高考政治一轮复习(部编版) 第20课 第3课时 矛盾是事物发展的源泉和动力.pptx
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1、大一轮复习讲义第二十课把握世界的规律学会运用矛盾分析法观察和处理问题。课标要求政 治 认 同:懂 得 要 从 中 国 国 情 出 发,把 马 克 思 主 义 基 本 原 理 同 中 国 具 体 实 际 相 结合。理 解 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 的 过 程 体 现 了 矛 盾 的 普 遍 性 与 特 殊 性、共 性 与 个性、具体的历史的统一。科学精神:掌握矛盾的基本属性,科学分析坚持唯物辩证法的矛盾观。公共参与:学会运用矛盾的观点分析和解决生活和实践中的具体问题。第三课时矛盾是事物发展的源泉和动力核心素养思维导图事物发展的源泉和动力基本属性共性与个性概念:反映的是事物内部的 和
2、 关系同一性:双方、相互联结的属性和趋势斗争性:双方、相互对立的属性关系斗争性寓于同一性之中,并为同一性 _同一性不能 斗争性而存在对立统一相互吸引相互排斥所制约脱离事物发展的源泉和动力普遍性与特殊性含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点方法论:坚持具体问题具体分析含义:矛盾存在于一切事物中方法论:敢于 矛盾,勇于直面矛盾,善于分 析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾普遍性特殊性关系相互联结普遍性 特殊性之中特殊性 普遍性方法论:从中国国情出发,把马克思主义基本原 理同中国 相结合承认寓于离不开具体实际内容索引NEIRONGSUOYIN矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性与特殊性课时精练核心考点
3、二核心考点一核 心 考 点 一矛盾的同一性和斗争性1.矛盾的含义及其基本属性(1)含义:矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。(2)基本属性:同一性和斗争性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。考点精讲夯实必备知识提醒不能将对立和统一理解为矛盾的双方,对立和统一是矛盾的两种基本属性,矛盾双方是指事物的两个方面,两个方面之间的对立统一关系即矛盾。2.矛盾的同一性和斗争性(1)同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定
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