[农村养猪补贴政策2023]2023年养猪模式问题调研报告.docx

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1、农村养猪补贴政策20232023年养猪模式问题调研报告七、奖项设置团体一等奖一名、团体二等奖两名、团体三等奖两名。八、活动流程策划活动流程总括：1)、成员集合的签到：所有工作人员及参赛队人员于当日13:40进行签到（各班心理保健员清点各班人数，未到人员电话通知，确认全班到场，统计完毕后将结果报于学生会心理发展部登记）。2）、签到完毕后，主持人进行开场白，介绍简要比赛规则。3）、开始比赛：第一轮：团队形象展示（各班自愿选择是否进行团队展示，无团队展示的班级在评分标准中团队展示环节计为0分），限时三分钟，按照各班顺序进行展示，展示完毕到候场区准备比赛。4）、每轮比赛后统分人员进行统分。5）、由评委

2、对获奖队进行颁奖、拍照留念。九、具体分工心理发展部向各班下达通知2、物品采购3、嘉宾邀请4、场地规划设计5、裁判、主持以及部分工作人员的培训6、表格制作（签到表、评分表、统分表等）7、比赛项目，后场区负责及秩序维持（每人负责一块赛区的工作）宣传部1、赛前宣传海报制作2、现场拍照或摄像3、赛后新闻稿撰写体育部1、需要5名裁判人员负责计时工作，每人负责一支队伍的计时2、裁判人员赛前需要接受培训3、熟悉送分人员，每队一人4、协助赛前场地布置纪检部、就创部1、工作人员，各小组领队及队员的签到、签退工作（每个部门2-3人即可）及游戏计分表的填写2、现场秩序维持，避免造成赛场混乱3、负责开赛前15分钟还未

3、到场的队伍的通知宿管部、文艺部1、场地布置2、帐篷及桌椅的摆放3、赛后整理现场学术科技部、民族工作部1、统分、评分结果收集以及资料整理2、协助场地的布置外联部1、经费支持2、横幅制作及悬挂3、帐篷准备及搭建办公室1、物品的收回及统计2、嘉宾牌制作，签到处统分处等十、场地规划十一、紧急预案1、各部门负责人需要提前通知本部门部员，避免忙乱，出现部门负责人有事未到的情况，由分管副主席代为点到。2、纸杯、压水器等适当备量，防止出现数量不足的情况。3、队员如在活动中或活动后出现呕吐、晕倒等身体不适症状，或出现误伤等紧急事件，各队长必须第一时间告知负责人（周祺卓），并及时采取相应的医护措施，可应用急救箱进

4、行简单处理，若情况特殊，则当即护送前往医务室；4、队员在活动期间如有恶劣事件，应急小组成员必须在第一时间告知负责人，以防止事态扩大。5、若出现天气变化，活动延期。（注：各部门人员可自行协商互助工作，但须确保工作人员足够）附件一：江西科技师范大学法学院第五届心理素质拓展大赛竞赛项目规程项目一：我是画家1.比赛方式：班级5个人站一排，在箱子里抽出题目，由裁判打开给第一个人及观众看，第一个人开始在白纸上画出所抽题目，限时15秒，后转身给第二个人看5秒。裁判撕掉第一个人所画的题目后，第二个人再开始画，限时15秒，一直到第四个人画完给第五个人猜所画的是什么，限时10秒，猜对算成功，然后进行下一道题，每组

5、抽5题。再换下一个班级，猜对最多的队伍获胜。2.比赛规则：观众提示则此题作废，选手之间有语言提示算违规，违规3次视为弃权。若班级得分有重合，则进行加时赛。3、成绩评定：每个班各抽3个题目进行角逐，以猜对的题数计分场地器材：箱子，纸，笔，画板，题目。项目二:同舟共济1.比赛方式：比赛开始前各队伍排队站在起跑线之后，裁判员吹哨后，每队每人持有一块泡沫板，全队外加一块传递泡沫板，从最后一名队员开始通过队友传送到第一名，第一名队员将泡沫板扔到前方并脚踩前进，其余队员更上向前进，最先到达终点（跑道总共30米）的队伍获胜（以最后一名队员越过重点线为准）。比赛规则：（1）活动中泡沫只能依次从后往前传，否则从

6、游戏进行中起始位重新出发。（2）行进过程中脚不能落地否则全队从起点重新出发，且不能不经过传递直接踩着泡沫板向前。成绩评定:最先完成的队伍得十五分，第二名十三分，以此类推。场景及道具泡沫板项目三：不倒森林1、比赛方式：每队10人参赛，男、女生各5人。每人拿一根同样的棒，约120公分，大家围成一个圆圈，让棒直立后用右手掌心按住棒的上面，左手放在背后，保持棒直立，在队长（队长不参与游戏）喊“换”时，后一人按住前一人的棒。2、比赛规则：A、保持棒直立，不允许用手抓，也不允许身体其他部位接触棒，可以单手适当调整棒的位置。B、宣布开始前，双脚开立，不允许移动，开始后大家按自己相同的口令，在保证自己直立棒的

7、不倒的前提下，迅速移动步伐将右手掌心按到相邻的同伴的棒上，保持棒不倒。C、每次有一根棒倒就算失败，游戏重新开始。必须连续换位十次才算成功。3、成绩评定：用时少者胜出。如5分钟内未能完成10次换位该项目算失败。失败按最后一名计分（即7分）。场地与器材：10根同样的棒子。项目四：珠行万里1.比赛方式：每队十名队员，男女各五人。十名队员分别握住接力板，另队长负责放置活力球。裁判发令后，开始传球，向前传送到指定位置并将球送入纸杯。赛程20米。比赛规则:.全员不可以手接触球球在传送过程中，传送塑料板不可以断开(3)球在传送过程中不可向后传送，不可中断停止不前(4)球必须落入纸杯中，没有入杯成绩无效(5)

8、传送队员需全员参与，依次交替，不可以有队员中间被隔断，少传送或不传送(6)如有以上违例事项，必须从起点重新开始，但不重新计时，而是累计计时。3.成绩评定：用时少者胜出。如5分钟内未能全程完成该项目则算失败。成绩计为最后一名（即7分）。场地及器材：接力板，活力球，纸杯。项目五、蛟龙出海1、比赛方式：每队10人参赛，男、女生各5人。比赛开始前，10名队员在起点站成一排，腿踝上绑好布带，10名队员通过协调配时向侧行进，赛程30米。2、比赛规则：A、队员必须同时出发；B、腿踝布带要绑紧，比赛中松脱，成绩无效；C、以全队最后一名队员到达终点为有效成绩基准；D、行进过程中跑走形式不限；E、各队以安全为前提，有队员摔倒应该停止比赛，先救护队员。3、成绩评定：用时少者胜出。4、场地与器材：30米跑道、布带、秒表；附件二：江西科技师范大学法学院第五届心理素质拓展大赛评分细则比赛环节评分标准团队形象展示(15分)精神面貌是否积极、阳光。(5分)团队展示是否具有创意。（10分）限时3分钟，每超时30秒扣1分。竞赛项目（75分）我是画家：按比赛规则依次评取第1名、第2名最后1名，分数按15、13、11、9、7依次计入该项目得分。不参赛团队计0分。同舟共济：计分同上。不倒森林：计分同上。珠行万里：计分同上。蛟龙出海：计分同上。