼儿不仅做到穿得好

15、，还要穿的快。另外，老师在午饭期间保证了每个小挚友都要进食确定的饭量，让他们在安静声中快乐的进餐。培育幼儿自己独立进餐。 2、卫生平安工作：将卫生平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿特别是较特殊的幼儿；认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格运用接送制度；每一次户外活动前后要清点人数，留意幼儿上厕所，防止意外发生；老师经常反复叮嘱幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教化，强化幼儿自我爱惜的意识和实力；刚好觉察班上的担忧全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，觉察状况刚好报告医务所。 八、存在缺乏

16、 1、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。 在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 2、作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，接着努力，跟上社会时代的步伐 3、加强教化教学实力，刚好准备各项教学教具，保证教化课堂的充分性与时效性。 4、深化环境创设理念，坚持将幼儿的主题作为教学的脊骨，敬重幼儿的年龄特点与进展需要，作

17、幼儿需要的课堂。 总之，在这一学期中，班级中的各项工作顺当开展，组织的各种活动得到家长和社会的认可，并得到家长的主动协作，取得良好的效果。下学期工作重点：稳固班级常规；关注每一个幼儿，因材施教；接着结合每周主题活动开展区域活动；我们两位老师和保育员始终会遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、进展“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为动身点，关心幼儿养成良好的学习习惯，让孩子幼儿园开欢乐心地渡过每一天。 第三篇：大四班班务支配 2022-2022学其次学期班务工作支配 班级：大四班班主任：陈晓燕 本学期，孩子们已经起先向小学生活迈进。我作为班主任将从幼儿园工作和幼儿思想实际动身，做好幼小

18、连接工作准备，促进幼儿全面进展,制定以下工作支配： 一、班级状况： 本学期我班有幼儿52名，女22名，男30名，接着有我和张老师带班，不同的是本学期由我来担当班主任，我信任不管是谁担当班主任，我和张老师确定会不遗余力管理好班级，让孩子们在我们的大家庭中快乐成长！平常大部分幼儿能够大胆，清楚地用一般话表达自己的愿望和请求。本学期将在培育幼儿宠爱上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培育孩子的自我服务实力、助人为乐、敬重师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的进展，同时培育幼儿良好的学习习惯，作息习惯，为幼儿顺当的升入小学打好基础。 二、平安工作:

19、 平安是幼儿园的第一生命线，新的学期新的起先，为了使以后的工作顺当进行，使幼儿的身心得到更好的进展，我们将提高幼儿的自我爱惜实力与消防学问培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有平安意识的基础上又学会了一样新的学问，时时提示自己和他们留意平安。严格做到认真填写交接班刚好清点人数，与交接班老师交代清楚，并加强常规方面管理做到井然有序，有组织的让幼儿自觉进行活动，坚持每天对幼儿进行晨午检，对锐器及担忧全的物品刚好没收，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证老师通风洁净并做到每日紫外线消毒，保证区角的平安卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心视察幼儿的精神状态，严格管理物品，时刻做到“以人为本，平安第一，把幼

20、儿的平安放到首位，保证幼儿健康成长。 在具体实施中，我们必需共同协调协作，才能做到防范于未然。 三、本学期工作目标 支配班级活动。 引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好支配，明确活动要求，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动。 营造健康向上的班级气氛。 1布置适合学前班儿童特点的教室环境。 2让幼儿参与班级管理工作，培育幼儿的组织实力和责任心。 3做好幼小连接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习实力，有支配地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好，留意幼儿正确的书写姿态，接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 4通过视察、与幼儿谈心、听取各方看法，

21、力争和张老师老师及家长对幼儿有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子。 四、保育工作 严格执行园内各项保健工作制度，坚持做好清洁、消毒、通风工作，接着加强幼儿一日常规的培育，增加幼儿的生活自理实力。 开展户外活动时根据当时的具体状况给幼儿增减衣服。 加强平安意识，把平安工作放在第一位杜绝平安责任事故发生。 1严格执行接送制度 2时刻让孩子在自己的视线范围内，经常检查班上各项设施，杜绝担忧全隐患，刚好上报处理，解除一切担忧全因素。 五、教化教学: 在教化教学工作中，要做到认真备课、细心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的

22、材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教化、情感教化、平安卫生教化、学问积累和技能培育贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推动素养教化。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、学问性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。创建一个自由、宽松的语言环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人交谈，体验语言沟通的乐趣，学习运用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿留意倾听的习惯，激励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，供应一般话的语言环境，关心幼儿熟识、听懂并学说一般话。 六、家园联系： 1、做好家长工作，提高家园共育的效果。召开家

23、长座谈会，让家长了解老师的工作状况，并理解、支持和协作我们的工作。 2、做好家长开放日的工作，欢迎家长观摩教学活动，听取家长看法，改良自身工作。 3、和家长不定期的沟通幼儿在园和在家状况。不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入园的缘由。 4、定期出好“家园共育栏目，让家长刚好了解教学支配及内容，并向家长介绍育儿阅历。 七、具体工作支配： 二月份 1制定教学支配、教研支配。 2做好课程审议工作。 三月份 1开展“三八节爱妈妈主题活动。 2加强常规训练，优化幼儿一日活动。 3进行环境布置评比。 四月份 1开展平安主题活动。 2区域活动研讨。组内 3勤练基本功。 五月份 1、区域环境评比活动。 2.参

24、加教学展示及园本教研活动。 3、组织幼儿庆“六一活动。 六月份 1班主任工作沟通活动。 2做好幼儿进展评估。 3做好期末总结、考核等各项结束工作。 第四篇：小四班务总结3 20222022年其次学期 班 务 总 结 扬州凯莱幼儿园 宝宝四班 不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们就要升中班了。看着这些可爱的孩子们，回想这一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“让每个孩子都能快乐地成长，是我们不懈努力的目标。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 一、生活自理实力 幼儿的进展是在活动

25、中实现的，孩子是生活的主子，小班生活活动给孩子各方面进展供应了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。 1、我们利用各种教学活动、玩耍、嘉奖小贴花、等形式主动的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留一颗米粒。针对吃饭慢的孩子我们不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又洁净的孩子发勺子，以此来激励其他孩子吃得洁净些。如今我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。 2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也削减了，我们就激励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉裤子，拉好后再让老师检查一下。慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的

26、时候也知道自己脱裤子。部分幼儿还能够把脱下的衣物叠整齐，起床时一个个地指导孩子们将有秀丽图案的穿在前面，激励他们自己穿裤子，对实力弱一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。如今到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子、衣服。 3、如今的孩子在家吃水果都是父母关心剥，大人喂着吃，所以在集体生活中遇到了挑战，为了关心孩子克服这个技能障碍，我们利用中午吃水果的机会，遵循教化源于生活原则，通过儿歌、看示范、动手学，使孩子很快地驾驭了这一生活技能，收到了良好的效果。后来我们吃桔子、香蕉等带皮的水果时，孩子们都会自己拿了剥去皮，并把剥下的皮放在垃圾桶里，有模有样地吃水果。 小

27、班的孩子正处在“我自己来的关键时期，老师要擅长放手让孩子自己去尝试，探究，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们学习和进展的过程。 二、行为习惯 孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为规范是首要的。在集体中什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。 1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如：早晨玩玩具的时候，只要一听到早操音乐声孩子们会火速进行收归整理玩具，依据早操队伍站好。 2、“排队，排队这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候，看到了水龙头前

28、面有其他孩子在洗手的时候，后面的孩子都会停在盥洗室的门口排队说“排队，排队然后等着里面有孩子先洗手，一个接着一个，不再出现拥挤的现象。 行为习惯的培育过程让孩子们也可以享受到确定范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是孩子们心情安逸的重要保证。 三、教化教学 随着春的脚步渐渐地接近，自然界万物起先复苏，自然角作为幼儿园的一个教化环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探究的一个好玩的小天地。于是，我们又和孩子们一起绽开了一系列探究、种植活动。在豆子发芽小试验中，小挚友们选择自己宠爱的豆宝宝进行种植，他们有的选择了黑豆宝宝，有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝并嘹

29、亮地叫出了这些豆宝宝的名字。这时，每个孩子留神翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中，生怕一不留神把他们弄坏了，给豆宝宝放水时，只见绎萱和李智两位小挚友静静地在水池边探讨，一个说：“水放少点就好了！，另一个说：“不行！要放多一点豆宝宝才能喝到呢！王颜泽也凑上来说：“对，要多放点！还有几个孩子急着跑来问老师：“老师，要放多少水呀？我们并不急着把答案告知孩子们，只是请每个小挚友依据自己的想法给豆宝宝加水，并请他们视察每个孩子杯中的水量，孩子们都觉察：大家放的水都不同，有的多，有的少，“那到底谁家的豆宝宝长得好呢？孩子们在活动后确定会探究到更多的小隐私。 妈妈对孩子的爱是自然的无私的，孩子们享受着妈妈的爱，却

30、还无法完全理解妈妈的这一份关爱。为了让孩子们进一步体验妈妈对自己的关爱，从小培育感恩的情感，我们利用“三八妇女节这一契机开展了一系列活动：谈谈“我的好妈妈、“我是怎样长大的、“妈妈不在家、“爱的礼物在和孩子们探讨“妈妈为我们做了哪些事，为什么要做这么多事情时，孩子们说出了很多缘由，用他们自己的理解，体会到了妈妈对自己的关切。接着孩子们又在老师的引导下说出了很多关切妈妈的方法，并了解了爱的多种表达方式。在这一刻，师生共同感受到了母爱的宏大，对母亲充溢了感谢，孩子们还拿起画笔亲自制作了美丽的贺卡送给自己的妈妈。 当春天这个多彩的世界来临时，我们和孩子们一起走近春天，感受春的绚丽，春的宜人。我们一起

31、来到小区的草地旁，和孩子们探讨：春天到了，小草醒来了，它想告知我们什么？和他们一起视察迎春花、和他们一起感受春雨的乐趣、和孩子们一起捉蝴蝶.尽情地享受着春天的乐趣。 四、家长工作 家长是我们与社会连接的干脆窗口，他们关注着孩子的进展、老师的教化。本学期我们本着关心家长消退一切顾虑，使他们能更好、更主动的协作教化的原则，对每个幼儿进行了家访，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中进行相关实力的培育，有效的提高了家长与老师沟通的时间利用率。 本学期我们主动利用接送孩子的两个时间段与家长探讨教化好孩子的阅历和方

32、法，虚心听取家长的看法和看法，不断改良我们的保教工作。通过校信通刚好向家长公布每天的教化教学内容，提出需要家长协作的地方，受到宽阔家长地一样好评。 通过一学期的努力，孩子们确实取得了很大的成果。让孩子健康活泼的成长是我们每个老师的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐地成长。 二0一一年六月二十日 第五篇：班务支配小一班 青云谱镇中心幼儿园 2022-2022学其次学期班级工作支配 小1班 经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往实力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手实力差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达

33、弱等缺乏。但是信任通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作支配如下： 一、总目标 本学期，我们将接着认真贯彻“新纲要的精神，坚持以幼儿园的园务工作支配为指导，主动开展教化教学工作。在日常的活动中我们将从视察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、同等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地进展。幼儿教化指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以比照，

34、了解并把握我班幼儿的进展水平，主动引导，把握好教化的时机，并组织生动，好玩的教学支配，为孩子创设良好的学习气氛。 二、本学期主要工作任务及实施措施 一合理支配日常教化教学活动具体措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学支配和班务支配。 2、创建和谐，宽松的教化环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知实力的进展。 3、根据幼儿对玩耍的爱好，充分运用玩耍作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿相识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、老师在活动实施前作好充分的教学准备包括活动材料的准备，阅历、学问的准备。幼儿的操作材料根据实力强弱支

35、配准备。 二熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展的具体措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐快乐地、精神饱满地做早操。 3、留意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 三加强班级常规管理，形成良好常规；具体措施如下： 1、根据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作支配，并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。 3、主动协作幼儿园任务开展各项工作。 四平安教化 1、留意个体差异，激励个别胆小、缺乏主动性的幼儿主动参加活动。 2、用一

36、些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。 3、会根据天气的转变自动增加衣物，不在尖锐物边追逐，留意平安。 五做好家长工作，取得家长信任、协作的具体措施： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教化方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2、每月更换“家长园地内容，内容的选择表达丰富性，好用性，教化性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、认真填写家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 六培育幼儿快乐阅读和快乐歌颂的爱好，进展班级特色。具体措施： 1、利用班级环境创设特色气氛。 2、区域活动投放足够的材料，以便幼儿在活动中

37、自由选择。 3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。 三、本学期的重要活动内容预设如下 二月份： 1、稳定新生幼儿的心情。 2、完善环境布置。 3、选择主题教学内容。 4、建立正常的教学秩序，开展早操活动。 5、主题墙布置、制定班级区域整改方案。 三月份： 1、开展学雷锋主题活动； 2、开展“三八妇女节活动，让幼儿知道应敬重妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家关心妈妈做力所能及的事情。 3、对幼儿进行常规的培育和各方面好习惯的培育。 4、各班围绕主题创设区角布置环境； 四月份： 1、开展主题 “清明节活动。 2、开展春游活动。 3、对幼儿进行平安教化 4、家长开放日活动(展示

38、区域、体育、艺术、玩耍活动或以世界地球日为主题开展环保活动，如绘制环保手提袋、自制幼儿环保服装等) 5、排练迎“六一节目 五月份： 1、开展主题活动：“劳动最荣耀。 2、平安教化活动 3、老师教玩具制作评比 4、“六一庆祝活动(月底) 六、七月份： 1、幼儿假前平安防护教化 2、期末平安教化工作。 3、班级工作总结。 4、做好各项学期总结工作。 青云谱镇中心幼儿园 2022年2月 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页