征信宣传周总结.docx

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1、征信宣传周总结 第一篇：征信宣扬周总结 “征信宣扬周总结 这次开展的征信学问宣扬周的活动中，我直属支行主动响应这次的宣扬活动，围绕这次活动的主题“珍爱信誉记录，维护信誉权益首先对大堂经理和理财经理进行了征信学问的培训，以便更好的对客户做好征信学问的宣扬与说明工作，并在营业大厅张贴了征信宣扬的海报，向客户发放了宣扬折页，在宣扬征信学问的同时，很好的向客户介绍了信誉记录的重要性以及如何维护和运用自己的信誉权益。 在这次的宣扬活动中觉察有许多客户还是特殊关注自己的信誉记录的，活动中大堂经理介绍到个人信誉状况的良好，在商业银行办理贷款时，可在审贷时间、贷款利率、期限、金额等方面得到实惠。通过大堂经理正

2、确的引导与宣扬，使越来越多的客户增加了自己的征信意识，了解到保持一个良好信誉记录的重要性。同时使得一些征信意识比较淡薄的客户，在增加了征信学问了解的同时，体会到养成良好的信誉习惯的重要性，改善了一些有着不良还款习惯客户的意识，从而有助于积累我行一些优质的贷款客户。 同时在这次征信宣扬的活动中，解答了一些客户有关在征信方面的怀疑，了解到个人在征信活动中有哪些权利和义务以及如何行使这些权利；当信誉报告的信息出现异议时候如何处理和解决；如何定期更新自己的信誉信息以及如何有效防止个人信息被泄露等。通过有效的宣扬，使得客户了解自己的信誉状态的同时，行使了自己的知情权，使得公众切身感受到金融机构的征信服务

3、。 由此可见，在我行开展各项贷款业务与推广信誉卡业务的同时，征信学问的宣扬是必不行少的，通过这次征信学问宣扬周的活动的推广，让越来越多的客户主动了解征信学问，增加征信意识，培育良好的信誉习惯，有助于我行积累更多优质的贷款客户，有助于我行贷款业务的良好进展。 其次篇：征信学问宣扬周活开工作总结 征信学问宣扬周活开工作总结 为提高市民的信誉意识，促进社会信誉体系建设，依据人民银行关于开展征信学问宣扬周活动的通知，我所在2009年10月24日至30日认真组织“征信学问宣扬周活动，现就活动简要总结如下： 一、开展“征信学问宣扬周活动基本状况 在宣扬周期间，主要对市民进行以“珍爱信誉记录，提高信誉意识为

4、主题的宣扬活动，我们的口号是“珍爱信誉记录从关注信誉报告起先。主要形式：一是组织员工对征信学问经行培训学习，我们集中组织相关人员对宣扬折页、征信学问问答等材料进行培训和学习，以便能够对客户进行宣扬和讲解。二是在营业厅内把分行统一配发的宣扬海报张贴在大厅的醒目位置，便于客户随时看到。三是摆放宣扬折页，依据分行统一配发的宣扬折页，我们在宣扬周期间摆放到大厅显著位置随时向客户发放并做好宣扬说明， 二、主要阅历及成效 在信誉宣扬周的活动中，我们不仅从广播，网站等了解信誉学问，从宣扬折页、宣扬海报上了解到什么是信誉，信誉对每个人的重要性，是属于自己的经济身份证。信誉报告由谁来供应、怎样去查自己的信誉状况

5、，并且知道自己的信誉状况，假如对自己的信誉提出异议有哪些部门去解决，对这些内容做一次深刻的体会学习。“珍爱信誉记录，提高信誉意识，对自己的信誉状况做到心中有数，为以后自己贷款买房买车，办理信誉卡都是一个重要的参考。如何提升自己的信誉度问题，就犹如每个人提高自己的身份一样，最重要的是要诚信做人。通过对信誉报告的学习，对“信誉报告有了全新的相识，并把它影响到身边每一个人。信誉报告就是关于自己的信誉历史状况，就是关于您的信誉历史的客观记录，是商业银行了解您的信誉状况的一个重要参考。我们对信誉报告的重要性有了更深刻的理解，才能把它作为一个人的其次身份证经济身份证来对待。 三、主要案例： 我行推出的高校

6、生信誉卡起先到如今已经不再办理此卡，已经说明白一个很重要的问题，那就是信誉受到了损害。本因此能提高学生个人的信誉，为以后就业提高自己的信誉度打下坚实的基础，却因为违背诚信而失信。这对学生这一群体影响之大，可想而知。 让我们诚信做人，珍爱自己的信誉记录，提高自己的信誉意识。 建行西四支行北太储蓄所 2009年10月30日 第三篇：“征信宣扬月活动总结 关于“6.14信誉记录关爱日活动的 总结报告 人民银行： 为主动响应人民银行统一开展的“6.14信誉记录关爱日活动，我行结合实际，立足“拓展宣扬深度与广度，营造社会诚信环境的宣扬目标，紧扣 “珍爱信誉记录，享受华蜜人生、“今日的信誉就是明天的财宝、

7、“信誉记录，其次张身份证、“珍爱信誉记录从关注信誉报告起先等宣扬口号，开展了多种形式的征信宣扬活动，推动了“6.14信誉记录关爱日活动的有效开展，收到了良好的社会效果。 一、健全组织，建立联动宣扬机制 在前期准备阶段，我行成立由主管信贷副行长XXX为组长，办公室、信贷管理部、各营销部门等人员为成员的宣扬活动小组，并下设小组办公室为信贷管理部，具体负责征信宣扬的组织协调工作，明确责任，落实到人，确保活动扎实开展。我行充分发挥网点优势，通过在营业机构张贴宣扬图册、摆放宣扬折页、利用户外LED显示屏滚动播放宣扬口号等方式，主动参与了宣扬活动。 二、周密部署，全方位推动宣扬活动 一是LED电子显示屏滚

8、动宣扬。在营业网点LED电子显示屏的网点的LED屏幕上，录入 “6.14信誉记录关爱日，请关注您 1 的信誉记录、“关爱信誉记录、享受华蜜人生、“加强信誉建设、构建和谐农村、“良好信誉记录、无形经济财宝等内容，循环滚动播放。二是横幅标语宣扬。在主要街道悬挂印制的主题内容标语横幅。三是图册宣扬。在营业网点张贴图册，公示上墙，让客户周知。四是柜台宣扬。柜台工作人员充分利用办理业务的有利契机，向客户介绍征信学问。 三、多策并举，留意征信宣扬实效 通过此次征信学问宣扬活动，公众对征信体系的相识得到明显提高，更多人起先关切自己的信誉记录，主动查询自己的信誉报告，也让客户进一步感受到了优质的征信服务。前来

9、询问的群众表示，过去不知道或不了解征信，此次活动的开展给他们供应了一个很好的近距离接触征信的机会，加深了他们对征信的相识和了解。此次宣扬活动的开展，使重视信誉记录、关注信誉报告、行使好自己的信誉信息知情权成为全部询问者的共识和心声。同时，通过征信宣扬活动的开展，引导宽阔城乡居民逐步树立诚信理念，争做恳切守信的模范，为营造良好的信誉环境、持续的信誉体系建设、纯净的金融市场和各项金融业务经营又好又快进展奠定了基础。 二一二年六月十五日 2 第四篇：征信学问竞赛总结 数学与计算科学学院 征 信 知 识 竞 赛 总 结 数学与计算科学学院征信学问竞赛活动总结 一、活动主题： 了解征信学问，享受精彩人生

10、 二、活动主办单位： 数学与计算科学学院团委学生会 三、活动承办单位： 院团委学生会生活部 四、活动协办单位： 院团委学生会学习部、勤俭部 五、活动时间： 初赛：2022年6月7日晚7：00-8:30 决赛：2022年6月11日晚7：008：30 六、活动地点： 八教院大会议室 七、活动参与人： 院党委副书记 彭雪贵书记 学工办 刘学泳老师 李涛老师 刘缅芳老师 童彩华老师 院团委学生会主席团及各部门部长 0 9、10级部分学生 八、活动内容总结： 1、前期准备阶段： 本次活动分为了初赛和决赛两个阶段。在初赛前，生活部组织了各班团支书会议，将征信学问竞赛这一活动的具体内容和要求传达了下去，并要

11、求各班同学主动报名。在一系列的宣扬之后，初赛报名人数为64人，每班平均有4人报名，同学们都特殊主动。在报名之后，我们从网上各处搜集了关于征信学问的资料，并整理出来发到了各位报名的同学手上，盼望各位同学 认真的为此次竞赛准备，能在初赛中取得好的成果，一举进入决赛。正是因为生活部同学的细心准备，是初赛的赛前准备做得特殊充分，为初赛的圆满奠定了特殊好的基础。 而在决赛前，学习部的同学做了一个精致的PPT，陈娇同学冒着大雨为参赛的获奖选手细心选择了物美价廉的礼品，黄恺同学联系校科协借来了抢答器，而我们的董欢同学和李亚同学则始终在为决赛的主持做着惊慌的准备。各项工作都有条不紊的进行着，为决赛当晚做好了足

12、够的准备。 但是因为对仪器运用的不了解，在活动前进行仪器试用时，觉察了电源线较短，照相机电量缺乏等问题，于是各部门的同学立即行动起来仪器解决了这些问题。 前期的准备总的来说分工明确，准备足够，在遇到问题是也能够刚好的解决，保证了竞赛当天的正常进行。 2、活动进行阶段： 初赛： 初赛是以笔试形式在院大会议室实行的，每位同学都于7点准时到达了竞赛现场，并在拿到试卷之后认真答题。勤俭部和生活的同学负责监考，整个考试过程中同学们没有违纪行为，信念满满的答题完成之后就离开了考场。当考试结束以后，监考的同学收齐了试卷，并交给学习部进行批阅。 初赛的现场虽然惊慌，却特殊有序，组织者做事有原则，能保持会初赛现

13、场的肃穆性，使得竞赛能够顺当的进行，在安静祥和的气氛中结束。 决赛： 决赛当晚由生活部邀请了各个嘉宾，各参赛队伍也带来了自己的啦啦队，整个院大会议室充溢着一种热忱。主持人董欢和李亚虽然是第一次站上主持台，面对台下如此多热忱的观众，虽然感到了一丝惊慌，但靠着足够的准备，也将此次竞赛主持的特殊的精彩。 选手们在决赛中的第一轮必答题中，都表现得特殊好，能够流利的回答出每一道题目，而且都特殊的正确，最终第一轮结束时，全部对都得到了60分的成果。而在其次轮的抢答题中，虽然有的队伍知道题目的答案，但 3 是却因为抢答器运用不娴熟，而只能与这一个个题目失之交臂，在其次轮结束时，10级数学代表队以高分领先，0

14、9级数学代表队位居其后。接下来是第三轮风险题，09级数学代表队不愧是“老当益壮，接连选择了两个20分题，最终确定了其冠军的位子，而10数学代表队获得了亚军。 当各位选手答题完之后，新一任学生会主席对此次竞赛做了精彩总结，并在礼仪张双双和袁密两位礼仪的关心下，给各参赛队伍方法了奖品。 各位参赛选手的精彩表现，让老师们、同学们看到了大家对征信学问的娴熟驾驭，也让台下的观众更了解了征信学问，使本次征信竞赛学问取得了的圆满胜利。 3、后期总结阶段： 本次征信学问竞赛结束后，刚好的向在院公告栏中公布了竞赛结果，并激励更多的同学了解征信学问，生活部和学习部的同学也刚好将所接物品归还了各个部门，在宣扬征信的

15、同时也自己做到了诚信借用。 九、胜利之处： 1、各部门团结协作，准备充分； 2、宣扬工作做得很好，各位同学都主动参与其中； 3、初赛现场肃穆有序，决赛现场精彩纷呈； 4、主持人大方、灵敏，使竞赛完备进行； 5、活动紧扣主题，现场气氛限制恰到好处，整体效果突出； 6、会前准备充分，会场布置到位。 十、缺乏之处： 1、抢答器和礼仪服的借用由于是第一次，不知道借用流程，耽误了很多时间，也给老师造成了麻烦； 2、对决赛现场一起摆放位置不了解，造成临时借用插线板。 数学与计算科学学院 团委学生会 2022年6月13日 第五篇：银行征信工作总结 2022年征信专题宣扬月活动总结 为进一步拓宽征信学问宣扬的

16、深度和广度，提高社会公众的信誉意识和维权意识，推动社会信誉体系建设,邮储银行*县支行主动响应县人民银行的支配和部署于9月11日开展了形式多样、内容丰富的征信专题宣扬活动。通过本次征信宣扬活动，企业和个人恳切守信的意识大大增加，征信宣扬活动取得明显成效。 一、周密组织、高度重视 本次征信宣扬活动，我行高度重视，在“宣扬月前期准备阶段，成立由行长任组长，分管行长任副组长，综合管理部、信贷业务部、综合业务部、会计核算部、公司业务部等部门经理牵头实施，具体负责征信宣扬月的组织协调工作，明确责任，支配到人，确保本次活动扎实开展。 二、广泛参与，成效突出 经过细心筹划和部署，9月11日，我行依据县人民银行

17、的统一要求，主动的开展了征信学问宣扬月活动。本次活动，宽阔居民主动参与，宣扬当天我行在营业网点外摆放宣扬展台2个，张贴宣扬海报4幅，配备员工近20名向宽阔居民和企业主宣扬普及征信基本学问，累计发放宣扬折页近300份，接受现场询问100人次，同时在我行电子滚动屏不间断播放“珍爱信誉记录，享受华蜜人生的宣扬口号，通建立丰富的宣扬活动形式、创新的活动载体，引起了居民的极大关注，在全县范围营造了良好的 宣扬效应，宣扬活动圆满胜利。 三、抓住重点，彰显特色 由于具有我行点多面广，深化基层的优势，本次征信活动，我行抓住重点，彰显特色，侧重向即将入学的高校生和已经开学的中学生散发征信宣扬折页讲解个人信誉的重

18、要性并耐性的解答他们所关切的国家助学贷款政策和信誉卡的状况；对于农户和农夫专业合作社，我行借助信贷员下乡调查的机会，深化社区、村委会田间地头，想方设法把征信学问送入千家万户，切实提升征信学问的社会认知率。 通过本次征信宣扬活动进一步普及了征信学问，营造了恳切守信的社会信誉气氛，进一步培育了宽阔公众守信荣耀、失信可耻的信誉道德，有效地改善了我县金融生态环境。 中国邮政储蓄银行*县支行 信贷部 二一二年九月二十日篇二：某某银行征信业务自查报告 征信业务自查报告 为了进一步规范征信业务及相关活动，提高个人征信系统运用管理工作的制度化水平，根据xx文件要求，我行快速成立以行长xx为组长，相关部门负责人

19、为成员的检查小组。根据xx规定，在x月xx日至x月xx日，对我行相关征信业务进行全面自查，现将自查状况汇报如下： 一、我行在运用个人征信查询系统，不管是那种贷款类型，我行都在客户授权状况下办理征信业务，对每位贷款客户信誉状况进行查询，根据调查报告及实际状况确定发放贷款额度。 二、在查询过程中，依据审慎和维护金融消费者权益的原则，对每一笔被查询者，由被查询者当面签订查询授权书，依据被查询者的授权的查询缘由，进行授权内查询，做到无越权查询。并且对每一笔查询结果，做到保密制度，切实维护被查询者的个人隐私。 三、我行被查询者为借款人，对其符合发放贷款的被查询者，查询报告都做为贷款资料保存，对不符合贷款

20、条件的 贷户，我行对被查询者的信息绝不对外宣扬，保证其查询信 四、我行严格管理客户个人信誉信息，不得向外泄露客户征信信息。从开业至今，我行未发生将客户信息与第三方 机构或个人交易的状况；也为发生向客户违规供应信息或违规查询获得客户信誉报告的状况。 五、无篡改、毁损、非法运用个人征信信息；无与自然人、法人或其他组织恶意串通，向人民银行个人信誉信息基础数据库报送虚假信誉信息。同时运用个人征信系统的电脑没有连接互联网等外网。 以上所述为我行自此自查状况，特此报告！ xx银行 xx年x月xx日篇三：征信宣扬活动状况总结 “6.14信誉记录关爱日征信服务 宣扬工作状况总结 依据中国人民银行征信中心部门的

21、支配部署，2022年6月14日我行开展了征信工作的专项宣扬日活动，通过宣扬征信体系建设的意义、信誉信息基础数据库的作用和重要意义；相关政策法规规定的个人权利与义务、以信誉报告学问为核心的个人征信学问；教化公众维护自身信誉记录已获得社会认可和融资支持等，宣扬收到很好效果。现将具体状况总结汇报如下： 一是加强领导，细心组织。依据上级管理部门有关征信宣扬工作的支配部署，我行成立了征信宣扬工作领导小组，由主管业务的行长任组长，市场进展部、综合管理部、支配财务部负责人为成员，根据上级制订的活动方案快速绽开相关宣扬工作。 二是利用各网点进行征信宣扬。在全县36个网点通过led、发放传单，座谈会等形式进行宣

22、扬。 三是利用信贷和传统活动进行宣扬。在几个农村乡镇，充分利用赶集的机会进行征信宣扬，发放宣扬单1000余张。特别是通过为农户供应信贷支持之际，对宽阔农夫进行征信学问宣扬，收到了很好效果。 四是利用宣扬机会培育征信市场，为本地区征信体系建设做奉献。 征信体系涉及的部门多，已不单是一个行业、一个部门的工作，它的建设，依靠政府的支持、银行业与社会团体公众的互相协作，提倡一个和谐的公共信誉环境是今后征信工作的重点。所以，我行利用征信宣扬的时机，要求信贷人员多和贷款客户沟通，通过构建与客户的内外部评级沟通沟通平台，促进内外部评级优势互补，激励客户参加评级授信，发挥好评级授信的防范信贷风险作用，为本地区

23、征信体系的建设和健康进展做出我行应有的奉献。篇四：xxx支行征信宣扬活开工作总结 xxx支行征信宣扬活开工作总结 征信宣扬工作是加强征信体系建设的重要内容之一，也是让社会公众了解征信的重要途径。根据人民银行xxx支行的统一部署，我支行于9月份在全县乡镇开展了征信专题宣扬月主题活动，现将活开工作总结如下： 一、领导重视，主动筹备将征信宣扬活动纳入下半年工作内容。随着中小企业和农村信誉体系建设的推开，其体系建设所容纳的工作量日益增多。特别是个人信息信息库的建立和运用，使征信更接近社会公众及老百姓。对此，我支行领导高度重视，要求我支行信贷部门既要依据上级行的要求开展征信学问的宣扬，也要结合我行贷款客

24、户多为农户，诚信度较一般的特点认真做好本辖区的宣扬，并要将征信宣扬作为一项常规性的工作贯穿于下半年的工作内容中。 二、制定方案，确保征信宣扬工作的落实。为使征信宣扬活开工作落到实处，我支行制定了较为具体的宣扬方案，确定征信宣扬的主要内容，一是百姓征信学问，主要包括当前征信涉及百姓生活的内容、如何运用征信产品、个人信誉报告的查询、运用；社会公众如何关切自己的信誉记录等；二是中小企业征信学问，主要包括当前社会信誉建设的状况，社会信誉对经济进展的作用，中小企业应当从哪些方面关切自己的信誉、提高自己的信誉。三是对个人征信系统学问及我行信誉贷款产品运用进行学习。 三、多点开花，全面推动征信宣扬月活动的各

25、项工作开展。为此，我们从以下几方面入手：一是在我支行信贷部开拓“诚信贷款栏目，重点宣扬我行贷款政策、征信基础学问、企业和个人信誉报告解读。另外，8月中旬在xxx副行长的带着下，我支行部分员工参加了广西农村信誉体系建设示范县创建启动仪式，并对宽阔群众进行了“维护信誉，珍爱信誉征信教化宣扬。 二是通过对我支行零售贷款户、小企业贷款户进行贷后回访的同时，发放200多份征信宣扬单册，对其个人及所在村镇如xxx镇、xxx村普及个人信誉学问，对xxx工业园的5家中小企业普及了企业信誉基本学问，提高企业和公众特别是农户征信意识。三是举办征信系统学问讲座，对我支行信贷部门员工将个人征信系统，与我支行贷款审批效

26、率、扩展授信范围和产品创新、防范个人信贷风险等各方面互相交叉运用进行学习。 四、效果显著，征信宣扬受到中小企业及社会公众的关注。通过我们对征信学问的宣扬，我支行贷款客户特别是农户对征信学问相识明显提高，他们从对征信学问的不了解到知道了什么是征信，从不关切到主动关切征信，作为公民应当时刻关注自己的信誉记录，有效防止不良信誉记录的产生。良好的信誉记录对自己的生活会带来便利，而不良信誉记录则会影响自己的经济生活。 xxx支行 2022年9月22日篇五：银行征信活动总结 征信专题宣扬月活动总结 为实行人民银行关于征信宣扬教化工作的各项要求，组织好我行征信宣扬工作，进一步拓宽征信学问宣扬的深度和广度，提

27、高社会公众的信誉意识和维权意识，推动社会信誉体系建设,我行开展了形式多样、内容丰富的征信专题宣扬活动。通过征信宣扬活动，企业和个人恳切守信的意识大大增加，征信宣扬活动取得明显成效。 一、周密组织、高度重视 二、广泛参与，成效突出 经过细心筹划和部署，我行7月份主动开展了征信学问宣扬月活动。本次活动，宽阔居民主动参与，宣扬当天我行在营业网点外摆放宣扬展台2个，配备员工9名向宽阔居民和企业宣扬普及征信基本学问，接受现场询问数十人次，通过丰富的宣扬活动形式、创新的活动载体，引起了居民的极大关注，在全县范围营造了良好的宣扬效应，宣扬活动圆满胜利。 三、抓住重点，彰显特色 本次征信活动，我行抓住重点，彰

28、显特色。对于在日常生活中哪些状况下简洁出现负面记录，我行工作人员与参与企业及现 场的市民进行了深切而具体的讲解，并且对于如何避开上述状况的发生给出了诸多建议。前来询问的群众纷纷表示，过去不知道或不了解征信，此次活动的开展给他们供应了一个很好的近距离接触征信的机会，加深了他们对征信的相识和了解。 通过本次征信宣扬活动，进一步普及了征信学问，营造了恳切守信的社会信誉气氛，进一步培育了企业及宽阔公众守信荣耀、失信可耻的信誉道德，有效地改善了我县金融生态环境。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页