开学第一课教案集锦（范文大全）.docx

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1、开学第一课教案集锦（范文大全） 第一篇：开学第一课教案集锦 开学第一课教案范文集锦五篇 作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的开学第一课教案6篇，盼望能够关心到大家。 开学第一课教案 篇1 一、学习目标： 1、通过沟通明确高三语文现状和高考状况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂气氛。 2、通过学习考试说明，明确高三语文学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读，培育学习语文的热忱，树立学习语文的信念，怀着幻想起从前进。 二、学习重点： 了解现状，学习考纲，明确方法和要求，树立信念。 三、课时支配

2、：一课时 四、学习方法：沟通，探讨，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记，阅读导学案。老师检查课堂笔记准备状况。 2、上课导入，师生相识：用激情和信念起先第一课。 3、明确本课学习目标： 4、沟通幻想和信念对于高三的意义： 你有幻想吗?你对高三学习的信念如何? 5、学习考试说明，了解高考状况，沟通语文学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法：(可从看法、方法、练习、积累、整理、书写等方面) 你觉得在高三，语文这一科应当怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求： 高三一年里，我们语文学习的常规要求最至少应当有哪

3、些?(板书) 8、作业布置： 开学第一课教案 篇2 教学设计思路简介：本节课是学生进入中学的第一节化学课，旨在引导学生满怀信念的相识中学化学，激发对化学学习的主动性，为后续学习打下坚实基础。从两个小试验入手，让学生体会中学化学的学习仍是以试验为基础，但将从感性相识上升到理性相识，更体会到初中到中学的学习思路和方法的不同。 教学目标 让学生了解学习初中化学与中学化学方法的不同。 让学生了解中学化学学习内容。 让学生了解中学化学学习方法。 教学内容 初、中学化学的连接。 中学化学课程设置。 学习中学化学的方法。 三、教学方法：试验、多媒体帮助 四、教学时间：20分钟 五、教学过程 教学环节： 第一

4、环节：老师自我介绍 通过一个小魔术“白纸变字引入老师的自我介绍(师生共同完成) 其次环节：初、中学化学学习的不同 抽两名学生演示(初中学对比试验) 试验1：取一支试管加入约2mlNaOH溶液，再加入约3-5滴酚酞试液，振荡后再视察。 试验2：取一支试管加入约2ml碘水，再加入约2mlCCl4溶液，振荡后视察。 学生视察得出：两支试管的溶液中均出现了红色。 老师讲解：以上两个小试验均产生红色，但产生的缘由不同。由此，我们上中学后确定要学会不仅要细致视察试验现象，而且更重要的是我们还要学会透过现象看本质。 活动设计：一位高三学生谈中学化学学习的心得体会。(播放视频) 老师：试验是感知化学、体验化学

5、和探究化学的重要途径。 学生演示： 试验3：向一个盛有与水(水中先加入酚酞)的烧杯中加一粒黄豆大的金属钾 引导学生从现象分析上升到理论分析，从而引出初中到中学的学习要求：从感性认知到理性分析 第三环节：中学化学学什么 介绍中学化学课程设置：中学化学共八个模块，其中有两个必修模块，含必修1、必修2，六个选修模块，含选修1化学与生活、选修2化学与技术、选修3物质结构与性质、选修4化学反应原理、选修5有机化学基础、选修6试验化学。 我们要学的模块有必修1、2，选修1、4、5。 第四环节：中学化学怎样学? 讲学习方法，并通过一则小故事带给学生启示：做任何事贵在持之以恒。 第五环节：奇妙祝愿 开学第一课

6、教案 篇3 一 教学内容： 校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等 二 教学目标： 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、对学生进行校内平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教化。 3、进让学生了解常遇到的平安问题及留意事项，在学习和生活中留意校内平安、人身平安，饮食平安，交通平安等，并出现危险的状况下爱惜自己。 三 教学过程： .导入：新的学期又起先了，我们将一起起先快乐而有惊慌的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是平安，因为不管是国家还是家庭，都盼望你们平安的生活和学习。 一、小学生应留意平安的地方： 1、学生探讨。作为小学生，我们应从哪些方面留意平安? 2、集体归纳： 人身平安、饮食

7、平安、交通平安? 3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫留意平安。 二、沟通平安留意事项 (一)人身平安 在校平安问题 1、按时到校离校 学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应穿着整齐，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。 放学刚好回家不耽误，不得随便在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做 好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。 2、课间纪律 课间在班内或楼道内不做危险玩耍;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。 3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。 4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必需严格依据要求运用。 5、劳动时，不挥动

8、劳开工具，以免误伤他人; 6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者; 7、课外不玩火，不随便动学校插销和电器? 校外平安问题 1、放学干脆回家，不在校外逗留，有事延迟回家必需和家长打招呼。 2、不去危险场所游玩。 3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。 4、不与生疏人来往，遇到主动搭讪的生疏人要提高警惕，不要轻易信任生疏人。 (二) 食品平安教化 1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。 2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。 (三)交通平安 1、行走时应怎样留意交通平安，并联系实际当前学生行走时存

9、在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越公路，要走斑马线。 遇到“红灯要停止，做到“红停绿过。 要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 2、骑自行车平安常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 横穿公路减速、视察或下车推车过路。 转弯时减速，视察并打手势。 不要双手离把，不要并肩行驶。 骑车不打闹，不追逐。 骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例，教化学生重视交通平安，遵守交通规则。 (四)防火自护、自救平安教化 谈话导入： 同学们生活在华蜜.温和的家庭里.

10、受到父母和佳人的.关切.疼惜.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中照旧有许多意外事情需要备加留意和留神对待.否则.很简洁发生危险.酿成事故.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：(师生共同) 1.用电平安 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 (1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，确定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。 b电火箱用完后，确定要把

11、插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简洁发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 c，提示老人,因年老易忘事,确定要他们细致检查,并把我们今日学的告知他们。 (4)运用中觉察电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。 (5)雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特别是电视机。 (6)觉察有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 (7)觉察有老化爆皮的电线应刚好向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、留神运用打火机不让小孩玩弄打火机。 三、同学谈一谈自己在那些方面做得不够好，

12、今后还需要留意。 学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 四 小结 同学们，平安无小事，只要我们处处留神.留意平安.提高晶体，并且驾驭自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的实力.机智勇敢的处理各种异样的状况或危险，我们就能健康的成长，信任通过今日的学习我们同学都能做到。 开学第一课教案 篇4 教学目标： 1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的基础。 2、了解本册数学书的内容，激发学习爱好。 3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯。 4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习看法，认真扎实地上

13、好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并驾驭一些数学学习的方法和技巧。 教学过程： 一、导入自我介绍 1、同学们知道这节是什么课吗？你怎么知道的？板书：数学 2、大家相识我吗？怎样欢迎？“汤有几笔，你怎么数出来的？ 3、你了解汤老师什么？根据学生的回答有针对性的互动 4、知道怎么联系我吗？背一背：谁能说一说怎么快速的记住老师的电话 二、相识本学期学习任务 1、假如如今请你看一看数学课本的书目，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。 三、介绍本学科的相关要求 问题1：上课前要做哪些准备？怎样疼惜书本？ 一学习用品 1、课前准备好学习用品放在左上角。支配检查组长 2、书本要包皮，不乱涂、乱

14、划、乱写。 3、作业用同一种颜色的笔。 问题2：课堂上留意哪些纪律？在老师办公室留意哪些纪律？ 二学习纪律 1、坐姿端正不做小动作慎言慎行 2、主动发言，声音嘹亮，表达完好。 3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。 4、预备铃响后立即回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊“报告，得到允许后方可进入。 6、在老师办公室不得随便讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。 7、做作业独立完成。探讨、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明缘由可不写，在校可以问老师。 8、课间不得写作业订正除外 问题3：做作业应留意些什么？ 三家庭作业要求 1、注明时间

15、、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。 2、每格写一行，做完一题空一行。 3、订刚要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以干脆订正，但要换一种颜色的笔。 4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到洁净、整齐、不涂改。 5、班级姓名依据要求写在指定地方。 6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。 7、当天作业当天订正。全对干脆交组长，有错订正经老师批改后交组长。 8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并写上完成状况。 四课堂作业的要求 1、按时、按质、按要求完成作业。 2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在其次行写上几月几日、星期几，从第三行起先再写作业。 3、认真书写，字迹工整，争取做到洁净、

16、整齐、不涂改。 4、每格写一行，做完一题空一行。 5、有错当天刚好订正，养成检查的好习惯。 6、只用一种颜色的笔写作业。 7、凡是请假的同学，来校之后马上补作业并刚好上交。 四、听故事悟道理介绍数学学科的学习方法 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的钓竿。 老人问：“你要钓竿做什么？ 小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。 你们说，这个小孩是不是很聪明？ 重要的还在钓技。学习，不能只记住学问，更重要的是

17、驾驭方法，形成实力。下面汤老师就为大家介绍一些数学学习的方法： 1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要埋怨，信任自己会渐渐好起来的。 2、学会合理支配时间。确定要主动的利用一些零碎的时间回忆的学问，假如错了或不知道了看看课本。 3、数学预习不能少。数学听不懂的重要缘由就是上新课时前边学过的学问还没有弄懂或者旧学问已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课。 4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最正确学习状态。 一要端正课堂学习的看法，尽快进入学习的状态。 1多思索，思索是数学学习方法的核心。 2多动手，关心学习学问，运用做到融会贯穿。

18、3培育创建精神，所谓创建，就是想出新方法，就要不局限于老师、课本讲的方法。平常，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。 二要主动提问和回答下列问题，争取回答的机会。答得越多，学习的爱好也会越大。 1课后复习要刚好。课堂上学会了的学问，课后还会遗忘，有时很快就遗忘。因此，只有刚好复习，才能降低遗忘，稳固所学学问，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳学问点和方法。 2选择一本适合自己的数学参考书：在驾驭好教材的基础上，细致探讨一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，细致研读就可以了。 3周末复习很重要

19、：到周末，有必要对一周的学习内容进行总结和复习。 五、全课小结 少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们在慈化中心小学五年级四班这个温和华蜜的小家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！ 开学第一课教案 篇5 活动准备： 1、动画故事、儿歌朗诵。 2、幼儿有确定的平安学问，能用较完好的语言描述事情。 活动重点： 教化幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 活动难点： 教化幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和平安的场所。提高幼儿的平安意识和自我爱惜实力。 活动过程： 1、在“不在教室追逐的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了秀丽的教室，怎么才能玩得平安又快乐呢? 2、“

20、可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了秀丽的教室在干什么? 1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴。 2)通过提问，关心幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐? 3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐，学习有感情地朗诵。教学方法 4、玩耍：数一数。关心幼儿正确推断危险、平安的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的平安意识。 活动延长 开展“平安小卫士活动，请幼儿轮番当“平安小卫士， 通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增加平安意识，提高平安技能。 总之，在幼儿园的一日活动中，我们始终要拉紧进行平安生活教化这根弦，

21、尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的心情，和面对新的环境的新颖，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学平安第一课我设计了小熊追逐小伙伴，信任这生动的平安第一课能给孩子一个华蜜、健康、平安的一学年。 其次篇：开学第一课教案集锦 开学第一课教案范文集锦六篇 作为一名为他人授业解惑的教化工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要留意哪些格式呢？下面是我整理的开学第一课教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 开学第一课教案 篇1 一教学目标： 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、进行预防灾难，预防突

22、发事情的教化。 二教学过程： 1、导入： 列举诞生活中的平安事例。 2、平安工作的重要性 1公路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。 2班级举例：学校发生的事故及后果。 3国家、政府狠抓平安教化工作。 4目前学校抓的几项工作。 三、学生应留意平安的地方： 1、学生探讨。 2、集体归纳。 1人身平安：在校内内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近 有电等危险地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩 火，不玩水。 2交通平安：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意 行人车辆，在公路上行走时要靠右行。 3财产平安：保管好自己的物品、钱财，

23、如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向 老师刚好反映或报警。 4饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等， 1饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 最终老师补充归纳： 今日是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐 渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，如今我们就一起来学习一些应当记住 的平安学问。 常人说： “平安工作重于泰山。 同学们大部分时间是在学校度过的，平安是 祥瑞，健康是华蜜，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立 平安意识，珍爱生命，珍惜华蜜的学生生活。 我们确定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的平安。 其次、做好劳动活动时的平安。

24、 第三、留意交通平安。 第四、提高食品卫生平安和自我防范意识。 第五、要遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。 第六、留意增加“防火防盗意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己 的钱物，防止各种事故的发生。 假如发生平安隐患要刚好报告老师。 新的学期，新的起先，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创建一个更 好更优良的环境！ 四、小结 1、让学生牢记今日我们所学的学问，并自觉去遵守。 2、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 开学第一课教案 篇2 教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态。 教学内容：重温规章制度，拟定新学期预备。 教学时间：一课时

25、教学过程： 一、常规教化 1、重温小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格依据科学的作息时间强调必需遵守。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险玩耍，不疯赶

26、打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。 二、卫生习惯 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要、“四勤、“八不的个人卫生习惯。 “三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

27、三、平安教化 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。运用时要留神，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险玩耍，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危险。 3、走出校内也要留意交通平安。行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。饮食平安不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。同学们我们要将平安学问时时记，留意平安处处提。 四、总结： 谈谈

28、新学期预备，提出奋斗目标。 开学第一课教案 篇3 教化目的： 1. 通过故事培育学生对自己和对集体负责的责任感。 2. 通过表彰嘉奖一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。 活动过程： 一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。 1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感受？ 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机玩耍？ 3、那么，我们该怎么办呢？ 应当做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。 1、视觉疲乏症。由于长时间上网、打玩耍、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热

29、量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。 3、上学恐惊症。与平常的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惊感。 4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境变更、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。 二、讲故事 1、对自己负责。 一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他始终在视察着，蝴蝶在困难从那个小口中一点一点的挣扎出来 接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。 看样子它似乎已全力以赴了，不能再前进一步了 这个人实在看的心疼，确定关心一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，留

30、神翼翼的把茧破开。蝴蝶很简洁的挣扎出来。 但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体 他接着视察，期盼着蝴蝶的翅膀会打开并伸绽开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，事实上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它恒久也没能飞起来。 这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的支配，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅翱翔。 在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。假如生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像如今这样强健，我们将恒久不能翱翔 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今日负

31、责，抓住今日的机会，为今后的你打好基础！ 2、对集体负责。 探讨觉察，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮丽的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。 红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的隐私，它的根大范围密布于地表，便利快捷汲取赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。 加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就矗立不摇的大片红杉林。 每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、消遣，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼

32、儿离不开水，鸟儿离不开林一样。 三、新学期在每一个小微小环节上，我们应当怎么做呢？ 69 早自习 69 上课铃响了 69 走廊里 69 眼操、间操 69 操场玩耍 69 家庭作业 目的：规范要求，养成习惯 四、小结 愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！ 愿我们以后每一个梦都不会一场空！ 就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！ 开学第一课教案 篇4 一、活动目的 小学生传承着中华民族的盼望，担负着建设将来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应当从根本上懂得“清正廉洁的价值，在头脑中根植“清正廉洁的理念，使“清正廉洁成制意识和社会责任，成为全面进展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

33、 二、活动过程： 一开场白主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最简洁受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教化，就犹如提前为我们筑起一道“防腐墙，让廉洁“植根在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 二故事会场同学们演讲由自己搜集和整理的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 三沟通平台在老师和主持人的引导下探讨身边发生的现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。 如：大家就暑假的各种消费进行了探讨，分析了自己过年过程中的奢侈现象和缘由，进一步统一了思想，意识到节省的重要

34、性，并准备在今后的生活和学习中留意节俭。 四诗歌朗诵朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民。 五针锋相对绽开一场辩论会，两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教化进校内好还是不好。 先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。 同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教化，就简洁形成“先入为主的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：如今全社会都已经形成了反腐倡廉的良好气氛，其有益有效的正面效应，天经地义也会波及到中学生身上，同时学校进行的素养教化也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教化岂

35、不是多余之举；正方认为：在学校进行的素养教化中，确实有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。如今学校通过“廉洁文化进校内活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教化，营造一种气氛。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小现象。 三、结束语 主持人总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从如今起先，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信遵守法律跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。 开学第一课教案 篇5 教学目标： 1、了解校内平安隐患。2、驾驭平安学问，培育学生珍爱生命，平安第一的意识。3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。教学重点

36、：驾驭平安学问，培育学生珍爱生命，平安第一的意识。 教学过程： 一、校内中存在的平安隐患。 (请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、学生饮食、就餐的平安隐患。3、学生交通平安隐患。4、校内隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什么?不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方确定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持确定距离。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当留意什么?室外空气簇新，课间活动应当尽量在

37、室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的平安留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。禁止购置用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通平安留意事项。 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车留意事项：车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。乘车时

38、，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手。留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校内平安的留意事项： 1、如何正确对待老师的指责，甚至误会?敢于自我反省，认真反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生冲突怎么办?自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简洁冲动，简洁感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，确定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室平安?要留意教室的平安。上课离开本班教室确定要关好门窗，要将钱和宝贵物品带在身上

39、，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不行思议的。4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。5、当自己感到身体不适时，怎么办?刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系。 6、你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。7、平安小常识临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱惜自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：119-火警

40、110-报警120-急救 122-交通事故报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、小结： 生命是奇妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们确定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，做到警钟长鸣! 开学第一课教案 篇6 教学目标： 1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。 2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音嘹亮。 3.熟识校内，教化学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而高傲。 教学重点：师生初步熟识，了解学校生活。 教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。 教学准备：幻灯 儿歌 教学过程：

41、 一、老师自我介绍。 1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(老师提前1分钟，面带微笑走上讲台。) 师：尊敬的小挚友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。) 铃声响过，师：这就是上课铃声，多嘹亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小挚友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(老师示范，表扬做得好的孩子) 师：小挚友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习起先啦! 2.通过识字、复习汉语拼音，进行老师的自我介绍。 师：小挚友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你

42、们的语文 老师。(故作奇妙)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小挚友，这就是汉字，读什么呢?不相识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小挚友读一读。小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手，都知道啦?真了不得!不过在我们中国，为了表示对长辈的敬重，我们不能干脆喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 邵老师好!) 3.老师展示自己的特长，给学生留下好的印象。 师：邵老师和小挚友们一样，平常也有很多爱好