八年级语文旅鼠之谜.ppt

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1、 你 听 说 过 北 极 旅 鼠 吗?这 种 生 活 在 北 极 草 原 的 小 动物，有 许 多 难 解 的 谜 团。几个 世 纪 以 来，科 学 家 们 绞 尽脑 汁，却 始 终 解 不 开 它 们 的奥 秘。阅 读 这 篇 课 文，相 信你 也 会 产 生 探 究 旅 鼠 之 谜 的兴趣。导人给下列蓝色字注音 媲()美 挑衅()迷惘()笃()信 啮()齿 滑稽()徘徊()逃窜()p xnwngdni jhu icun 前 赴 后 继：前 面 的 人 上 去，后 面 的 人 就 跟 上去，形容踊跃前进，连续不断。媲美：比美；美好的程度差不多。逃衅：借端生事，企图引起冲突或战争。迷惘：由于分

2、辨不清而困惑，不知怎么办。道 听 途 说：从 道 路 上 听 到，在 道 路 上 传 说。泛指传闻的，没有根据的话。笃信：忠实地信仰。鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。相辅相成：互相补充，互相配合。理解下列词语阅读课文，整体感知 归纳北极旅鼠的几大奥秘：1 哺 乳 动 物 却 有 和 细 菌 相 似 的 繁 殖 能力。2能够根据条件控制繁殖。3达到一定密度就自然吸引敌人来消灭自己。4周期性的进行“死亡大变迁”。5只往西、往北，往海里死亡。精读探究1讨论旅鼠的几大奥秘的原因。2 课 文 说：“人 类 也 许 应 该 从 旅 鼠身 上 学 到 点 什 么，例 如，如 果 人 类也 毫 无 节 制 地

3、繁 衍 下 去，也 许 有 一天 不 得 不 走 旅 鼠 的 道 路。”讨 论 一 下，这样说对不对?为什么?提示：旅鼠是集体观念很强的动物。旅鼠有这种本能。本文是一篇“运用记叙的框架，借助对话来介绍科学知识”的科学小品，课文主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘。揭示出自然的奥妙无穷。由此我们也真正体会到敬畏自然中所论述的“大自然的智慧是无与伦比的”一句的深意。文章的意义不止于此，旅鼠保持种群数量的方式也给我们人类敲响了警钟：“如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路”。小结 除了旅鼠之外，其他动物也有一些奇异的现象，请根据你的观察和了解，写一段文字，说明某种动物奇异的表现及其原因，在班上交流。拓展延伸监控摄像头 监控摄像头 迅鬻閪