托班我不哭的教案.docx

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1、托班我不哭的教案 第一篇：托班我不哭的教案 敬重的家长： 时间飞逝，转瞬间孩子们就快乐的度过了近半个学期，在这半个学期中我们惊喜的觉察孩子们在各方面取得了不同程度的进步，信任各位家长也感受到了自己孩子的点滴进步。在中秋国庆主题画展中，小挚友都自己动手在墙上留下了秀丽的主题作品。宝宝们都学会了文明礼貌，主动和老师小挚友问好，每天早晨都能精神饱满的做操，这些小小的进步，除了老师的关心与教化，更离不开家长对我们工作的亲热协作与支持，让我们共同共享宝宝们成长历程中所获得的每一份喜悦，盼望各位家长对我们的工作提出宝贵看法或建议。现将两个月的教学内容作个简洁的汇总，请您根据孩子的实际状况作出正确的评估，留

2、下您宝贵看法，使我们在日后的工作中有的放矢，让孩子从各方面得到更大的进步。请测试后于11月4日将问卷交回班主任处。 一、趣味识字 三 幼儿园 一 二 快乐 我 手 公鸡 小狗 宝宝相识 个字宝宝 二、快乐字宝宝快乐阅读 1、我上幼儿园我叫琪琪，我三岁了，我上幼儿园了。 宝宝会和妈妈一起朗读吗？会 会一点 不会 2、幼儿园里真快乐幼儿园挚友多，一二三，玩玩耍。DO RE MI，来唱歌，一起唱歌笑哈哈。 宝宝会和妈妈一起朗读吗？会 会一点 不会 3、扣纽扣一个眼，一个扣，我帮他们手拉手，结成一对好挚友。 宝宝会和妈妈一起朗读吗？ 会 会一点 不会 4、大家来唱歌绿草地，开红花。唱歌竞赛起先啦！公鸡

3、唱歌喔喔喔，鸭子唱歌嘎嘎嘎，小狗唱歌汪汪汪，青蛙唱歌呱呱呱。 宝宝会和妈妈一起朗读吗？会 会一点 不会 三、托班课程 1、儿歌洗手间湿湿手，擦肥皂；搓手心，搓手背；冲冲水，洗洁净；甩甩手，擦擦看。 宝宝会和妈妈一起朗读吗？会 会一点 不会 2、儿歌花园是个家花园是个家，住满彩色花。红黄蓝和绿，大家都爱它。 宝宝会和妈妈一起朗读吗？ 会 会一点 不会 3、儿歌上上下下排好队，轮番玩，一步一步往上爬，小手扶好往下滑，大家一起笑哈哈。宝宝会和妈妈一起朗读吗？ 会 会一点 不会 4、故事我不哭请宝宝说说小猫上幼儿园哭了吗? 会 会一点 不会 5、故事能干的宝宝宝宝上幼儿园不要妈妈抱对吗？会 会一点 不

4、会 6、故事胖胖牛找纽扣请宝宝说说胖胖牛的纽扣是什么颜色？ 会 会一点 不会 7、讲解并描述急了急了请宝宝说说宝宝急了要去干什么？ 会 会一点 不会 8、讲解并描述软软和我捉迷藏宝宝能说出哪些东西是软软的吗？会 会一点 不会 9、讲解并描述刺猬医生的水果宝宝知道要多吃水果身体才会健康吗？ 会 会一点 不会 四、数学 1、区分1和许多。 2、唱数110。 3、相识数字1和2。 五、音乐 歌曲： 1、宝宝宝宝哭了，不好看了。宝宝笑了，大家都宠爱。 你会唱吗？ 会 会一点 不会 2、小枕头小枕头呀，真美丽。小枕头呀，真洁净。我来抱抱你，抱抱你，甜甜美蜜做个梦呀，做呀做个梦。你会唱吗？会 会一点 不会

5、 3、找挚友找呀找呀，找挚友，敬个礼，握个手，你是我的好挚友。 你会唱吗？ 会 会一点 不会 4、西瓜歌大西瓜呀，圆又圆，切开变成两大碗，我吃一大碗，你吃一大碗，留下空碗当小船。 你会唱吗？ 会 会一点 不会 5、小花猫小花猫，喵喵叫，今日我们很兴奋，要和妈妈做玩耍，找个地方躲起来，妈妈快来找。你会唱吗？ 会 会一点 不会 6、两只老虎两只老虎跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真诧异。 你会唱吗？会 会一点 不会 歌表演：小兔跳跳跳 握紧拳头 六、体育 1、练习基本动作：走、跑、下蹲、爬等。 2、听口令练习一个接一个跟队走。 3、体育玩耍开火车毛毛虫快乐的小狗好玩的滑滑梯 七、手指操

6、 手指谣一个手指头变呀变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬爬一爬。两个手指头，变呀变呀变，变成小白兔，跳呀跳呀跳一跳。三个手指头，变呀变呀变，变成小花猫，喵喵喵。四个手指头，变呀变呀变，变成螃蟹走，走呀走。五个手指头，变呀变呀变，变成大老虎，嗷嗷嗷。 宝宝在妈妈的提示下会做手指操吗？会 会一点 不会 幼儿表现： 其次篇：托班社会教案：娃娃不哭 教学目标: 理解故事的主要内容,萌发幼儿疼惜物品的情感。 教学准备: 幻灯片 教学过程 1、情境导入:小娃娃哭了,你们知道她为什么哭吗?(让小挚友自由地猜小娃娃哭泣的缘由) 2、讲解并描述故事:老师讲完故事问:“洋娃娃的挚友是谁?宝宝望见娃娃哭,他怎么做?幼儿仿照

7、抱的动作,“宝宝对娃娃说什么呢?(幼儿学说娃娃不哭) 结束: 1、假如小挚友哭了,妈妈会怎么做? 2、平常我们玩玩具时,不要乱扔玩具,不要踩玩具,要把掉在地上的玩具捡起来,放在手里玩,完好后,放回玩具家里。 第三篇：托班语言教案：小猫咪咪不哭了 小猫咪咪不哭啦 执教：陈燕媚 活动目标： 1、 知道得到别人的关心可以使自己快乐。 2、 让孩子懂得别人关心了你，要说感谢。 活动准备：PPT课件、故事录音 活动过程： 1、 利用PPT课件引导幼儿与小猫打招呼，视察图片： “小猫咪咪在干什么？ 2、 交代故事名称，播放故事录音： “今日呀，小猫咪咪还给小挚友们带来了一个好听的故事呢！故事的名字叫做小猫

8、咪咪不哭啦，请小挚友认真听一听，看故事里都有谁。 “这个故事叫什么名字呀？故事里有谁？ 3、 再次播放故事录音。听完故事后关心幼儿简洁会回忆故事情节： “小猫咪咪为什么哭?后来怎么又不哭了？听故事之前 “小猫咪咪为什么哭呀？引导幼儿视察画面上小猫的表情 “是谁救小猫咪咪上来的？它是怎样救咪咪上来的？ “小猫咪咪被大象伯伯救上来了，怎么还在哭？ “后来小猫咪咪怎么不哭了？ 4、 师生一起完好地边看图片边讲故事。 “小猫咪咪得到大象和小鸭的关心都对他们说感谢了吗？他们是怎么说的？我们也来学小猫咪咪说说吧！ “小猫咪咪得到了大象和鸭子的关心很欢乐，那大象和小鸭欢乐吗？ “小挚友，别人关心了你，你欢乐

9、吗？你要跟他说什么呀？ 附：故事小猫咪咪不哭啦 小猫咪咪真秀丽，头上戴着一顶花帽子，坐在小河边钓鱼。 哎呀呀，不好啦，小猫咪咪脚下一滑，掉到小河里啦，小猫咪咪吓得哭起来：“救命呀！救命呀！ “不要哭，不要哭，我来救你。大象伯伯伸出长鼻子在，把小猫咪咪卷上来了。 可是，小猫咪咪还在哭：“我的花帽子，我的花帽子！ “不要哭不要哭，我来帮你。小鸭子游过来，把小猫咪咪的花帽子拿上来了。 小猫咪咪不哭啦：“感谢大象！，感谢小鸭！ 大象伸出长鼻子，大家一起滑滑梯，真快乐！ 第四篇：托班教案：熊宝宝别哭 活动目标: 知道熊宝宝为什么会哭,让幼儿情愿关心它,会说短句:熊宝宝不要哭,我为你做xxx。 活动流程:

10、 故事讲解并描述-&情感体验-&关心熊宝宝 活动准备: 熊宝宝的脸上贴满泪水;熊的新衣服;长毛绒熊。 活动指导: 一、故事讲解并描述 1.这是谁?它怎么啦?你怎么知道他哭了?(望见它流眼泪了。) 2.故事讲解并描述:春天来了,小鸟、小蜜蜂它们都穿着新衣服出去玩,熊宝宝说:我没新衣服、新裤子,我不出去玩啦!呜呜呜 二、情感体验 1.熊宝宝为什么哭? 2.你有什么好方法让它不哭吗?(擦眼泪、抱抱它) 三、关心熊宝宝-给熊宝宝做新衣、裤 1.装饰衣裤(蜡笔、印染、棉签画等)。 2.送一句劝慰熊宝宝的话(学说句子:熊宝宝不要哭,我为你做)。 3.帮熊宝宝穿上新衣服。 第五篇：姐姐,我不哭 姐姐，我不哭

11、 2007年3月1日保姆小娟回老家，记之，以示纪念 早上我对妈妈讲姐姐要走，谁送她，妈妈说她自己走。我说她找不到火车站，妈妈说她没问题。可是我觉得妈妈应当送她，就像妈妈送姥姥一样。 一 “姐姐！每次这个声音响起，姐姐就会应声而来。从幼儿园到小学二年级的三年中就没变过。尽管，有的时候，没事时我也回在姐姐听到听不到的时候大叫一声。但今后，姐姐的应答不会有了。 姐姐今日走了。想到这里，我的眼泪就不由啪嗒啪嗒掉下来。跟了我三年的姐姐今日要走了，早上坐在马桶上我的眼睛就红红的，妈妈看了我一眼，没说什么，我有坐马桶的的习惯，每次都是姐姐催了多数次才起来。 姐姐站在洗脸池边梳头，想到姐姐再不能给我梳小辫了，

12、我的心里就难受的要命。 早上姐姐照旧忙着给我装水，叮嘱我确定喝光。我照旧很乖的容许着，虽然不知道会不会依据她的要求喝光。因为我每次都做不到。 吃饭的时候我已经不哭了，因为姐姐容许晚上接我。我坐到餐桌上吃蛋糕，姐姐问我要，我起先不给，但想想还是给她了，姐姐放在嘴边作吃蛋糕状。妈妈也要来吃我的蛋糕，我更不能给，便把穿着白袜子的脚丫子放到桌子上说，吃吧，奶油蛋糕。姐姐和妈妈大笑。 昨天是新来的平平姐姐接的我，我说小娟姐姐你要走了，你送我！ 姐姐容许了。 晚上回家，姐姐已走，我坐在床上大哭。像姥姥走的那天一样。 两天后的晚上，姐姐的电话从遥远的我不熟识的乡村打来，我哽咽着说不出话：心里想说的是，姐姐你

13、说话不算数，你说过早晨送我！ 二 姐姐走后的一周，我早上起床很懒，有时起来了，还要去妈妈的大床了趴一会，姐姐在的时候，从来不这样。姐姐在的时候，早晨的空气也没有如今这么安静，她总是絮絮叨叨的，从起床到睡觉，从上学到放学回家，耳朵里都是她的叮嘱和罗嗦。带水拉，拿好书本拉，中午饭要多吃拉，上课回答下列问题要大声拉，和小挚友好好玩，别让人欺侮拉。妈妈都没有这么罗嗦。其实，我学习从来没让妈妈和姐姐操劳过。除了吃饭慢点幼儿园留下的恶习，不爱喝水，学习或者运动，哪方面我都是很优秀的哦。说到欺侮，姐姐有时候还真有点欺侮我：比方她总能劝服我在她想看电视的时候给我找点事情做。而且理由总是让你没法觉得过分。或者有

14、些糖果给我，或者不知道何时买的贴画拿出来。然后她优哉游哉地看她的电视剧。 姐姐走了，没人在我耳朵边唠叨了。可是我的心里却空落落的。平常宠爱的电视剧也没了爱好。记得姐姐拿着我的三好儿童的奖状看的样子，记得姐姐和众多家长一起讲孩子在学校的表现，姐姐嘴角露出的得意。 看着我的自行车，也没心思去骑，是姐姐教我学的。我宠爱她骑着，我站在后车座上搂着她的颈项，那时候，她就咯咯地笑，说痒。 姐姐走了，没人在我睡前讲那些笑话，读那些三国和童话故事，还有我宠爱的笑话，我最初的笑话是讲给姐姐听的，爸爸妈妈下班晚，我总是在姐姐的越来越消沉的声音中睡去。 三 姐姐走已经很多天了。有时，我也和新姐姐玩，骑自行车或者玩我

15、的福娃。骑自行车的时候，还摔过一次。但我没哭。因为我想到了姐姐。我记得姐姐说的，这点事，真的没什么。还有，妈妈又给我买了套奥运福娃。我照旧最宠爱火娃，也是姐姐最宠爱的。 姐姐，明年就是奥运会了，到时候，你能来北京么，我们一起去看奥运会，好么，让妈妈带我们再去天安门，好么？骑着自行车。或者等我小学毕业了，象妈妈说的，能出门了，我们去你的老家，好么，看你读书的学校，看你上学路上必经的那条河。爸爸妈妈告知我，说你家门前的那河要修桥了，是么，姐姐？ “姐姐！随着我的这一声叫，平平姐姐欣然来到面前。但我的心里没有丝毫的开心。但这次，我没有哭。只是心底低低地说： 姐姐，我想你。 注：盈盈，大名陈瑜，文章作于就读北京朝阳区管庄中心小学二年级时。现陈瑜已读初中。 中国音乐学院附中器乐一年级初一:小奇异 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页