【三生教育包括哪些内容】开展“三生”教育总结.docx
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1、【三生教育包括哪些内容】开展“三生”教育总结近年来,为了更好地实施素质教育,增强学生的综合素质,培养创新型人才,xx中学不断创新德育模式,拓宽育人渠道,提升创新创优能力,促进了德育工作的进位争先,多项工作在县内有名气、有位置。积极开展“三生”教育,即学会生存,学会生活,珍爱生命教育,收到了良好的效果。开展拓展训练,教会学生生存。雄鹰以矫健的身姿搏击浩瀚长空,学子用饱满的激情演绎青春火热。该校八年级全体同学在学校的组织安排下,来到县中小学素质教育实践基地,开始了为期四天的封闭式拓展训练。拓展训练是素质教育的特殊方式和有效手段,是对学生进行生存教育的重要形式。本着“教育学生学会生存,热爱生活,珍惜
2、生命”的宗旨,该校精心组织了本次拓展活动,制定了周密细致的计划和方案。拓展训练活动过程除了进行常规的军事队列训练之外,还安排了攀岩、高空组合、障碍穿越等惊险刺激的考验生存能力的活动。丰富多彩的拓展训练生活锻炼了同学们的筋骨,磨练了同学们的意志品质,教会了学生生存的本领。设立“激情广场”,教会学生生活。为建设健康和谐的校园文化,营造高雅的艺术氛围,促进学校校园文化水平的进一步提升,给广大同学一个展示自我、展现青春活力的舞台。该校,相继启动了“激情广场”和“每日一歌”活动。“激情广场”是校德育处组织领导下的学生自主活动的阵地,是学生课余校园文化生活的重要舞台,也是锻炼学生综合素质的平台。每周三是同
3、学们最最快乐,也是最最盼望的日子,这一天的课间操时间,全校师生都会齐聚在学校的激情广场上,这里的表演精彩纷呈,高潮迭起,令人惊赞不绝。有时横笛悠扬,有时歌声悦耳,有时演讲即兴,尤其是有动感十足的江南style舞蹈表演,师生们用完美的形体语言,诠释出舞蹈作品的内涵,表达出对美好生活的向往与热爱。每位学生身上都有闪光点或是特长,通过“激情广场”和“每日一歌”活动,激发了学生的潜能,释放他们的活力,丰富了师生生活。如今“激情广场大舞台,如果有才你就来”的宣传早已深入人心。“激情广场”已成为该校德育主阵地和亮丽的风景线。学生们在活动中不仅展示了自己的才艺,也通过活动体会到了生活的快乐。组织逃生演练,强
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