150字读后感共14篇.docx
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1、150字读后感共14篇150字读后感第一篇透过一排又一排整齐的书架,我惊喜地发现了这本蓝色书脊的畅销书天蓝色的彼岸。主人公哈里因车祸去世,来到“天国”。他和阿瑟又一次来到人间,与亲朋好友告别,然后满足地去了“天蓝色的彼岸”这本书中,我最喜欢这样一句名言:“在睡觉前,不要敌视任何人,特别是你爱和爱你的人,因为你永远无法知道下一刻的命运”于是,我的记忆深处就跑出来一只乖巧可人的小白狗,它尾巴摇来摇去,眼神中透出一种鲁莽。它是我的伙伴,叫“白武士”。晚上十点多,我仍然在看电视、吃零食,我行我素。老妈像一头狂怒的母狮子,头发上似乎燃烧着团团火焰,恨不得把我吞了。她怒火中烧,厉声把我臭骂一顿,还恶狠狠地
2、布置了N多作业。尽管我心中直呼不爽,可又无可奈何,只好灰溜溜地逃走了。白武士摇着尾巴,大概是同情我吧,在我身边团团转。我看得心烦,冲它就是一通骂,接着又是一次“河东狮子吼”!它委屈地摇摇尾巴,冲我抛来一个不满的眼神,也有一种瞪我一眼的感觉,然后夹着尾巴,嘴巴里不时发出呜咽。我没有理它,头一昂,哼了一声。次日早晨,我气也消了,愈发意识到自己不对,准备向白武士道歉。面对空荡荡的小屋,我呆住了。珍惜任何一个跟你擦肩而过的人和生命,他们命中注定,与你有缘,不要重演哈里的悲剧,与你共勉!150字读后感第二篇上学期,一次偶然的机会,有幸的阅读了尹建莉老师写的教育读本好妈妈胜过好老师。看了这本书,身为人父又
3、身为人师的我,被书中的内容深深的吸引和打动。看的时候,我的心情一直起伏不定,给我最大的感受是,它让我发现,原本我们一直认为正确的教育方式,事实上是完全错误的,从而大大地贻误了我们的孩子。文中:“年轻的父母会得到一块玉-可爱的孩子-多年后的结果却是,一些人得到了令人满意的作品,一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。”虽然是一本家庭教育的书,但我认为无论是家庭教育还是学校教育,教育都是相通的。书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发,任何一个智力正常的孩子,都可以被塑造成为优秀的人才。但真正的问题是,当我们在一次又一次的
4、抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误,永远达不到自己理想的时候,我们愿不愿意反思自己的教育行为,我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思,我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。甚至我们有的家长或老师对孩子不满了,非打即骂,打骂的理由是充足又充足的,简直无懈可击。书中说:“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人,无论财富多么丰厚,地位多么显赫,学问多么高深,打人的理由多么充足,都是智慧不足的表现。这一瞬间,你以为自己强大而正义,其实是缺少理智,恃强凌弱;你在弱小的孩子面前心理全部失守,只能从体力上给自己找平衡-在爱的名义下施暴,此时此刻你的行为
5、如此粗野,不过是个穿西装的野人。”“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受,它让我越来越深刻的反思,我们作为老师在做学生工作的时候,总是在强调“我对得起自己的良心,我问心无愧。”良心和爱固然是必须的,但这毕竟主观,而且我想这也是一种比较自私的想法,毕竟你主观感觉的是对得起自己,那孩子呢?如果不被孩子所接受,即使我们再煞费苦心,也是失败的教育。我们要求孩子从小树立远大的理想,我们作为老师有没有树立起作为老师的理想;我们要求孩子从小认真学习,我们作为老师有没有把“教育”作为一门功课来学习,如果我们没有,又有什么资格去要求我们的孩子。作为一名老师,我们总是在强调一些客观因素,小学老师说孩子没有良好
6、的家教,初中老师强调小学老师没把孩子教育好,高中老师又抱怨初中老师无能,大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此,孩子便长大了,真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢?我们应该为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子,只有不幸的孩子。我们没法改变无法改变的事情,但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运,要知道他已经不幸很久了。作为一名老师,我越来越感觉自己的无知和无能。回想自己十几年的教师生活,许多事情感觉力不从心,我们总是宽容自己一次又一次的犯错误,可我们孩子的童年只有一次。我们犯了错误可以改,可我们孩子的生活却永远不能够从头来过。书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是,父母可以为孩子付出生
7、命,却不肯为孩子付出时间和心思。”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱,所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力,但这远远不够,如果我们真正能够爱孩子,那就从改变自己做起,从加强自身的学习做起。书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师,我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习,不断地提高才是我当下要走的教育之路。150字读后感第三篇骄阳似火的夏天来了,漫长的暑假即将来临,生活将充满快乐与轻松。六月的天气孩子的脸,风云变化无常,转眼间晴朗的天空下起了瓢泼大雨。下雨天读书是最惬意的了
8、,我随手抽了一本昆虫记出来,开始细细品读。这本书我虽然读过好几遍,但他每一遍都会给我带来不同的感受。这应该就是文学最大的魅力吧!这本书是法国著名生物学家法布尔写的。它充满了奇幻,而充满奇幻的原因是我们除了关注自己,从未注意过这个微小的昆虫世界。这本书中充满了趣味生动的情节深深吸引着我,例如固执地松毛虫,坚持列队出行,蜘蛛利用蛛丝飞到世界各地萤火虫可以用麻醉剂对付猎物,小巧玲珑的蜗牛竟有上亿颗牙齿法布尔与昆虫相称朋友,他曾写道:我和这些昆虫长时间生活在一起建立了深厚的友谊。如果我能有和昆虫交谈的本领,相信我会比现在更加开心。是啊!我们与动物都生活在同一个地球,如果人和动物和平相处,每一个人都将会
9、洋溢着幸福愉悦。法布尔从小喜欢昆虫,但他的父母却不赞同。他却一直都没有放弃对昆虫的热爱,一直去探索,一直去发现,直到他得到现在的成就。150字读后感第四篇小时候,我的心里装满了好多疑问,长大了,认识字了,并且有了一本能解开好多疑团的书后,我心中的疑问才被逐个解开。这本书是儿童探索大百科,它让我知道了黄金分割、克隆技术、外星人、巴比伦文明和纳米技术等,使我在教室里就能接触大自然和宇宙的奥妙,不出屋就能和外面的世界交往,真让我大开眼界。它还配有精美的图画,使我更容易理解,而且遇到不认识的字,上面还带有拼音,既方便又快捷。总之,现在我已经离不开它了,如果书里的知识让我去揭开它的话,恐怕过两辈子也揭不
10、开,而现在只要我花上一点点时间就能知道那么多的知识,这种机会多难得呀!难道你不想读读吗?记住,它的名字叫儿童探索大百科。150字读后感第五篇科学不止是爱迪生的一盏灯,居里夫人的一颗镭,屠呦呦的青蒿素,还是法布尔身边的一只小昆虫。从另一方面来说,法布尔的语言是幽默生动的。这从法布尔对杨柳天牛的描写可以得知:“他像个吝啬鬼,穿了一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服。”也可以从法布尔对蝉的描写可以得知:“他在地下潜伏四年,才钻出地面,在阳光下歌唱五个星期。”生活中并不缺少美,而是我们缺少发现美的眼睛。为什么都是身边的小事情,我们去写不出这样的文章?不仅仅是文采的问题,更重要的是我们缺少发现的眼睛。因为法布
11、尔真正做到了发现生活,探索生活,所以他写出了昆虫记。如果我们在生活中处处留心此其观察世界,观察生活,我们就会发现:科学并不遥远,就在我们身边。150字读后感第六篇爸爸给我买了一本书,名叫木偶奇遇记。看了这本书以后我感触非常深。这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命,他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇,他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后,他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候,他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。”让我知道,知错就改就是好孩子,好孩子能让家里很幸
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