《氓》教案优质400字范文（7篇）.docx

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1、氓教案优质400字范文（7篇）氓教案优质400字范文11、感受乐曲诙谐、欢快、跳跃的风格，了解其所表达的故事情节。2、通过手部游戏、动作创编、故事情节累加，进一步感受音乐的节奏和变化。3、体验音乐带来的想象以及模仿大猫、一同游戏的快乐。氓教案优质400字范文21、了解游戏情节“爱臭美，喜欢跳舞的猫出门散步”，倾听乐曲a段，区分乐句，即哪一句是大猫走？哪一句是小老鼠跟？2、教师扮演大猫，幼儿扮演老鼠，让小手在身体各个部位“行走”，分角色体验不同乐句。3、创编大猫走路的动作并随乐练习。4、共同讨论b段中猫戏老鼠的动作并随乐练习。5、教师扮演大猫，在第二次游戏时替换新的“散步动作”，幼儿扮演小老鼠，

2、完整游戏。6、个别幼儿扮演大猫，带领大家随乐游戏。7、观看教师扮演的“急性猫”，猜测其动作含义，并和“急性猫”共同游戏。氓教案优质400字范文31、在引导幼儿创编大猫走路的动作时，教师需用准确精炼的语言描述出幼儿的劫作特点，如行编动作的线索和元素，拓宽创编的思路。2、为帮助幼儿在游戏时控制自己的动作，教师扮演的“大猫”可时不时回头看，或用游戏化的语言与幼儿讨论：怎样才能不被大猫发现？3、教师扮演的“急性猫”可在动作节奏和游戏情节上有所变化。如动作节奏加快一倍、特殊的动作表达特别的含义：走路太快摔了一跤、一瘸一拐的往前走等。氓教案优质400字范文4教学目标：1、认识12个生字，会写6个字。2、正

3、确、流利的朗读课文。3、初步了解“燕子底飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。教学流程：一、导入：师：在今天的课堂上，老师给大家带来一只可爱的小动物，你们猜猜它是谁？（出示小兔子图）雨了。板题，齐读。二、初读，整体感知1、在小白兔身上到底发生了什么有趣的故事呢？带着这个问题，请大家自由阅读课文。注意读准字音，读通句子。2、学生借助拼音自由读文。3、汇报：通过读文，你知道了什么？三、学习生字1、鼓励生活中识字通过初读课文，同学们就已经了解了这么多知识，真了不起。相信过了生字这一关，再读课文，及时鼓励）2、充分自主，尝试合作氓教案优质400字范文5活动目标：1、通过对成长中不同的照片的比较，初步

4、理解“成长”，激发幼儿对自己的成长感到自豪，体会自己成长的乐趣！3、通过活动体验和同伴交流的乐趣。活动准备：自己的成长照片人手一份、教师制成长成长档案册人手一本活动过程：1、教师出示一张幼儿小时侯的照片，通过提问激发幼儿兴趣。教师出示一张幼儿小时侯的照片“看看它是谁？”幼儿大胆猜测！2、教师引导幼儿理解“什么是成长？”（1）教师引导幼儿“是我班的一位小朋友！”幼儿猜测！如果猜对了，该幼儿站起来和大家打招呼！（2）教师：“咦！照片上的和班上的怎么不一样呀！”“咱们再找找还有什么地方不一样？”“比一比，你们自己照片上的宝宝都是一样吗？”“有什么不一样的？”教师引导幼儿发现自己在成长中的不同。（3）

5、教师激发幼儿对自己的成长感到自豪，体会成长的乐趣。3、教师介绍幼儿的成长档案册。4、教师引导幼儿将自己的成长照片按序排队。5、幼儿按成长顺序将照片贴在成长档案册上。氓教案优质400字范文6?教学内容】学习按颜色分类?教学目标】知道将同一类物品按颜色属性分类?教学重点】强调按物品的颜色属性进行分类?教学难点】不受其它属性(大小/形状/长短等)干扰?教具准备】dvd、魔法城堡，智慧果及篮子、人物图、音乐磁带、海洋球、积木、塑料片等?教学过程】一、导入回忆上节课的vcd内容二、基础认知1、观看动画片(vcd)到第二关结束2、老师提问：大力士的第二关是什么?1)老师示范重复第二关内容2)在黑板上让小朋

6、友上来重做按颜色进行分类可以重复2轮或分3组同时进行分类比赛老师在教案过程中要注意语言强调颜色的特性：这是红色的，放这个果篮里;这是黄色的，放这个果篮里;这是绿色的，放这个果篮里。三、巩固练习指导小朋友完成同步练习p17-20四、游戏与拓展1、海洋球回家：把小朋友分成3个组，每组n人，每组一筐红黄蓝3色混合的海洋球，进行分类比赛。2、操作活动：提供积木/卡片/塑料片等玩具，指导小朋友按颜色进行分类操作。五、总结总结：小朋友今天我们学会了按颜色进行分类，闯过了大力士阿诺的第二关;下一次我们就要闯大力士阿诺的第三关了，小朋友我们下节课见。氓教案优质400字范文7活动目标：1、为壮壮寻找健康便便的方

7、法，了解健康饮食需要合理搭配。2、知道均衡饮食对身体的重要。3、知道人体需要各种不同的营养。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。5、初步了解健康的小常识。活动准备：ppt、肉类、蛋类、豆类等小零食、一次性纸盘、牙签。活动过程：一、引出话题，激发兴趣老师：今天老老师给你们带来了一个新朋友，我们先来跟他打个招呼吧！老师：壮壮他在干什么呀？（上厕所）老师：最近壮壮老是肚子疼，可是一上厕所却拉不出便便，这是怎么回事呢？（吃了很多垃圾食品）你们遇到过吗？怎么解决的？提问：你觉得什么样的便便才是健康的便便？小结：健康的便便是黄黄的，长得像香蕉。二、寻找方法，健康搭配老师：今天，老老师请来了三个小精灵，他们都说有好办法来帮助壮壮，我们一起来看看他们有什么好办法吧！1、黄色精灵（豆类：土豆、番薯、黄豆）提问：壮壮能拉出香蕉大便吗？小结：黄色精灵家族能让人变得有力气2、绿色精灵（蔬菜水果）提问：绿色精灵很调皮，他们藏在这些图片里，你能把它找出来吗？小结：我们的家族成员可以保护人类不生病，帮助排便更通畅3、红色精灵（肉类、蛋类）提问：红色精灵家族都有些什么成员呀？小结：红色精灵家族成员，它可以让人变得强壮！三、做做玩玩，体会重要1、食物分类2、老师幼交流