幼儿园中班音乐欣赏教案《金蛇狂舞》.docx
《幼儿园中班音乐欣赏教案《金蛇狂舞》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班音乐欣赏教案《金蛇狂舞》.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园中班音乐欣赏教案金蛇狂舞 第一篇:幼儿园中班音乐欣赏教案金蛇狂舞 活动目标: 、能在与同伴的沟通中,体验与他人合作的快乐。 、能感受乐曲欢快、活泼的心情,了解乐曲三段体曲式结构。 、能通过多种形式语言描述、动作等大胆的表现对乐曲的感知。 活动准备: 录象、录音磁带、录音机、道具。 活动建议: 、欣赏第一遍音乐: “你听时有什么感觉?听时你好像看到了什么? 、进一步理解音乐: 这首金蛇狂舞是我们中国的音乐还是外国的音乐?为什么?引导幼儿 听辨乐曲中的乐器特点。 小结:这首音乐是我国明间一首很知名的乐曲,流传了好多年,这首乐曲表 现们热情、庆祝节日、舞龙、耍狮子的场面。 、分段欣赏: 引导幼
2、儿感受其次段的音乐表现的内容。 如:两只狮子对话通过节奏、音乐速度、乐句长短对比越来越热情的对话语气和越来越短的乐句结构。 、引导幼儿根据自己的对音乐的感知,各乐段特点进行表演。 、 引导幼儿根据已有阅历,运用多种步伐、动作表现对音乐的理解、感知。 其次篇:幼儿园中班音乐欣赏:金蛇狂舞 设计意图 端午节快要到了,大街上处处都能感受到节日的气氛,粽子、绿豆糕、艾窝窝等特有的节日物品吸引着孩子们。一天,贝贝在班上兴奋地告知大家:“超市里有条龙呢!很多孩子都附和起来:“我也看到了!“龙身上还装有粽子呢?就在那天的社会活动中,我和孩子们一起沟通了端午节的来历、过端午节时的风俗等内容,孩子们意犹未尽。于
3、是,我想到了让孩子们欣赏民乐金蛇狂舞,盼望幼儿在艺术欣赏的气氛中感受民俗风情,体验民族节日热闹欢快的景象。 活动目标 1感受乐曲热闹欢快的特点,宠爱中国民乐。 2分别用身体动作和声音的长短,尝试表现乐曲a段和b段。 3初步理解乐曲中的“对话结构,感知aba结构。 活动准备 1学问阅历:老师了解民乐金蛇狂舞的背景等相关学问;幼儿已玩过“对唱的玩耍。 2材料准备:乐曲金蛇狂舞、电脑、录音机、故事双龙戏水、图谱、自制龙舟、龙的头饰、红绸、锣、鼓等。 3环境准备:区角张贴划龙船、舞狮子、舞龙、放鞭炮等喜庆活动的图片;布置河道的场景,有起点、终点和水草等。 活动过程 1 完好欣赏乐曲,充分表达感受。 幼
4、儿随民乐喜洋洋舞动入场。 请幼儿安静地欣赏民乐金蛇狂舞,思索:有什么感觉,为什么,想干什么? 请幼儿表达自己的感受,并随音乐表现。 2欣赏故事,感知乐曲aba结构。 老师边操作图谱边讲故事双龙戏水。 故事里有谁?发生了一件什么事情? 再次欣赏乐曲,感知乐曲的结构。 这个音乐有几段?它们一样吗? 3分段倾听,理解乐曲中的“对话。 请幼儿重点欣赏b段。 它们像在干什么? 请幼儿分组仿照“对话表演。 4玩玩耍,感受乐曲的欢腾、热情。 老师和幼儿一起扮演龙随音乐玩耍。 请幼儿自己尝试玩耍。 5了解乐曲的相关学问。 你们宠爱这首乐曲吗?它是我们中国宏大的音乐家聂耳创作的一首民族乐曲。这首好听的乐曲名字叫
5、金蛇狂舞。 活动延长 1将乐曲中的“对话创编成儿歌,让幼儿合作朗诵。 2请幼儿随乐曲玩舞龙灯或舞狮的玩耍,充分感受乐曲的民族韵味。 3观看舞龙舞狮的录像片,了解金蛇狂舞的真实含义。 活动反思 金蛇狂舞这首乐曲具有浓郁的民族风格,乐曲热闹欢快,原曲结构较为困难,考虑到中班幼儿的年龄特点及音乐对幼儿的可感性、可接纳性,老师将乐曲中的重复部分进行了改编。 环境和材料对此次活动起着极大的示意与激励作用。精致的教具是老师运用的重要手段,老师用中国民族特色的线描制作了两条形象生动的龙,用两种不同颜色的彩带制作了图谱海洋,自制了色调艳丽的龙舟,在空地上也布置出海洋的路途,并且同图谱吻合,让幼儿在符合乐曲意境
6、的环境中,理解和感受作品。 活动中,老师调动了幼儿诸多的感知通道听觉、视觉、运动觉等,让幼儿在观看老师图谱演示、跟随乐曲做动作等方式方法中,反复地倾听乐曲、感知乐曲。在欢快的乐曲声中,幼儿划龙舟竞赛的场景将活动推向了高潮,你追我赶,争先恐后,精确地表达了他们对乐曲的理解,并用他们自己的方式表现出来。活动分别运用了集体、小组、个人等形式让幼儿参与活动,老师也主动地参与到玩耍中,活动的气氛轻松快乐。 第三篇:中班音乐欣赏金蛇狂舞 中班音乐欣赏金蛇狂舞 音乐欣赏金蛇狂舞 活动目标: 、能在与同伴的沟通中,体验与他人合作的快乐。 、能感受乐曲欢快、活泼的心情,了解乐曲三段体曲式结构。 、能通过多种形式
7、语言描述、动作等大胆的表现对乐曲的感知。 活动准备: 录象、录音磁带、录音机、道具。 活动建议: 、欣赏第一遍音乐: “你听时有什么感觉?听时你好像看到了什么? 、进一步理解音乐: 这首金蛇狂舞是们中国的音乐还是外国的音乐?为什么?引导幼儿 听辨乐曲中的乐器特点。 小结:这首音乐是国明间一首很知名的乐曲,流传了好多年,这首乐曲表 现们热情、庆祝节日、舞龙、耍狮子的场面。 、分段欣赏: 引导幼儿感受其次段的音乐表现的内容。 如:两只狮子对话通过节奏、音乐速度、乐句长短对比越来越热情的对话语气和越来越短的乐句结构。 、引导幼儿根据自己的对音乐的感知,各乐段特点进行表演。 、 引导幼儿根据已有阅历,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 金蛇狂舞 幼儿园 中班 音乐 欣赏 教案 金蛇 狂舞
限制150内