幼儿园重阳节活动方案(大中小班).docx

《幼儿园重阳节活动方案(大中小班).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园重阳节活动方案(大中小班).docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园重阳节活动方案(大中小班) 第一篇：幼儿园重阳节活动方案(大中小班) 大班敬老活动活动介绍 设计意图： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老为目的主题活动是特殊必要的。平常许多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子宠爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,还有很多幼儿园学问共享扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，欢迎添加好友关注沟通、觉得是理所应当

2、，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻“9月9日重阳节开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与高傲。 活动目标： 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动准备： 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问。 2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。 3、在本班老师

3、的指导下制作小礼品。 4、老人自备开口上衣和鞋子一双。 5、糖果若干。 活动过程： 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶。 爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特殊感谢您，向你们节日问个好。 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目。 4、请老人与幼儿一起看段视频。 1请老人谈谈自己的感受； 2请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做？ 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。 师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关切或是

4、一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很欢乐。如今就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更欢乐，变得更年轻。 6、互动玩耍：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！ 7、幼儿给老人送上小礼品音乐-爱的奉献。 结束活动：全体幼儿在老师的带着下表演感恩的心。 延长或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。 中班敬老活动活动介绍

5、活动内容：歌曲好娃娃重阳节 活动目标： 1.简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2.知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。 3.通过教学活动，让孩子谈论自己如何关切关心爷爷奶奶的。提高孩子交往实力和口语表达。 活动准备： 一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕 活动过程： 一、说说关于重阳节 1.了解重阳节的来历。 2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3.发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、学唱歌曲好娃娃 今日老师把小挚友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。 1老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。 2幼儿跟随老师按节奏

6、念歌词。 3幼儿跟随老师轻声学唱。 三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。 老师激励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关切长辈的快乐之情。 活动延长： 1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，老师进行总结。 2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 小班敬老活动活动介绍 活动意图： 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬

7、重老人的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节活动。 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、宠爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动准备： 课件 活动过程： 一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？ 小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言 师提问： 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？ 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、制作项链 幼儿亲自动手

8、制作项链，送给爷爷奶奶。 四、学习儿歌 九月九 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑， 我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 五、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 。为爷爷奶奶捶捶背等。 活动照片： 中国的传统佳节九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以 “爷爷奶奶您辛苦了为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。还有很多幼儿园学问共享扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，欢迎添加好友关注沟通、下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、

9、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的颈项上时，他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都潮湿了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜美与温馨。 通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关切老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、高傲。 “尊老爱幼这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将接着关注着它的成长 其次篇：幼儿

10、园大中小班重阳节活动方案 幼儿园大中小班重阳节活动方案 重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国的传统节日。重阳节又叫“老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德。在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶(外公外婆)一起联欢，用幼儿自己的方式表达对爷爷、奶奶(外公外婆)等老人的关切和疼惜。 九九重阳佳节安康快乐 一、活动设计 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德。 重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的气氛，需要全社会的参与。 家

11、家有老人，人人都会老,关爱今日的老人，就是关切明天的自己。 儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和疼惜。 二、各年龄段活动目标 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起玩耍、活动的过程中，感受互相关爱的温和和快乐 。 具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌 。 中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)愿意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方

12、式表达对老人们的关切和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。 具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。 大班 (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)主动参与敬老活动，大胆运用自己宠爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关切和关心，进一步激发关爱老人的情感 。 三、活动准备 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句静静话; 3、制作爷爷奶奶的礼物; 4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感; 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲

13、背、捶捶腿、关切老人笑哈哈; 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌： 奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 潦倒新停浊酒杯。 活动一：奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域：语言 建议班级：小班 活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日; 2、培育宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事; 3、宠爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动过程 1、说说重阳节(了解重阳节的来历) 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗? 生：九月九日

14、是重阳节，也叫“老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗 3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事? 4、我想对爷爷奶奶说句贴心话。 5、学习儿歌九月九： 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 6、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 活动二：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及领域：艺术 建议班级：中班 活动目标 1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。 2.能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。

15、 活动准备 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 活动过程 1.回忆童谣的内容。 2.欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3.学习演唱歌曲。 (1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。 (2)欣赏老师演唱歌曲。 (3)集体学唱歌曲。 4.根据歌曲的内容创编动作进行表演。 (1)根据歌曲内容探讨表演动作。 (2)扮演角色进行表演唱。 活动三：我要帮爷爷奶奶做些事 主要涉及领域：语言 建议班级：中班 活动目标 1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯; 2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心; 3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关切关心爷爷奶奶的，提高孩子交往实力和口语表达。 活

16、动过程 1、了解重阳节的来历 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕 3、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事? 4、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。 老师激励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受敬重老人，关切长辈的快乐之情。 5、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后，老师进行总结。 6、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 活动四：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域：艺术 建议班级：中

17、、大班 活动目标 1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理洁净。 活动准备 1.各色调泥、泥工板。 2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程 1.谈话，引起制作爱好。 2.学习做饺子的方法。 3.探讨运用油泥的规则。 4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法) 5.互相欣赏制作的饺子。 活动五：我和爷爷、奶奶过重阳 要涉及领域：综合 建议班级：大班 活动目标 1、激发幼儿酷爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感; 2、通过视察情境表演，学会关切、关心爷爷、奶奶(外公、外婆); 3、通过与爷爷、奶奶(外公、

18、外婆)，共同玩耍，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往实力。 活动准备 1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。 活动过程 1、引出活动主题，欢迎老人。 今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节) 对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都宠爱干什么?(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢 请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年轻时是做什么工作的。 老师小结：原来，他们年青时为社会做了许多工作，很多的奉献。关爱老年人是全社

19、会的共同责任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，敬重、赡养和疼惜老年人是中华民族的传统美德 爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有奉献，还很关切我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关切我们的 我们又要怎样关切他们呢?(幼儿争辩后回答。 今日，我们实行“敬老联欢活动引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。 2、幼儿送贺卡给老人 老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关切，好吗? 3、表演、共享活动 为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。 向爷爷、奶奶说一句祝福的话。 第三篇：幼儿园大中小班教案重阳节及教学反思 重阳节教案适用于大中小班

20、的主题教学活动当中，让幼儿懂得敬重爷爷、奶奶的道理，初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义，激励每个小挚友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意，快来看看幼儿园重阳节教案吧。 活动目标 初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 懂得敬重爷爷、奶奶的道理 激励每个小挚友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 活动口号：情系敬老院 温和老人心 活动人员：幼儿园全体师生 活动时间：20XX年 10 月 21 日 活动地点：敬老院 活动准备： 1、幼儿自制节日礼物 2、横幅、校车支配 3、准备水果、重阳糕点等食物 4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的

21、情感 活动过程节目表演： 1、老师表演加加油 2、幼儿表演口香糖让爱住我家 3、歌曲关切老人笑哈哈 4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物 5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园 留意事项： 1、老师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及支配，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持清静，行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养; 4、活动结束时要和老人握手告辞，说再见! 教学反思： 10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日九九重阳节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于尊老、敬老为目的的主题活动，创建一个爱老

22、、敬老、养老、助老的气氛。为了更好地培育孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和疼惜。 小百科：重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。易经中把“九定为阳数，“九九两阳数相重，故曰“重阳；因日与月皆逢九，故又称为“重九。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是祥瑞的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等风俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。 第四篇：幼儿园大中小班教案重阳节及教学反思 重阳节教案适用于

23、大中小班的主题教学活动当中，让幼儿懂得敬重爷爷、奶奶的道理，初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义，激励每个小挚友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意，快来看看幼儿园重阳节教案吧。 活动目标 初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 懂得敬重爷爷、奶奶的道理 激励每个小挚友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 活动口号：情系敬老院 温和老人心 活动人员：幼儿园全体师生 活动时间：20XX年 10 月 21 日 活动地点：敬老院 活动准备： 1、幼儿自制节日礼物 2、横幅、校车支配 3、准备水果、重阳糕点等食物 4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关

24、爱老人的情感 活动过程节目表演： 1、老师表演加加油 2、幼儿表演口香糖让爱住我家 3、歌曲关切老人笑哈哈 4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物 5、合影留念五、活动结束，返回幼儿园 留意事项： 1、老师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及支配，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持清静，行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养; 4、活动结束时要和老人握手告辞，说再见! 教学反思： 10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日九九重阳节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于尊老、敬老为目的的主题活动，创建

25、一个爱老、敬老、养老、助老的气氛。为了更好地培育孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和疼惜。 本文扩展阅读：重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。易经中把“九定为阳数，“九九两阳数相重，故曰“重阳；因日与月皆逢九，故又称为“重九。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是祥瑞的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等风俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。 第五篇：幼儿园大中小班教案重阳节感恩活动及教学

26、反思 重阳节感恩活动教案适用于大中小班的主题教学活动当中，让每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事，爷爷、奶奶特殊关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶，农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节，重阳节有许多奇异的传闻、故事和诗词，快来看看幼儿园重阳节感恩活动教案吧。 通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历： 1农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。 2爷爷、奶奶特殊关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 3每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 4重阳节有许多奇异的传闻、故事和诗词。 5体验人们互相关

27、切的奇妙情感。 6了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。 活动准备： 1、大绳一根，小绳若干；花手绢；橘子若干。 2、音乐感恩的心、小苹果、嘚啵嘚啵得、好娃娃。 3、现场作画纸。 4、家长园地：请家长协作，提前激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；三、各年级主题活动小班：玩耍拉个圆圈走走小一班和小二班、给爷爷奶奶捶捶背小三班、芽芽班和小五班中班 ：玩耍蹲蹲乐中一班和中二班、丢手绢中三班和苗苗班大班 ：花样跳绳大一班和大二班、现场作画大三班、果果班和大五班集体活动：舞蹈表演四、具体活动程序总指挥：孙东凤 祁丰鸽一活动主持： 祁巧利 宫萌萌平安管理：

28、全体班主任音乐播放: 王艳玲节目督导：李璐璐摄 像：潘晓会二活动对象：幼儿、祖父母、老师三活动时间：201年10月21日四活动地点：合峪镇敬老院五活动流程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？ 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4、老师和小挚友一起唱歌好娃娃。 5、花样跳绳表演。 6、舞蹈表演。 7、做玩耍。 8、现场作画。 9、宝宝给爷爷奶奶捶背幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃。 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 11、集体合影留念。 (六)、伴随感恩的心结束。 教学反思： 设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳

29、节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是特殊必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的参与,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和疼惜。 小百科：据现存史料及考证， 重阳节的源头，可追溯到上古时代。古时季秋有丰收祭天、祭祀大火星活动。吕氏春秋季秋纪有载，古人在九月农

30、作物丰收之时祭天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。这是重阳节作为秋季丰收祭祀活动而存在的原始形式。重阳节起始于上古，成型于春秋战国，普及于西汉，鼎盛于唐代以后。唐代是传统节日风俗揉合定型的重要时期，其主体部分传承至今。重阳祭祖民俗相沿数千年，是具有深刻意义的一个古老民俗。重阳节与除夕、清明节、七月半并称中国传统四大祭祖节日。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页