【中关村二小】元状二小第一学期体艺教研组计划.docx

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1、【中关村二小】元状二小第一学期体艺教研组计划元状二小第一学期体艺教研组计划-精心设计核心任务，有效落实学本课堂一、教研组具体情况：体艺教研组由美术、音乐、体育三科组成，各有专职教师。既各自独立，又相互联系、影响。和上学期一样我们教研活动时间为星期五第1、2节课。二、指导思想体艺计教学工作是学校教学工作的重要内容之一，体艺计教学的重心是提高学生的身体素质、陶治学生生活情操，丰富课内外生活，发展学生的个性、特长，培养德、智、体等诸方面全面发展的人才，从而把我校体艺计教学工作提高到新的高度。本学期，将以“精心设计核心任务，有效落实学本课堂”和“创湿地文化，促校园特色”为主题，认真贯彻落实学校，扎实开

2、展各项工作，以打造高效学本课堂，促进教师专业发展教学研究与实践为内容，以我校作为全区示范点为切入点，全面开展学本课堂的研究，多层面的提高教师的专业素质。发展学生的特长，促进校园文化的建设。三、研训目标1.强化教研组常规管理，教研活动中集体备课多种形式的发展和备课检查的深入具体落实，建设具有凝聚力和战斗力的团队，有效发挥综合组的优势，努力为校园建设贡献力量。2.教研组内教师要加强自己的教学理论学习和文本解读的能力，在学习提高的同时，要注意自己专业素养和能力的发展和提高，要加强专业知识和技能学习，使之在教学和专业能力方面，都有大量的进步，以适应学校的发展和要求。3.认真开展学生日常成绩的检查与评价

3、，积极引导，注意培养学生对自己作品的收集与整理，作好期中期末的学生学习成绩的检查与考核，引导学生自我评价，对他人进行评价的意识，不断完善学生艺术类成绩评价体系，认真做好对学生的成长评价工作，把握好评价中的鼓励与激励作用。4.积极组织和辅导学生参加各种形式比赛和美术创作活动，大力开展以班为基础的艺术创作活动，活跃我校艺术教育的气氛，营造校园浓厚的湿地文化氛围，并在此基础上，组织辅导学生参加各级的艺术比赛活动5.注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。四、具体措施：1.配合学校学本课堂落实

4、，让学生成为课堂的主人。促进学校特色发展和建设，以发展学校特色为课题进行课题的研究和探讨，全面落实体艺课题教学计划，提高课题质量。2.召开全体体艺计教师会，分析学校体艺计工作现状，存在的问题、因素等，了解体艺计教师教学情况，与体艺计教师一起制订出体艺计工作目标、并与体艺计教师分析好开学初训练学生的思想状况。3.强化体艺计教师教研力量，加强体艺计教研组管理，由体艺计教师研究商讨后教研组长制订出符合校情、切实可行的教研，组织全体体艺计教师加强理论学习，营造体艺计教学的研究氛围，积极探索体艺计教学的新思路，努力提高体艺计教师业务水平和教学实践能力4.严格规范，体艺计特长生和学校训练队的训练工作，根据

5、教师的特点，组织好我校的各训练队。训练要定时间、定地点、定内容、定任务，有计划、有组织、有记录、有总结、有考评。5.组织好本学期的体育节、艺术节及一些中小型体艺计活动，丰富师生校园文化生活，体现体艺计教育的重要作用。6.充分利用学校现有的体艺计器材和教学设施，丰富课堂形式，激发学生以体艺计课的兴趣，提倡快乐体艺计，提高体艺计课的课堂效益。7.重视特长生的培养，对体艺计特长生要为他们尽可能的地提供一个好的学习训练条件，并对特长生进行表彰，并召开家长会与家长配合，调动一切积极性因素，使学生的特长得以发展，使之成为专门人才。8.发展第二课堂活动要有目标的特色，利用艺术节开展校级“阳光少年”的活动，发挥典型的示范作用，激发学生积极参加艺术活动锻炼的主动性，帮助学生养成良好的锻炼行为习惯。积极争创市文体示范校。进一步加强体育节和艺术节的组织，与学校跳绳结合起来形成学校的特色。广泛开展活动。做到活动有明确的计划、实施和组织过程有清晰的。9.体艺组教师进行探讨和研究进行跳绳特色发展计划制定和实施。