[建筑工程技术专业前景]建筑工程技术专业调研报告.docx
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1、建筑工程技术专业前景建筑工程技术专业调研报告2建筑工程技术专业岗位变迁分析调查表明,就建筑工程技术专业而言,主要就业岗位有施工员、安全员、质检员、材料员、测量员、预算员、技术员等。这些岗位一般要求具有熟练地专业技能和专业知识,以便满足今后可持续发展的要求。一般学生毕业后经过35年工作经验积累,可以担任项目技术负责人或项目经理。此类人员由于受到学历、职称所限不会频繁跳槽(相对本科以上学历或高级职称的工程人员),有个别人员毕业若干年后转向房地产行业进行工作。3建筑工程技术专业从业岗位的工作任务和工作职责分析调查显示,建筑工程技术专业的学生的职业岗位群是基层技术管理岗位,工作任务和工作职责要求如下表
2、所示:建筑工程技术专业工作任务及工作职责分析4企业对该专业人才培养规格要求分析通过分析建筑行业企业调研内容及结果,建筑工程技术专业人才应具备以下的基本素质、专业知识与专业技能。基本素质要求政治思想素质:热爱中国、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策,事业心强,有奉献精神;具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法;为人诚实、正直、谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。文化素质:具有学习专业和从事专业工作必需的文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;知识面宽,自学能力强;能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作风。身体和心理素质:拥有
3、健康的体魄,能适应岗位对体能的要求;具有健康的心理和乐观的人生态度;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理和协调突发问题。业务素质:具有从事专业工作所必需的专业知识和能力;具有创新精神、自觉学篇二:公共建筑调研报告(重庆建筑工程职业学院食堂调研)调研对象:重庆建筑工程职业学院食堂调研目的:通过对建筑的实地调研,参观。对公共建筑有一个感性的认知,对其结构、功能、构造等方面有一个清晰的认知和了解。调研人员:重庆市建筑工程职业学院13级城建专业城建2班袁海茗1301050233调研结果:1.建筑地理位置与周边环境:重庆建筑工程职业学院食堂位于重庆市南岸区茶园通江大道柏林路8号,食堂傍
4、山而建,处在半山坡位置,属于南山山脉分支地域。食堂位于男女宿舍的中间,正前方有一段长梯与教学楼相连接,方便学生和教师们就餐,使办学效率大大提高了,后方紧挨进校公路,就其交通也是很方便的。就其地理位置来说,是非常适合食堂饭馆类建筑的,唯一不足的是与食堂相接的阶梯太过陡峭,行走太过费力。不过由于是建在半山上,这也是无法克服的。2.建筑外观造型:主建筑为一个圆柱型的筒体状,打破了周围建筑的严肃感,为学校食堂增添了一点亲近感,主建筑为四层椭圆建筑,符合当地城市规划要求,周围由矩形的立方体围合而成,这种巧妙地结合,圆巧之外又不失庄重,彰显出现代大学食堂的现代感,表现出了学院与时俱进的办学特点。不过主入口
5、前的两根大柱,乍一看像一个怪兽的两颗大牙。感觉上结合得不是很好建筑主入口:食堂一二层的主入口紧密相挨,一层主入口是由三扇独立的玻璃门构成,承圆弧形状,与主建筑相似,满足基本的防震、防火、疏散等要求。二层主入口与一段从底层到二层的双跑梯段直接连接,这样的设计更加方便了用餐的选择。建筑内部空间极其分布:首层是大众饭堂,由就餐区、校卡服务区、机电房、买餐区、厨房、工作人员(领导)办公室、员工休息室、厕所等组成。入口直接进入就餐区,通过对餐桌的划分对就餐区进行布局。就餐区左右出口各紧连男女寝室楼。一层设有四个出口,其规格基本符合国家法规疏散要求,就餐大厅左右下角分布着机电房,而正对主入口门的是卖餐区,
6、卖餐区为一排十几个卖餐窗口组成。厨房与卖餐区连接。厨房以价格的不同对卖餐窗口进行了分类。校卡服务区设置在大厅左侧中段部分。厕所与员工休息室并排在大厅右上角,与卖餐区形成一个内廊,内廊末端通向进校公路,设计师这样考虑,方便了平时的食物搬运、卸载。避免食物搬运与学生等就餐发生冲突。我认为唯一不好的地方是就餐区的设计,餐桌的布置紧靠构造柱旁,由于大学就餐人数较多,就餐时排起一条长龙,阻碍了过道上的过往行人,且排队也不方便。二层开创了不同的菜色,为学生提供了更多选择,同时不同的菜色拥有各自的工作厨房,除此之外二层还设有独特的饮食区域,二楼和一层相比,一层的设置与二层相比就像饭馆和餐厅的区别。二层最特别
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