【实用】小学数学教案范文集合9篇.docx

《【实用】小学数学教案范文集合9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【实用】小学数学教案范文集合9篇.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【实用】小学数学教案范文集合9篇小学数学教案篇1教学目标：1探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确计算，提倡算法多样化。2结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的应用。3结合形式多样的练习，培养学生学习数学的兴趣以及应用数学的意识。教材分析：本节课是在学生掌握两位数乘一位数、一位数除整十或整百数口算的基础上展开教学的，让学生在具体情境中，探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地运用所学的.知识解决一些简单的实际问题。学生状况：1学生已能比较熟练地口算两位数乘一位数、一位数除整十或整百数的除法。2学生已具有初步的发散思维能力，基本能够自主学习、自主探究。3我

2、们的学生来自城市，对于本节课植树的教学情境，感到比较陌生。为了更好地调动学生学习的兴趣，结合我校一年级新生招生的情况，我从学生熟悉的排座位，需要几张桌子等实际情境引入除法算式，然后让学生经历探索、讨论、交流的过程，使其感受数学与日常生活的密切联系。教学过程：一、创设情境blob.png通过练习，使学生明确封闭图形的含义，进，一步理解面积的含义。（2）面积与周长的比较。教师取一个长方形模型，用手摸四周的边长。问：要求这一周的长度，是计算面积吗？为什么？使学生明确“封闭图形”的含义，进，一步理解面积的含义。2、简单换算。2平方米=（）平方分米，5平方分米=（）平方厘米300平方分米=（）平方米808平方厘米=（）平方分米地积单位进率：l公顷=10000平方米1平方千米=100公顷3、长、正方形面积的计算：（1）请学生说一说长方形、正方形面积的计算公式。板书长方形面积=长宽正方形面积=边长边长（2）面积计算。出示图形学生独立计算，然后校对。完成后，让学生再算一算它们的周长。然后提出问题这个正方形的周长和面积相等吗？为什么？先由学生说出自己的想法，再由教师进行分析、总结。四、课堂活动课本第114页的第7、8题。请学生先估算，并把估算结果填在表中，然后再进行测量和笔算。最后将测量并计算的结果与估算进行比较，看看误差多少。五、课堂作业练习二十五第8、9题。