修改后我的长生果.ppt

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1、 小学语文人教版五年级上册第一单元 4、我的“长生果”我的“长生果”解题：这是一篇散文，主体是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，感情真挚，层次分明。我会读 比喻心扉一阕呐喊水浒过瘾 磁石锻炼酵母皎洁誊抄借鉴 呕心沥血流光溢彩如饥似渴不言而喻 牵肠挂肚不求甚解别出心裁津津有味 囫囵吞枣千篇一律莎士比亚黯然伤神 如痴如醉浮想联翩悲欢离合大显身手 我会读心扉fi n呐喊 过瘾yn c磁石 tng誊写借鉴jin dun锻炼 jio皎洁 sh莎士比亚流光溢彩 津津有味 天长日久如醉如痴 浮想联翩 泪落如珠h囫ln囵吞枣 不求甚解 悲欢离合牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻y黯

2、然神伤 千篇一律 别出心裁与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 o呕心l沥血 滚瓜烂熟 在作者心目中，什么是他的“长生果”？你能从文中哪些地方可以体会到作者对它的喜爱？思考：自读课文，思考问题：（1）我的“长生果”指的是什么？长生果原指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，充分表达了书与人类发展的关系。（2）作者写了童年读书、作文的哪几件事？体会各部分的含义。你能谈谈各部分中有哪些值得我们借鉴的写作方法吗？第一部分：点题 第二部分：读书经历 第三部分：写作心得写作方法我的总结。划分段落应掌握的方法：先归纳各自然段的意思，然后将各自

3、然段按其意义的相近、相联关系逐步合并。注意有标示意义的词语。段落的划分和段落的概括，要服从全文中心。要注意抓中心句。划分段落要处理好过渡段的归属。总结归纳 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。按时间顺序理清文章的思路时间 地点 书上学前 街头，赢家手里 小画片上小学 学校，课堂上 连环画上小学（后来）小镇上的文化站 小图书馆所有的文化书籍上初中后学校图书馆 古今中外的大部头小说理清思路看香烟人小画片看连环画读文艺书读中外名著（津津有味）（废寝忘食）（不求甚解）（如痴如醉）

4、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画。开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。后来，我看到几本真正的连环画。我看得如醉如痴。后来，哥哥的朋友们送了我几册小书。只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那里。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。写作经历 1写作文秋天来了得了“甲优”，被当作范文在班上

5、朗读。2写作文记一次不愉快的往事得到好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。悟出的道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。记得有一次，作文的题目是秋天来了。我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。我学到了：博览

6、群书，入情入境，做读书笔记，会借鉴运用。积累、体会文中精彩语句：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百字。社会人生这部深奥绵长的大书，我什么时候才能读懂啊？读书笔记的几种写法：一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。读书笔记的几种写法：二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，

7、再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。读书笔记的几种写法：三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。读书笔记的几种写法：四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。读书笔记的几种写法：五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本

8、里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。读书笔记的几种写法：六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。读书名言警句1、书籍是造就灵魂的工具。雨果2、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游3、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格。4、读万卷书，行万里路。刘彝5、读书百遍，其义自见。三国志 读完这些，你明白了什么？优美语句 1、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。优美语句 2 一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看的如醉如痴：七色花引得我浮想联翩，血泪仇又叫我泪落如珠。优美词句 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。布置作业:根据所介绍的读书笔记的写法，选择一种结合课文的学习写在读书笔记本上谈收获 学了这篇文章你有什么收获？课后作业与练习 1、抄写文中优美的词句，背诵自己喜欢的段落。2、把自己在读书中所得的收获写成一个小片段。