《赤壁之战》教案100字范文（10篇）.docx

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1、赤壁之战教案100字范文（10篇）赤壁之战教案100字范文11重点学习课文第三部分，懂得赤壁之战东吴取胜的原因。引导学生学习按一定顺序写的表达方法。2有感情地朗读课文赤壁之战教案100字范文21重点学习课文第三部分，懂得赤壁之战东吴取胜的原因。引导学生学习按一定顺序写的表达方法。2有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。赤壁之战教案100字范文3周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎么打，还得想个计策。黄盖说计策已经有了向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意，叫他就这么办。（读了这段话后你有什么问题？）赤壁之战教案100字范文41、自读课文511自然段要求：边读边想，有必要还可以动笔划划，做做记号形式：个

2、人小组2、交流计策的具体内容（要点略）3、再读关键句，体会课文安排材料之巧妙赤壁之战教案100字范文51搜集和阅读三国故事，召开故事会，评出讲得好的同学。2办一个展览，把同学们搜集到的有关三国人物的故事、资料等展出，交流一下阅读体会。3对书中的人物进行简单的评析。赤壁之战教案100字范文61、从实战效果的角度，你对黄盖的计策作怎样的评价？2、请同学们再读读课文511自然段，找找有关语句，说说计策中的哪一点想得十分巧妙，安排得十分周到？（自读、小组讨论）3、交流，结合朗读（要点略）赤壁之战教案100字范文7赤壁之战：发生在赤壁的战斗。背景：东汉末年，曹操率军南下，攻打东吴，想夺取东吴的广大地方。

3、“孙、刘”联合，又有东吴赤壁之战教案100字范文81学会按照提示语简要地复述课文。2初步学会根据要求缩写课文的有关段落。3学会10个生字，理解词语的意思。4懂得战争的胜利要知已知彼，利用天时地利，扬长避短。5引导课外延伸，尝试开展研究性学习。赤壁之战教案100字范文919、赤壁之战曹（骄傲）（80万）_知已知彼写诈降信扬长避短智东南风利用天利地利备引火材料（遮）大军随后_东吴（3万）赤壁之战教案100字范文101学会本课14个生字，正确读写“率领、调兵遣将、计策、波浪滔天、眺望、缆绳、硫磺、不计其数、丢盔弃甲”等词语。2初步读懂课文的内容，理清文章的结构。了解课文叙述的顺序。教学重点：读懂课文的内容，理清文章的结构，了解课文叙述的顺序。