【四年级下册数学练习题】四年级下学期 第一单元语文测试题.docx

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1、【四年级下册数学练习题】四年级下学期 第一单元语文测试题第一单元测试题1一、看拼音写词语。二、给词语中带点的字选择正确的读音，用“”表示。三、查字典填表查带点的字-音序-部首-再查几画-应选的解释用“”标出-名胜-胜利打败比另一个优越优美的-领略-大纲，要点带，引了解题取-四、把下列词语补充完整。()山()岭()霞()顷()翠()滴心()神()翩()起()坚()不()五、把下面括号内搭配不合适的词语划掉。环境(悠闲幽雅)身体(强大强壮)满怀(信心决心)表演(精美精彩)阳光(明媚明快)改正(生活错误)六、把下面的句子改写成带“被”字的句子。1.珊珊来迟的春雨洗润了戈壁滩。2.背篓里装着一块铺路用

2、的大石板。七、修改病句。1.这部电视剧很精彩，太吸引人了。2.奶奶是一位七十多岁的年纪很大的退休教师。3.趵突泉是济南的三大名胜。八、阅读短文，回答问题。(一)伯父住的房子是水泥地板，比较潮湿。工作人员多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，总是说：“这房子比在延安时好多了。”我多次到伯父那里，常见他吃玉米面饼，小米饭，有时把大米混在小米里一起煮，叫金银饭。伯父穿得也很朴素。他的内衣、袜子，总是补了又补。伯父去世之后，别人给我寄来伯父生前的一些衣物，其中有一双袜子是一九五四年开始穿到临终的。我拿着这些衣物，半天说不出话来。1.文中的“金银饭”，“金”和“银”各指的是什么?2.短文写了伯父_、

3、_和三个方面，表现出伯父_的优秀品质。(二)有一年疾病流行，华佗(tu)亲眼看到许多人被疾病折磨得呻吟着、挣扎着。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就专门伺候他们吧。”华佗一边耐心伺候病人，一边留心每个病人病情的变化和用药情况。因此，在三年里，他学到了不少知识。暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看!”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后冷静地说，“师傅无大病，自然会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅忽然坐起来，哈

4、哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，拜别了师傅，下山给病人治病去了。1.根据短文内容写出下列词的近义词和反义词。冷静()、()2.为带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。“手”的意思有：拿着;技能，本领;人体上肢前端拿东西的部分;量词;做某种事情或擅长某种技能的人。(1)师傅两眼紧闭，手脚僵硬。()(2)华佗终于学得一手好医术。()3.根据文章的主要内容，用“”选择一个最合适的题目。给师傅治病()师傅装病()华佗学医()神医华佗()4.根据自己的理解谈一谈师傅让华佗伺候许多病人的目的是什么?

5、5.华佗为什么要学医?为什么能学得一手好医术?参考答案：一、疲乏、水藻、神秘、婉蜒、堡垒、陡峭、凝结、气魄、瞭望、屯兵二、p#st(du%yngf5n三、s月5L页5四、崇峻烟万苍欲旷怡然(翩)舞忍拔五、划掉：悠闲强大决心精美明快生活六、1.戈壁滩被珊珊来迟的春雨洗润了。2.一块铺路用的大石板被装在背篓里。七、1.“很精彩”“太吸引人了”各取其一。2.“七十多岁的”“年纪很大的”各取其一。3.“名胜”后面加上之一”或去掉“三大”。八、(一)1.把大米混在小米里一起煮，叫金银饭。金指小米，银指大米。2.吃、穿、住、艰苦朴素、勤俭节约(二)1.沉着(镇静)慌张(慌乱)2.(1)(2)3.4.精心护

6、理病人，使他们早日康复。使华佗了解病人病情的变化和用药情况。5.为了解除病人的痛苦。有为病人解除痛苦的志向;有勤学苦练的精神;有遇事不慌、实事求是、独立思考的精神。第一单元测试题2一、读拼音，写汉字。二、比一比，组成词语垛()亿()句()拂()朵()忆()局()沸()偏()藻()拳()挎()编()澡()举()跨()三、把下面搭配不当的词改正过来写在括号里。爱护时间()改进作文()助人为笑()树木茂绿()高贵灵魂()天空天明()反映情形()发言强烈()四、把下面的句子改写成“被”字句。1.小红和小艳擦干净了教室的玻璃窗。_2.李刚洗干净了一盆脏衣服。_3.李奶奶拾起了地上的垃圾。_4.高楼挡住了

7、前面的树林。_五、用部首查字法，查出下列各字。“潭”用部首查字法查()部，再查()画，第六笔是()。“棱”用部首查字法查()部，再查()画，第十一笔是()。“剧”用部首查字法查()部，再查()画，第三笔是()。六、按课文内容填空。1.千里_啼映红，_村_郭旗。_地短，正是_时。2.泉上起了_热气，_，在深绿的_着，不由你不想起一种_的_。七、阅读短文，回答后面的问题。王叔叔带我去参观自然陈列馆，他对我说：“动物吃食很奇妙，非常有趣，你要好好看看。”来到陈列馆，走进第一室，这里介绍露脊鲸的吃食方法：它把大口一合，口腔里的胡须，像帘子一样落下，海水吐出来，鱼虾就留在口中当美餐。穿过第一室，来到第二室，王叔叔指着水缸里的水蚤对我说，水蚤腿上布满细毛，像一只“过滤网”，水蚤不停地划动，水从网中流过，水中的微生物过滤在网上，腿毛就会把这些“食品”送进嘴里。从第二室出来，我们又上楼参观。王叔叔给我讲了乌龟、蜘蛛吃食的方法，我听得津津有味。走出陈列馆，我对王叔叔说：“今天真开了眼界，以后您有时间再带我参观一次吧。1.给短文加个题目。2.给短文分段，用“/”标出，并写出段意。3.短文介绍了哪几种动物吃食的方法?答：_八、作文。题目：我想要求：1.把题目补充完整。想好干什么，最好写自己最感兴趣的东西。2.文中说明你为什么想，即理由何在。3.做到句子通顺，内容要具体，要有意义。