[人教版八上英语单词表]八年级语文下册第四单元测试卷精选.docx

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1、人教版八上英语单词表八年级语文下册第四单元测试卷精选一、积累与运用(17分)1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法以埋头读书应付一切。黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。忍受不应得的痛苦是一种sh罪。当在座的孩子gg坠地的时候，2.修改病句。(可用修改符号直接改)(2分)两个报社的记者昨天采访了校长。如何提高课堂效率，这是一个中学语文教师普遍关心的问题。3.仿照下面句子的形式，以“希望”开头另写一个句子。(3分)理解是心灵的纽带，连接了多少真诚的友谊。4.根据提示完成下面填空题。(3分)名著中，一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。水浒传中的“花

2、和尚”和“智多星”分别指、歇后语“周瑜打黄盖”一个愿打，一个愿挨”是从的故事中演绎出来的。5.对“在竞争中能发展友谊吗?”这个话题，请发表你的看法。(3分)6.在你的成长过程中，对你影响最大的教育是什么?你如何看待这种教育?(不超过100字)(4分)二、阅读下面的语段，完成79题。(12分)我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二，探索的神真正地变成中国文化的一部分。7.本文的写作目的是什么?(4分)8.“格物致知”的真正意义是

3、什么?(4分)9.作者认为实验的精神是怎样的?(4分)三、阅读下面的语段，完成1015题(17分)朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风的沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的

4、黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。我今天有一个梦想。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，普照人间。这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将把这个国家刺耳的争吵，变成一支溢手足之情的优美交响曲。10.第一段中“我仍然有一个梦想”，“仍然”一词表达作用是什么?(3分)11.“我今天有一个梦想”“今天”一词与上文“有一个梦想”意义有什么不同?(3分)12.2-6段中的“梦想”内容分别指什么?用简明的语言概述要点。(3分)13.以“我有个梦想”开头，写一组排比句。(3分)14.简括最

5、后一自然段的主要内容。(2分)15.选段极富感染力，请就思想或表现手法方面谈谈你的认识。(3分)四、阅读下面的语段，完成1619题。(14分)既然我们有这样的能力，我们就可以敞开自己的心扉，用我们自己的眼睛和耳朵，没有障碍地去感受这个世界和世界中的人们，于是，“一身化作千万身”许许多多人的幸福和快乐便都印在我们的心中，许许多多人的不幸和痛苦便都在我们的眼或鄙视，没有任何理由伤害或继续伤害一个人。的人，这样，中国的未来才有希望!你们自己，你们这一代人才有希望!16.谈谈你对一段中划线句子的理解。(3分)17.解释“歧视”和“鄙视”两个词含义的异同。(4分)18.二段加点的“这个角度”指的是什么?

6、(3分)19.试分析最后一段的作用。(4分)五、(40分)请以“好书和我的成长”为话题写一篇文章，题目自拟，文体自选。(版)八年级下册单元测试参教答案(语文版)第四单元：一、1、pngyng赎呱2、把“个”换成“位”或“家”。3、示例：是心灵的灯光，照亮了多少迷途的行人。4、鲁智深吴用三国演义。5、竞争是为了发展事业，为此也需要互相学习，互相帮助，因此可以发展友谊。6、略。二、7、使得实验精神真正地变为中国文化的一部分。8、寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索。探索的过程不是消极地袖手旁观，而需要有想象力的、有计划的探索。9、不管研究科学或在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践

7、发现事物的真相。三、10、表现了作者为实现自己的理想，勇于忍受痛苦的精神，坚持自己主张不动摇的精神，反对暴力行动的顽强精神与坚定信念。11、理想一定能实现，起强调突出的作用。12、宣言会变成现实，平等、自由、正义会变成现实，孩子和国家的未来更美好和谐。13、略。14、梦想一定会实现的坚定信念。15、言之成理即可。四、16、揭示人类具有用情心的根源。人人都有相互感受的能力。就可以用心去感受世界和他人，快乐着他人的快乐、痛苦着别人的痛苦。(言之成现即可)。17、同：都有看不起的意思。异：歧视者不平等地看待，鄙视指轻视，瞧不起。18、指“人类原本是一个不可分割联系在一起的。”19、全文，点明演讲的目的：希望孩子逐渐养成公平观、正义观，将来成为一个有同情心，有正义感的人。