但愿人长久四年级语.ppt
《但愿人长久四年级语.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《但愿人长久四年级语.ppt(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、但 愿 人 长 久但愿人长久水调歌头 zh弟弟 苏辙 xn父亲 苏洵“三苏”苏轼 苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。写此词之时,他宦途失意贬官,心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职,兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月,作者思念弟弟,在醉意朦胧之中写下这首词。读书要求:自由读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。gun chng shng 做 官 品 尝 欣 赏 x zhng su 心绪不宁 眼 睁 睁 宽慰 虽然 q 屈 指算来 mn mi 埋怨 埋头品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来
2、 观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上 品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来 观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上 品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来 观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上 j nj n禁禁止()()忍不住()()m nm i埋责怪、抱怨()()遮盖、掩盖()()注意这个字的笔顺注意下列字的字形 心绪不宁 形影不离 手足情深 十全十美 阴晴圆缺 悲欢离合 自学提示:课文主要讲了一件什么事?课文围绕这件事先讲了什么?接着讲了什么?最后讲了什么?苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来
3、,分别已有七个年头了。苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。当地的人们在过节时的心情是怎样的?而苏轼呢?心绪不宁第二课时品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来 观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴
4、晴圆缺躺在床上 品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来 观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上 品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来 观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上 1、苏轼是怎样过中秋的?从哪能看出来?2、他的情感发生了什么变化?埋 怨 无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!宽 慰但愿人长久,千里共婵娟。但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!宽 慰 苏轼埋怨月亮是因为它在()时候变得这么()、这么
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 但愿人长久 四年级
限制150内