【教师个人读书工作计划】关于教师个人读书学习计划.docx
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1、【教师个人读书工作总结计划】关于教师个人读书学习计划关于教师个人读书学习计划1书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯;汲取营养。所以,我要多读书,不断更新教育理念,丰富自身人文涵养和生活、生存的能力及自我保健。一、读书目标(一)让自己成为更富内涵的教师(二)在读书中提高自己的思想境界。在通过品读美文,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。以“营造书香教师,利用一切可以利用的时间进行读书学习,为师生的共同成长打下坚实的基础,为建设文明社会,推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。(三)在读书中提高自己的生活保健意识。通过读医学书籍
2、,了解保健常识、利用保健常识、健全体魄,有了健全的体魄才能更好的做事。同时也把保健常识转告同二、读书时间安排与同行交流心得。三、阅读安排:1、新课改心理健康教育活动设计与教学指南2、综合实践活动课程开发3、新课程中的教师角色与教师培训4、新课程中教师行为的变化5、赏识你的孩子一个父亲对素质教育的感悟6、不生病的智慧7、求医不如求己四、读书步骤安排:(一)根据自身的实际制订切实可行的读书计划,结合教育局推荐的继续教育书目及有利于提高自己各方面能力和水平的书籍有重点地加以阅读。(二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。关于教师个人读书学习计划2问渠哪得清如许,为有源头活水来。在知识更新周期日益
3、缩短的今天,教师仅有一桶水是远远不够的?,教师还是那一桶接受活化新知。厚积而薄发适应时代的需要,成为新时期有良好师德的教师,制定个人学习计划如下:一、指导思想。1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要,逐步养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升,争做人民满意的教师,每天要研读1小时。2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程。二、读书目标:1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育
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